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    • 感觉统合课程教案(9页).doc 感觉统合课程教案(9页).doc

      感觉统合课程教案第 9 页感觉统合课程教案学习目标:以游戏为主,增强宝宝运动企划能力,提高自信心,完善素质教师要求:活泼自然,动作舒展,善于鼓励宝宝感统课流程1健康操 音乐律动2问好 介绍一下自己3心.

      上传时间:2022-08-30   |   页数:9   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 感觉统合训练计划5篇.doc 感觉统合训练计划5篇.doc

      感觉统合训练计划5篇感觉统合训练计划一:感觉统合训练计划患儿姓名:陈浩病因:辨别形状和字形困难,视觉记忆短暂属于视知觉障碍,与本体感觉失调合并导致手眼协调能力差;颜色分辨能力差;平衡能力差有待进一步观.

      上传时间:2022-04-07   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:3

    • 感觉统合失调的成因(2).ppt 感觉统合失调的成因(2).ppt

      ,第4章 感觉统合失调的成因(2),杨年煜,1.了解感觉统合失调的生物学因素,2.熟悉并掌握感觉统合失调的教育学因素,3.了解感觉统合失调的自然环境因素,4.了解感觉统合失调的社会环境因素,主要内容,.

      上传时间:2019-11-19   |   页数:25   |   格式:PPT   |   浏览:40

    • 感觉统合失调的成因(1).ppt 感觉统合失调的成因(1).ppt

      ,第4章 感觉统合失调的成因(1),杨年煜,1.了解感觉统合失调的生物学因素,2.熟悉并掌握感觉统合失调的教育学因素,3.了解感觉统合失调的自然环境因素,4.了解感觉统合失调的社会环境因素,主要内容,.

      上传时间:2019-11-19   |   页数:29   |   格式:PPT   |   浏览:41

    • 感觉统合评定量表.doc 感觉统合评定量表.doc

      感觉统合筛选鉴别的核心特征是前庭功能异;常触觉防御异常;本 体感觉功能异常。鉴别量表应围绕这三个方面展开评估。感 觉 统 合 评 定 量 表姓名:性别:年龄: 岁 月学校/幼儿园: 填表日期:电话:联.

      上传时间:2019-11-19   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:61

    • 感觉统合的训练方法.doc 感觉统合的训练方法.doc

      滑梯 俯卧在滑板上, 双手抓住滑梯两侧用力向 下滑,滑下时双臂朝前伸 展,双腿并拢头抬高。强 烈刺激前庭体系,头部、 颈肌同时收缩,促进身体 保护伸展行为的成熟。滑板爬 调节前庭感觉 和触觉,引发丰富.

      上传时间:2019-11-19   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:16

    • 感觉统合训练计划5篇.docx 感觉统合训练计划5篇.docx

      感觉统合训练计划5篇 篇一:感觉统合训练方案 感觉统合训练方案 姓名: 学号专业: 测评信息:小云,七岁,本体感统失调,视觉统合失调。留意力记忆力差,身体平衡差,胆小软弱,缺乏自信,动作迟缓笨挫,成果.

      上传时间:2022-06-29   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:2

    • 感觉统合训练:平衡台.doc 感觉统合训练:平衡台.doc

      平衡台适用范围:平衡感能力弱身体协调不足注意力不集中的幼儿,刺激幼儿的前庭平衡觉,提高对重力的控制能力。1平衡台坐晃设计者:陈 昕基本方法教师指导幼儿双腿盘坐在平衡台上轻轻的左右摇晃。注意事项教师指导.

      上传时间:2022-07-17   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 感觉统合训练方案(3页).doc 感觉统合训练方案(3页).doc

      感觉统合训练方案第 3 页感觉统合训练方案姓名:学号专业:测评信息:小云,七岁,本体感统失调,视觉统合失调。注意力记忆力差,身体平衡差,胆小懦弱,缺乏自信,动作迟缓笨挫,成绩差。长远目标:加强平衡感,.

      上传时间:2022-08-26   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:1

    • 感觉统合训练教案(2页).doc 感觉统合训练教案(2页).doc

      感觉统合训练教案汪洋 姓名: 程亦君 年龄: 3.5岁学生优缺点: 指令性好。不爱说话,胆小。 一 教学目标训练其平衡能力,身体协调性,触觉等。增加认知能力,改善其胆小,不爱说话的特点。二 教学重点难.

