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    • 珍视友情主题班会.pptx 珍视友情主题班会.pptx

      在旅途中,他们吵架了,一个人还打了另外一个一记耳光.被打得觉得受辱,一言不语,在沙子上写道:第1页共22页他们继续往前走,到了沃野,他们决定停下.被打耳光的差点淹死.幸好被朋友救起.被救起之后,他拿起.

      上传时间:2023-02-23   |   页数:22   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 珍视亲情学会感恩.pptx 珍视亲情学会感恩.pptx

      课程框架一一浓浓浓浓亲亲情情,相相伴伴一一生生二二正正视视矛矛盾盾,敞敞开开心心扉扉 三三温温馨馨家家庭庭,从从我我做做起起第1页共24页一浓浓亲情,相伴一生拿出你的笔,回答下面几个小问题.1.爸爸的.

      上传时间:2023-02-23   |   页数:24   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 珍视亲情-学会感恩.ppt 珍视亲情-学会感恩.ppt

      第三章融洽人际健康生活第四节珍视亲情 学会感恩 课程框架一一浓浓亲情,相伴一生浓浓亲情,相伴一生二正视矛盾,敞开心扉二正视矛盾,敞开心扉 三温馨家庭,从我做起三温馨家庭,从我做起一浓浓亲情,相伴一生拿.

      上传时间:2023-03-23   |   页数:24   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 七年级政治必背知识点梳理七年级政治珍视生命知识点(七篇).docx 七年级政治必背知识点梳理七年级政治珍视生命知识点(七篇).docx

      七年级政治必背知识点梳理七年级政治珍视生命知识点七篇七年级政治必背学问点梳理精一 1突出音乐学科的特点,把爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义社会教育和活泼乐观心情集体主义精神的培育渗透到音乐教育之中.

      上传时间:2023-04-19   |   页数:24   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 初中道德与法治第9课珍视生命教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf 初中道德与法治第9课珍视生命教学设计学情分析教材分析课后反思.pdf

      初中道德与法治第 9 课珍视生命教学设计学情分析教材分析课后反思 教学设计守护生命 一教材分析 本次的教学设计内容是七年级道德与法治上册第九课珍视生命的第一框题,课题是守护生命.本课时首先旨在引导学生.

      上传时间:2023-04-13   |   页数:16   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命.pdf 七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第2框《增强生命.pdf

      小学初中高中努力大学小学初中高中努力大学增强生命的韧性一单项选择题共 3 题,共 6 分1.微软公司的老板比尔盖茨,以敢冒风险驰名.他特别喜欢用有过失落经历的人.而一位哈佛教授也介绍说,现在主管们讨论.

      上传时间:2023-01-09   |   页数:2   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 要珍视学生的成功.doc珍视学生的成功.doc

      珍视学生的成功 当学生自己动手干一些事,或根据老师的指令完成了力所能及的要求,老师所给予的肯定和鼓励,能产生积极的心理效应.适当的赞美言辞是滋润自信心的雨露.比如说:你能跟同学愉快的相处,老师真高兴.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:1   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2019七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第1框守护生命学案.doc 2019七年级道德与法治上册第四单元生命的思考第九课珍视生命第1框守护生命学案.doc

      1守护生命守护生命一、学习目标1.树立新的生命观,体会生命的可贵,珍爱生命、热爱生活。2.逐步提高自我保护能力,能够自觉保护自己的生命和健康。3.认识健康的重要性,掌握自救自护的常用方法,学会养护精神.

      上传时间:2019-06-06   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:10

    • 部编版七年级道德与法治上册第九课珍视生命.doc 部编版七年级道德与法治上册第九课珍视生命.doc

      第九课珍视生命 第1课时守护生命 一、知识目标 了解爱护身体的一些基本常识;传承优秀文化,发扬民族精神。 二、能力目标 学会珍爱生命的一些具体做法,掌握基本的自救自护方法;会分辨优秀文化和腐朽文化。.

