北师大初中数学七上《2.4 有理数的加法》PPT课件 (11).ppt

4有理数的加法第1课时,1.熟记有理数的加法法则.(重点)2.能根据有理数的加法法则进行有理数的计算.(重点、难点),完成下列各式的计算:3+2=_;(-3)+(-2)=_;3+(-2)=_;(-3).

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浙教初中数学七上《1.0第1章 有理数》PPT课件 (2).ppt

1.2 有 理 数,零上、零下是一对反义词,请举出生活中具有相反意义的词语,日常生活中经常遇到具有下例相反意义,相反意义的量,零上35 ，零下5 ,称为具有相反意义的量。,上升1米，下降1米,上升1米.

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浙教初中数学七上《1.0第1章 有理数》PPT课件 (3).ppt

复习课,第一章,有理数,有理数的分类：,有理数,1.把下列各数填入相应的括号内：,自然数：,正有理数：,负整数：,正分数：,负分数,2.下列说法中正确的是 （ ） （A）正整数、负整数统称为整数 （B.

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浙教初中数学七上《1.0第1章 有理数》PPT课件 (1).ppt

第1章复习课,知识结构,课内讲练,

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苏科初中数学七上《2.5 有理数的加法与减法》PPT课件 (11).ppt

2.5有理数的加减法（1）,学习目标：,会进行有理数的加法 运算,【自学指导】认真看书 完成30页做一做，理解并熟记有理数的加法法则 感受 有理数加法运算的步骤看例1的解题格式和步骤，并会仿照例题解题.

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浙教初中数学七上《2.0第2章 有理数的运算》PPT课件 (1).ppt

第2章复习课,知识结构,课内讲练,

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浙教初中数学七上《2.0第2章 有理数的运算》PPT课件 (3).ppt

第二章 有理数的运算复习,1346亿元：用科学记数法表示为_元。,0,（1）（2）（3）（4）（5）,绝对值是它本身的数是：_ 绝对值等于他的相反数的是：_,正数和0,负数和0,= -1 + 1,（6.

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浙教初中数学七上《2.0第2章 有理数的运算》PPT课件 (2).ppt

第二章 有理数的运算复习,1346亿元：用科学记数法表示为_元。,0,（1）（2）（3）（4）（5）,绝对值是它本身的数是：_ 绝对值等于他的相反数的是：_,正数和0,负数和0,= -1 + 1,（6.

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浙教初中数学七上《2.0第2章 有理数的运算》PPT课件 (4).ppt

有理数的运算复习,回顾本章学习的内容，完成课本62页小结。,1、计算。,3、下列说法中，正确的是( ) (A). 0是最小的有理数 (B). 0 是最小整数 (C). 0的倒数和相反数都是0 (D).

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浙教初中数学七上《2.0第2章 有理数的运算》PPT课件 (5).ppt

第二章有理数运算复习课,一、养成先确定符号的好习惯,有理数运算与小学算术运算的重要区别是多了一个符号问题。因为每一个有理数都是由两部分构成：一是符号，二是绝对值。因此确定符号是有理数运算不可缺少的一部.

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浙教初中数学七上《1.1 从自然数到有理数》PPT课件 (8).ppt

1.1 从自然数到有理数,2012年伦敦奥运会中国体育代表团共由621人组成，其中运动员396人，参加本届奥运会23个大项，212个分项的比赛。在本届奥运会上，中国体育代表团共获得奖牌88枚，其中金牌.

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浙教初中数学七上《1.1 从自然数到有理数》PPT课件 (10).ppt

从自然数到有理数,本章的知识点回顾,有理数：,整数和分数统称为有理数,有理数,整数,分数,正整数,零,负整数,正分数,负分数,数轴,规定了原点，正方向和单位长度的直线叫做数轴,互为相反数,只有符号不同.

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浙教初中数学七上《1.1 从自然数到有理数》PPT课件 (9).ppt

第一章 从自然数到有理数（复习）,小试牛刀,用0，1，2，3，4，5，(小数点)，任意组合和搭配，写出正整数、负整数、正分数、负分数各一个；,把你写出的数标在数轴上,在数轴上到 4 的距离是1.5，则.

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浙教初中数学七上《1.1 从自然数到有理数》PPT课件 (6).ppt

,从自然数到有理数（1）,数的出现是由原始人所看到的一头一头牛，一个一个的果实都包含着数量的关系。但当时人类對周围存在着的数量关系的认识识不深，只有一些模糊的感觉。最初，人类只能认识“有”还是“沒有”.

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浙教初中数学七上《1.1 从自然数到有理数》PPT课件 (5).ppt

预习检测：,1、请说出本节课所要学习的知识点。,2、请尝试分析一下你怎么理解上述内容？可举例说明。,具有相反意义的量,正数与负数,有理数的概念,有理数的分类,温度有“零上”和“零下”,路程有“向东”和.

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浙教初中数学七上《1.1 从自然数到有理数》PPT课件 (3).ppt

,1.1 从自然数到有理数,一、教学目标： 1、了解自然数和分数是由于人们生活生产实践的需要产生的 2、了解自然数和分数的应用 3、经历数在解决实际问题的过程中的应用，感受数还需进一步扩展二、教学重点.

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浙教初中数学七上《1.1 从自然数到有理数》PPT课件 (4).ppt

二：教学目标：1.通过丰富实例，体会对自然数和分数作扩充是生活与生产实际的必然需要；2.建立正、负数的概念，体会其实际意义；3.理解有理数的概念，会对有理数进行分类；4.会用正、负数或零表示生活实际中.

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浙教初中数学七上《1.1 从自然数到有理数》PPT课件 (7).ppt

1.1 从自然数到有理数（2）,从自然数到有理数（2）,1.1,探月卫星发射示意图,将要见证“嫦娥奔月”的同学们,你了解月球上的温度情况吗,适合人类的生存吗?,据新华社电: 代号为“嫦娥工程”的中国月.

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浙教初中数学七上《1.1 从自然数到有理数》PPT课件 (1).ppt

第1章 有理数,1.1 从自然数到有理数（1）,课前预练,课内讲练,

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浙教初中数学七上《1.1 从自然数到有理数》PPT课件 (2).ppt

1.1 从自然数到有理数（2）,课前预练,课内讲练,

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