沪教版四年级下册《小数点移动》数学教案.doc

沪教版四年级下册小数点移动数学教案沪教版四年级下册小数点移动数学教案教学目标:知识与技能1. 通过探究数射线上0.10.010.001三者 之间的关系初步认识小数点位置移动引起小数大小变化的规律.2.

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沪教版四年级下册《垂直与互相垂直》数学教案.doc

沪教版四年级下册垂直与互相垂直数学教案沪教版四年级下册垂直与互相垂直数学教案教学目标:1 利用三角尺的直角画出直角,折出相交成直角的折痕建立垂直的表象.2 能用数学语言符号表示两条线段直线互相垂直.教.

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沪教版四年级上册《大数与凑整》数学教案.doc

沪教版四年级上册大数与凑整数学教案沪教版四年级上册大数与凑整数学教案教学准备1. 教学目标1复习大数的读法写法,复习按四舍五入 法凑整.2掌握用去尾法和进一法凑整.3能根据生活实际的需求将一个数用合适.

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沪教版四年级上册《文字计算题》数学教案.doc

沪教版四年级上册文字计算题数学教案沪教版四年级上册文字计算题数学教案1 21

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沪教版四年级下册《小数的大小比较》数学教案.doc

沪教版四年级下册小数的大小比较数学教案沪教版四年级下册小数的大小比较数学教案教学目标知识与技能:1使学生熟练掌握比较小数大小的方法和步骤,并能根据要求排列几个数的大小.2通过对小数大小的比较,加深学生.

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四年级下册数学教案 4.1 垂直沪教版 (10).doc

课 题垂直课型新授教 时 1 教 学目 标1. 理清在同一平面内两条直线不同的位置关系.2. 理解相交交点互相垂直垂足等概念，并能用符号表示两条直线的垂直关系。重 点理解并掌握垂直的概念。难 点能根据.

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四年级下册数学教案 4.1 垂直沪教版 (4).doc

课题点到直线的距离课型新授教材分析本节课是在学习了画垂线的基础上学习点到直线的距离，在上一节课的基础上要用到尺去度量这条垂线段的长度。教学目标1通过量认识点到直线的距离的初步概念 。2以画垂线量线段长.

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四年级下册数学教案 4.1 垂直沪教版 (7).doc

垂直教学目标：1通过量两条线段两条直线之间交角是否为直角折出相交成直角的折痕来建立垂直的表象。2会用三角尺的直角来判定两条直线是否互相垂直，并信服通过这种判定的直线是互相垂直的。 3能用语言符号表达.

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四年级下册数学教案 4.1 垂直沪教版 (1).doc

教学内容垂直课型新授教学目标1 通过观察城区两条线段，认识两条直线之间的交角是直角。2 利用三角尺的直角画出直角，折出相交成直角的折痕建立垂直的表象。3通过动手操作画折帮助学生能抽象出垂直的概念，在动.

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四年级下册数学教案 4.1 垂直沪教版 (6).doc

垂直教学内容：P5657 教学目标：1结合生活情境，感知平面上两条直线的关系。2通过操作观察等活动，理解互相垂直垂线垂足的概念，并能用语言符号表示两条直线的垂直关系。3在判断两条直线是否垂直的过程中，.

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四年级下册数学教案 4.1 垂直沪教版 (8).doc

垂直教学内容：上海市九年义务教育课本数学四年级第二学期试用本第5657页。教学目标：1.结合生活实际，学生通过操作归类探究两条直线的位置关系，认识理解相交交点互相垂直垂线垂足等概念。2.学生能用语言符.

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四年级上数学教案平行与垂直-人教新课标(共4页).doc

精选优质文档倾情为你奉上姓名电话学科数学年级四年级邮件单位牡丹区教学设计教学主题平行与垂直一教材分析平行与垂直是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级上册第五单元的教学内容。它是在学生认识了直线线段射.

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沪教版四年级上数学知识点(共8页).docx

精选优质文档倾情为你奉上四年级上数学知识点第一章 复习与提高l 加法和减法1 加法：求两个数的和的运算。 加数加数和 一个加数和另一个加数2 减法：已知两个加数的和与其中一个加数，求另一个加数的运算。.

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2016冀教版四年级下册数学教案(共237页).doc

精选优质文档倾情为你奉上冀教版四年级下册数学教案全册教学总要求一数与代数数的认识1了解公因数和最大公因数；在1100的自然数中，能找出两个自然数的公因数和最大公因数。2结合具体情境，理解小数和分数的意.

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四年级下册数学教案-2.9小数的性质 ▏沪教版 .doc

小数的性质教学目标：1通过观察比较，知道小数部分的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。2会根据需要，利用小数的性质改写小数。教学重点：知道小数部分的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。教学难点：利用小.

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四年级下册数学教案-2.5小数的性质 ▏沪教版.doc

小数的性质教学目标1通过观察比较，知道小数部分的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变。2初步会用小数的性质进行小数的化简与改写。3培养学生的发散性思维能力。教学重点 理解并掌握小数的性质。教学难点 理.

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四年级下册数学教案 2.2 小数的意义沪教版.doc

小数的意义教学设计教学目标：1.知识与技能：使学生会读写小数；理解以元米为单位小数的含义；知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。在数形结合中，感悟小数是十进分数的另外一种表示形式.

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四年级下册数学教案-2.2小数的意义 ▏沪教版.doc

教学内容小数的意义教学目标知识：1借助分数与小数的联系来认识小数，让学生在初步认识分数和小数的基础上，弄清十分之几百分之几千分之几与一位小数两位小数三位小数的关系，进一步理解小数的意义。2使学生理解和.

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四年级下册数学教案 - 2.2小数的意义 ▏沪教版.doc

小数的意义分数与小数教学内容：九年制义务教育小学数学四年级下册P1718教学目标：知识与技能 1 在学生初步认识分数和小数的基础上，使学生进一步理解小数的意义。2认识小数的计数单位及相邻两个单位间的进.

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2022最新2021沪教版四年级上册数学教案模板.doc

2022最新2021沪教版四年级上册数学教案模板小结既是课堂教学的结束语，又是强化教学重点的必不可少的手段。好的总结可以起到画龙点睛的作用。今天小编在这里整理了一些2021沪教版四年级上册数学教案模板.

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