      上传时间:2022-08-26   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 感觉统合共11页文档.doc 感觉统合共11页文档.doc

      如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流感觉统合精品文档第 11 页在美国妈妈,我不想上幼儿园去吧,孩子。你已经长大了在英国妈妈,我不想上幼儿园去吧,孩子。争取属于你的那份荣耀在加拿大妈妈,我不想上幼.

      上传时间:2022-08-12   |   页数:11   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 感觉统合理论与实践.ppt 感觉统合理论与实践.ppt

      感觉统合的定义,感觉统合定义:是指各种感觉刺激透过其接受器官,成为感觉讯息并输入中枢神经系统,经过调节及整合,然后按着系统所发出的指示讯息,应付环境的需求,做出适当的反应。,感觉统合成立的三个基本假设.

      上传时间:2020-10-27   |   页数:46   |   格式:PPT   |   浏览:71

    • 2022年感觉统合测评表.docx 2022年感觉统合测评表.docx

      精品学习资源感觉统合基础资料表编号:欢迎下载精品学习资源姓名:性别:男 女诞生日期:年月日核对日期:年月日监护人姓名:年龄:关系:职业:联系地址:联系电话:主要问题:一 母孕期情形 :孕期:服用药物被.

      上传时间:2022-04-26   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:2

    • 感觉统合公开课-教案.docx 感觉统合公开课-教案.docx

      精选优质文档倾情为你奉上感觉统合训练教案训练内容:直线爬双脚向前跳适用学生年龄:10岁以下训练课型:新授课训练课时:一课时一 学情分析A类学生:身体双侧协调性好;注意力集中情绪平稳;自控力强,无攻击性.

      上传时间:2022-04-29   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 感觉统合理论与操作.ppt 感觉统合理论与操作.ppt

      儿童行为讲座系列之七儿童行为讲座系列之七感觉统合理论与实操感觉统合理论与实操广州幸运花家庭潜能发展中心主讲:华 生广东心理学会心理咨询与治理专业委员会委员心理咨询师家庭潜能开发全观理念首创者微信号:h.

      上传时间:2022-12-30   |   页数:53   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 儿童感觉统合训练的操.ppt 儿童感觉统合训练的操.ppt

      儿童感觉统合训练的操作 感觉统合失调是指外部的感觉刺激信号无法在大脑神经系统进行有效整合,而使机体不能和谐的运作,久而久之形成种种障碍,最终影响身心健康.儿童感觉统合失调表现 1.前庭功能失调:表现为.

      上传时间:2022-12-23   |   页数:36   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 感觉系统及感觉统合失调.ppt 感觉系统及感觉统合失调.ppt

      感觉系统及感觉统合失调千里之外 一触觉系统v一正常功能v触觉感受器位于皮肤表皮真皮及皮下组织,触觉系统是人类最基本影响力最广泛的感觉系统.v1.触觉功能:触觉有7大功能:防御性反应辨别性反应稳定情绪促.

      上传时间:2022-12-14   |   页数:29   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 感统感觉统合优秀课件.ppt 感统感觉统合优秀课件.ppt

      感统感觉统合感统感觉统合第1页,本讲稿共9页目录目录l感统的定义l感统的理论l感统失调的症状l特别提示特别提示l容易造成孩子容易造成孩子感统失调感统失调的原因的原因 l结束语第2页,本讲稿共9页感统的.

      上传时间:2023-02-07   |   页数:9   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 感统感觉统合PPT讲稿.ppt 感统感觉统合PPT讲稿.ppt

      感统感觉统合感统感觉统合第1页,共9页,编辑于2022年,星期六目录目录l感统的定义l感统的理论l感统失调的症状l特别提示特别提示l容易造成孩子容易造成孩子感统失调感统失调的原因的原因 l结束语第2页.

      上传时间:2023-01-20   |   页数:9   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 感觉统合2-3岁教案(1).doc 感觉统合2-3岁教案(1).doc

      如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流感觉统合23岁教案1精品文档第 4 页感觉统合23岁教案一一教学名称:针对年龄段23岁幼儿的感觉统合课程二教学目的:1.通过音乐律动组合游戏及器械操作,训练幼儿.

      上传时间:2022-08-17   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

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