部编版九上《第16课 早期殖民掠夺》.docx

第16课早期殖民掠夺教学设计课时:1课时学科: 历史 年级: 九年级时间课题第16课早期殖民掠夺课型知新课教学目标列举进行早期殖民掠夺的国家及其掠夺殖民地的史实.2简述三角贸易的过程及影响.3理解早期.

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部编版九上历史《第1课 古代埃及》教案.docx

第1课古代埃及教学设计课程标准 知道古代埃及的金字塔了解人类早期文明产生的自然地理环境.教学目标知识与能力:知道古代埃及金字塔是人类历史上的奇迹.过程与方法:阅读课文,检索有效信息,运用论从史出的方法.

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部编版八上历史《第4课 洋务运动》.docx

八上洋务运动的教学设计以人物史料为线索构课一设计思路洋务运动是八上第二单元第一课,是近代史的重点内容.部颁人教版教材从洋务运 动的兴起创办近代军事和民用企业建立新式海陆军三个方面,介绍了中国历史上第一.

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部编版九上历史《第11课 古代日本》教案.docx

授课内容:统编九年级历史上第四单元 封建时代的亚洲国家第11课古代日本学习目标:1 .了解6世纪前日本的状况;能简单说出日本大化改新的背景,准确无误地简述大化改新的内 容和作用.2 .了解武士集团形成.

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部编版一上语文第4单元试卷 (1).doc

学校 班级 姓名 考号 密封 线 新人教版一年级上册语文第四单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 得分 一、 ， 。（10分） k tin rn r zi 以 蓝 们 dng y.

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部编版一上语文第4单元试卷 (2).doc

新人教版一年级上册第四单元试题 班级_ 姓名_ 等级 _ 一、 根据拼音写汉字 ki r zi yu liang 车 亮 S g tin shng l min 面 二、照样子，连一连

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部编九上《第8课 西欧庄园》公开课教案.docx

第8课西欧庄园教学设计一教材分析:西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园.本课需要学生重点了解庄园的特点,并通过讨论的 方式比较西欧佃户与中国封建社会农民,来加深学生的理解.在教学过程中可以激发学生探 索.

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部编版 九上历史第3课 古代印度.docx

部编版 九上历史第3课 古代印度 同步检测试题含答案一选择题:1.种姓 一词在印度的梵文中叫瓦尔那,就是颜色或品质的意思.因此,种姓制度又 叫瓦尔那制度.这种A.规定印度人在法律面前都一律平等B.对印.

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计算机数学基础(上) 第3编 图论.ppt

计算机数学基础上第3编 图 论第六章第六章 几种特殊的图几种特殊的图本章本章主要内容主要内容:1.欧拉图欧拉图2.哈密顿图哈密顿图3.平面图平面图4.树树重点:欧拉图哈密顿图平面图欧拉公重点:欧拉图哈.

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部编版历史《第1课 古代埃及》九上教案.docx

第一单元古代亚非文明第1课古代埃及1通过阅读教材,能准确说出古埃及的地理位置文明发源地奴隶制小国兴起时间统一 的奴隶制国家建立时间及名称和文明遗存.2通过小组讨论,在教师提示下,归纳总结大河文明的产生.

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部编版七上历史第10课.pdf

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《上编本编综述》课件.pptx

上编本编综述ppt课件contents目录引言上编综述本编综述上编与本编比较分析结论与建议引言01背景介绍当前教育改革形势随着教育改革的深入,对于学生综合素质的培养越来越受到重视,传统教学方法的局限性.

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八上 部编版历史~第4课洋务运动.docx

八上 部编版历史第4课洋务运动 第4课 洋务运动 课前复习： 第3课 太平天国运动 1.太平天国运动的背景？ 2.太平天国运动的准备工作？ 3.太平天国运动的进程？ 4.天朝田亩制度的内容？局限性？进.

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部编版语文六上 第4单元 检测（有答案）.docx

部编版语文六上第4单元检测1,给加点字选择正确读音下列词语中加点的字读音全都相同的一项是A,孝敬咆哮发酵C,申冤呻吟绅士B,叹息熄灯媳妇D,倘若流淌一趟2,单选下列词语中没有错别字的一项是A,揪住沙亚.

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部编版语文六上 第2单元 检测（有答案）.docx

部编版语文六上第2单元检测,有答案,部编版语文六上第2单元检测单选下列加点字的读音全都不相同的一项是A沉着着急划着火柴B嫦娥奔月奔小康直奔会场C差别差不多质量差D拧毛巾拧脾气拧开盖子单选下列词语中没有.

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第级上）21.docx

第20课近代社会生活的变迁,课标要求,知道轮船,火车,电报,照相和电影等在中国出现的史实,以申报,商务印书馆等为例,了解大众传播媒体对近代社会生活的影响,了解民国以来剪发辫,易服饰,改称呼等社会习俗方.

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部编六上语文第1单元单元备课.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流部编六上语文第1单元单元备课第一单元单元知识结构本单元课文主要是围绕走进大自然这个专题进行编排的，主要由草原丁香结古诗词三首花之歌四篇课文组成。编排意图是引导学.

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部编版二上语文2.树【第1课时】.ppt

,树在我们的身边随处可见，是我们人类的朋友，你们认识身边的哪些大树呢？你知道哪些关于它们的知识呢？今天就让我们走进课文，去认识它们的基本结构和各自的特征吧！,1.学习本课生字，能正确读写生字词语。 2.

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部编版二上语文2.树【第2课时】.ppt

,1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.了解一些树木的特点，激发学生热爱大自然，保护绿色生命的情感。 （难点）,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金.

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部编人教版历史·九上 第16课 早期殖民掠夺.pdf

部编人教版历史九上部编人教版历史九上早期殖民掠夺早期殖民掠夺第第1616课课第 2 页第 3 页法国的殖民扩张:法国的殖民扩张:1717 世纪下半叶,先后在北美洲非洲和亚洲建立了世纪下半叶,先后在北美.

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