      上传时间:2020-11-11   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:9

    • 【珍视明滴眼液】珍视平凡中的伟大的阅读理解及答案.docx珍视明滴眼液】珍视平凡中的伟大的阅读理解及答案.docx

      珍视明滴眼液珍视平凡中的伟大的阅读理解及答案珍惜理想中的了不起竹木莽莽,碣石潇潇,大山因其巍峨而为人惊叹;黩武细流,海纳百川,沧溟以其滚滚而使人铭记.生命例如鲜花般美好,例如流星般夺目固然令人羡慕,可.

      上传时间:2022-10-22   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 3.4 珍视亲情 学会感恩 教案.doc 3.4 珍视亲情 学会感恩 教案.doc

      珍视亲情 学会感恩教案教学目标1.知识目标帮助学生理清和父母之间的矛盾和问题。2.能力目标帮助学生学会与父母沟通,养成尊重和孝敬父母的行为习惯。3.情感态度与价值观目标激发学生的感恩之心,引导学生理解.

      上传时间:2022-04-04   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 七年级上册生命的思考七年级道德与法治上册生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性教案新.docx 七年级上册生命的思考七年级道德与法治上册生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性教案新.docx

      第九课珍视生命第二框增强生命的韧性单位:发县土门中学 姓名:何靖一教学目标:情感态度与价值观目标:认识到挫折是我们生命成长的一部分,培养学生勇于面对困难的 勇气和坚强的意志,增强生命的力量.过程与方法.

      上传时间:2023-04-14   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 部编版道法七年级上册第九课珍视生命同步检测A卷.doc 部编版道法七年级上册第九课珍视生命同步检测A卷.doc

      部编版道法七年级上册第九课珍视生命同步检测A卷姓名: 班级: 成绩:一 单选题 共10题;共20分1. 2分 2018九上泸西期中 地球是人类赖以生存的唯一家园,在这颗星球上,千姿百态的植物奇妙无穷的.

      上传时间:2022-04-28   |   页数:9   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 2018年七年级道德与法治生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性课件15118.pdf 2018年七年级道德与法治生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性课件15118.pdf

      上传时间:2023-03-31   |   页数:30   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 七年级上学期道德与法治(人教版)新编综合检测:4.9珍视生命.doc 七年级上学期《道德与法治》(人教版)新编综合检测:4.9珍视生命.doc

      4.9珍视生命一自主判断正确的打,错误的打1我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。 2即使在物质贫乏外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真善.

      上传时间:2022-07-14   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 要珍视学生的成功 (2).doc珍视学生的成功 (2).doc

      珍视学生的成功 当学生自己动手干一些事,或根据老师的指令完成了力所能及的要求,老师所给予的肯定和鼓励,能产生积极的心理效应.适当的赞美言辞是滋润自信心的雨露.比如说:你能跟同学愉快的相处,老师真高兴.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:1   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 珍视明眼镜行业报告.doc 珍视明眼镜行业报告.doc

      珍视明眼镜行业报告珍视明眼镜行业报告猎头服务调研报告准备性工作一企业调研委托企业的背景和相关资料珍视明企业简介江西珍视明药业有限公司座落在人文鼎盛的才子之乡文化之邦江西省抚州市。公司占地165亩,投资.

      上传时间:2022-05-17   |   页数:9   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 珍视游戏的独特价值.pptx 珍视游戏的独特价值.pptx

      珍视游戏的独特价值幼儿园游戏活动的再实践 吕景云张志红滕鹏晓魏婷婷以游戏为基本活动培训目标一对不同类型游戏内涵的再认识二游戏与学习融合的实践 教中玩玩中学三游戏中教师的角色定位与指导能力一对各类游戏内.

      上传时间:2022-08-20   |   页数:26   |   格式:PPTX   |   浏览:2

    • 珍视“意外”方能邂逅意外之喜.docx 珍视“意外”方能邂逅意外之喜.docx

      珍视意外,方能邂逅意外之喜摘要:意外,即生成性资源,是初中语文课堂中一种必定的存在。对于各种意外,老师不应当熟视无睹,不应当偃旗息鼓,而应当擅长捕获,适度放大,细致分析,让这些意外发出能量产生动力。如.

      上传时间:2022-04-22   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 珍视学生独特的感受.pdf 珍视学生独特的感受.pdf

      珍视学生独特的感受内容提要语文课程标准的教学建议指出:阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践.应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,.

      上传时间:2023-04-13   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

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