和声为旋律配和声.pptx

第1页共14页概念概念 为指定的旋律声部配加为指定的旋律声部配加其它声部,使其构成完整的其它声部,使其构成完整的和弦连接进行,被称作为旋和弦连接进行,被称作为旋律配和声.律配和声.为旋律配和声为旋律配.

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和声课件-为旋律配和声.ppt

概念概念 为指定的旋律声部配加为指定的旋律声部配加其它声部,使其构成完整的其它声部,使其构成完整的和弦连接进行,被称作为旋和弦连接进行,被称作为旋律配和声.律配和声.为旋律配和声为旋律配和声分为高声部.

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和声基础.pdf

1 内蒙古民族大学艺术学院 音乐学院课程教案 和 声 基 础第一学期课程编号:5 讲 授 人:王向辉 2007 年 9 月 2 和声基础课程基本信息 一课程名称:和声基础 二预修课程:基础乐理视唱练.

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《和声学》作业(共4页).doc

精选优质文档倾情为你奉上一 和声连接：1. bA大调：TSIID2T。2.和声连接：e小调：tsD7T。3和声连接：b小调：tsD65DK64D7t。4和声连接：g小调：tsD65DK64DVII7D.

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和声终止式.doc

精品文档如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流和声终止式.精品文档.第五章 和声终止式 终止式的作用 终止式的类型 作品中使用终止的一般情况 一终止式的作用 乐曲在进行中，由于乐思的发展，形成了乐句.

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和声学1-2.ppt

和 声 学Heshengxue 1延边大学艺术学院延边大学艺术学院作曲与作曲技术理论专业作曲与作曲技术理论专业金金 英英 姬姬Heshengxue 1和和 声声 学学和和 声声 学学和和 声声 学学和.

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和声教案整编-为旋律配和声.ppt

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2022年和声分析 .pdf

1和声分析 离调性和弦20130117 16:36:59 转载标签：杂谈分类： 语言乐理研究之前说和声法则的运用主要是多练习，但是光是练习只是解决如何说话的问题。如果要说一段精彩的话，那就要多多学习和.

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《和声课授课计划》.docx

和声课授课计划一,课程性质1,通过学习和声学的理论知识,给将要学习的即兴伴奏打下基础,2,学习和声是通过理论的学习,从而了解多声音乐与主调音乐的纵向结构和横向链接,3,学习和声理论能为合唱合奏做好理论.

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《单音与和声》(共3页).doc

精选优质文档倾情为你奉上教学分析 教学目标 知识与能力 知道个人意愿与集体规则有一致有冲突，找到化解个人意愿与集体规则冲突的办法；明白如何处理集体利益与个人利益的关系，知道坚持集体主义。 过程与方法 .

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单音与和声学习.pptx

创景设情创景设情请问:1体验以上情境,你认为七年级3班这个集体有什么特点.2你所在的班集体有什么特点与同学交流一下自己在集体中的感受以及对集体的期望.第1页共21页运用你的经验:运用你的经验:你在集体.

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《和声学教程》上课件.ppt

基础和声20102010年上学期,第一周,年上学期,第一周,年上学期,第一周,年上学期,第一周,基础知识点复习及写作指导四部和声以及三和弦四部和声以及三和弦四部和声四部和声三和弦三和弦声部进行声部进行.

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时单音与和声.pptx

新中国成立65周年时,驾机飞越天安门接受检阅是一件神圣光荣的事情.可按照空中编队的规定,女飞行员梯队只有15架战机能飞过天安门,也就是说要从16名飞行员中挑选出一名作为备份,她就是张晓佳.国庆阅兵当.

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和声学第二章 四部和声.docx

第二章四部和声导学 学习目标和学习建议 丁 Z H E In T 7 亦 准确认识四部和声,熟练掌握密集与开放排列法两种排列法,正确进行旋律位置的设置,避 免各种禁忌,为和弦连接做好准备.Z学习任务指.

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民族调式和声.docx

民族调式和声 本文系信阳师范学院2022年度校青年基金项目中国民族调式和声在高师和声教学中的应用探讨和2022年度校青年基金项目由传统器乐曲改编的钢琴曲中装饰音的运用探讨资助文章。摘 要：大众化教化背.

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和声重点总结.doc

PART 1 大小三和弦及四部和声 正三和弦 ：主功能 T ：下属功能 S ：属功能 D 和声进行方式：TSDT 复式正格进行 TD DT 正格进行 TS ST 变格进行 DS 错 反功能 重复音：正.

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和声编配原则.doc

小调歌曲则以36开始，以6作结束。因此，如果一首歌曲结束在主音1上它多半是大调，结束在主音6上它多半是小调。但如果歌曲的结束不是1也不是6，就要分析歌曲旋律中调性的倾向。旋律中经常出现135这些音，则.

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和声重点总结.pdf

PART 1PART 1 大小三和弦及四部和声大小三和弦及四部和声正三和弦:主功能T:下属功能S:属功能D和声进行方式:TSDT复式正格进行TD DT正格进行TS ST变格进行DS错反功能重复音:正三.

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基础和声教案.docx

其次十章重属和弦一课时安排:3 课时教学目标:把握重属和弦的构成构造预备解决等学问,学会在四部和声写作中运用重属和弦,学会在和声分析中识别重属和弦.教学重点:重属和弦的构造预备解决等学问.教学难点:学.

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振动波动和声.pptx

3,1简谐振动简谐振动,一个作往复运动的物体,如果其所受的回复力跟离开平衡位置的位移成正比方向相反,一,简谐振动的基本特征及其表示第1页共93页弹簧振子模型弹簧振子,弹簧物体系统平衡位置,弹簧处于自然.

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