5.2 带分数、真分数、假分数.doc

5.2 带分数真分数假分数一用分数表示图中的涂色部分。 二按照所给分数涂色。 1三分一分。133假分数 带分数 真分数四写一写。1写出三个分母为5的真分数。 2写出三个分母为7的假分数。 3写出三个分.

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_真分数和假真分数和假分数分数.ppt

张嘴头小学晏老师来来吧吧今天今天的幸的幸运之运之星就星就是你。是你。复复 习习2367表示的意义是什么表示的意义是什么5634说出说出78的分数单位及有几个这样的分数单位。的分数单位及有几个这样的分数.

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分数1真分数与假分数.pptx

旧知识复习分数的意义:分数的意义:把整体把整体1平均分成若干份,表示这样的一平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数.份或几份的数,叫做分数.分数单位:分数单位:把单位把单位1平均分成若干份.

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《分数除以分数》.pptx

口答:31116124120第1页共30页口答:30532832第2页共30页量杯里有 升果汁,茶杯的容量是 升.这个量杯里的果汁能倒满几个茶杯109103第3页共30页 分数除以分数也可以用被除数.

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真分数假分数带分数.ppt

分饼分饼 用圆形纸片代表饼,剪一剪,拼一拼,画用圆形纸片代表饼,剪一剪,拼一拼,画一画,并与同学交流自己的想法.一画,并与同学交流自己的想法.每张饼每个人每张饼每个人得得 ,每个人共得,每个人共得 张.

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真分数、假分数和带分数.ppt

分饼分饼 用圆形纸片代表饼，剪一剪，拼一拼，画用圆形纸片代表饼，剪一剪，拼一拼，画一画，并与同学交流自己的想法。一画，并与同学交流自己的想法。 4141 每张饼每个人每张饼每个人得得 ，每个人共，每个.

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真分数、假分数和带分数 (3).ppt

分数的意义和性质分数的意义和性质例1例2 真分数和假分数1. 提提出问题出问题。1把把3个个月饼平均分给月饼平均分给4人，每人分得多少人，每人分得多少个个2把把5个月饼平均分给个月饼平均分给4人，每人.

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真分数、假分数和带分数 (2).ppt

分数的意义和性质分数的意义和性质例1例2 真分数和假分数1. 提提出问题出问题。1把把3个个月饼平均分给月饼平均分给4人，每人分得多少人，每人分得多少个个2把把5个月饼平均分给个月饼平均分给4人，每人.

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真分数、假分数和带分数 (4).ppt

分数的意义和性质分数的意义和性质例1例2 真分数和假分数1. 提提出问题出问题。1把把3个个月饼平均分给月饼平均分给4人，每人分得多少人，每人分得多少个个2把把5个月饼平均分给个月饼平均分给4人，每人.

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六上《分数乘分数》.ppt

凤台县第二实验小学凤台县第二实验小学石玉沫石玉沫分数乘分数分数乘分数我每小时粉刷这面墙的 .5141小时粉刷这面墙的几分之几一面墙的5151我每小时粉刷这面墙的 .5141小时粉刷这面墙的几分之几一面.

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《分数乘分数》课件.ppt

分数乘分数枫香溪镇袁场小学 张涛18千克的 是多少4 41 12180厘米的 是多少3 32 28 4 41 1口答列式：180 3 32 2用分数表示下图中的涂色部分：3 32 25 52 2151.

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1.4 分数乘分数.docx

1.4 分数乘分数1. 计算。1724634 91559 135558 716514 649149 1930317 13272726 1021715 2. 列式计算。156千克的45是多少千克2517.

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2.5 分数乘分数.docx

2.5 分数乘分数一填空。1. 的是 ，7吨的是 吨。2. 一根木棒长米，它的是 米。二计算。 三 一个正方形的边长是米，它的面积是多少平方米答案：一1. 2. 二 三 平方米

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1.2 分数乘分数.doc

1.2 分数乘分数1. 直接写出得数。 2. 在下面的里填上 或。 1 553.长方形的长是 米,宽是 米,它的面积是多少平方米4.一辆卡车每千米耗油升，照这样计算，行 千米耗油多少升答案：1. 2.

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分数乘分数 (3).ppt

分数乘法分数乘法例2 一个数的几分之几是多少例3 分数乘分数的计算例4 分数乘法的简便计算问题：问题：1. 你知道了什么你知道了什么一出示信息，明确问题一出示信息，明确问题2. 要求要求3桶水共重多少.

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4.3 分数乘分数.docx

第三课时 分数乘分数1.计算题。34255656 5918252140272.一台拖拉机每小时耕地12公顷,13小时耕地多少公顷23小时呢先在图中表示出来,再列式计算。3.蜂鸟是目前发现的世界上最小的.

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《分数乘分数》课件.pptx

比一比,谁算得又快又好比一比,谁算得又快又好34453281215625159第1页共23页填一填填一填15个 相加,用乘法表示就是或者.2一个数乘几分之几表示的是求这个数的.几分之几是多少几分之几是.

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分数乘分数 (2).ppt

复复 习:习:45344254 4532 862512150分数与整数相乘:分数与整数相乘:2 2不变,不变,能能要要.用用与与相乘的相乘的积做分子,积做分子,3 叔叔要粉刷一面长方形的墙壁,他每叔叔.

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3.4 整数除以分数、分数除以分数.doc

3.4 整数除以分数分数除以分数 1.填空。 1一辆货车分行600米，那么分行 米，1分行 米。22424 32.计算。 18 32 30 8 3.把60千克花生米平均分装在若干个塑料袋里，如果每袋装.

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分饼真分数,假分数,带分数.docx

分饼真分数,假分数,带分数 分饼真分数假分数，带分数教学设计 教学内容：北师大版小学数学五年级上册第3单元分饼真分数假分数第3738页。 教材分析：教材通过通过创设八戒分饼的情景作为导入，集中学生留意.

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