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    • 数的整除.ppt —数的整除.ppt

      小小学学数数学学总总复复习习马郎小学马郎小学 陈伟陈伟人教版六年级数学下册第六单元 自然数自然数a除以自然数除以自然数bb0,除得的商正好是,除得的商正好是整数而没有余数,我们就说整数而没有余数,我们.

      上传时间:2022-09-15   |   页数:33   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 数的整除.ppt 数的整除.ppt

      数的整除24 被2整除6 被5整除1.2 被0.3整除23 被7整除15 被3整除31 被3整除能能不能不能不能不能不能不能不能不能1被除数和除数0除外都是整数 2商是整数 3商后没有余数 整除的条件.

      上传时间:2022-06-11   |   页数:6   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 数的整除.pptx 数的整除.pptx

      1华光小学华光小学 陈波陈波要求:要求:1说:哪些概念之间有联系,有什么说:哪些概念之间有联系,有什么 联系联系2摆:根据概念间的联系把它们摆在摆:根据概念间的联系把它们摆在 相应的位置.相应的位置.

      上传时间:2023-03-26   |   页数:5   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 导入_整除.ppt 导入_整除.ppt

      你会用你会用12个小正个小正方形拼一个方形拼一个长长方方形形吗吗先想一想,再先想一想,再画一画.画一画.12112 1226 12341243126212121 商是整数,没有余数.可以说12能被2整.

      上传时间:2023-04-11   |   页数:4   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 能被3整除.ppt 能被3整除.ppt

      能能被被 3 3整整除除的的数数复习:复习:下面的数哪些能被下面的数哪些能被2整除整除哪些能被哪些能被5整除有没有能整除有没有能同时被同时被25整除整除的238 365 574 8290 6342 .

      上传时间:2023-03-05   |   页数:11   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 数的整除(复习)教学设计_数的整除教学设计.docx 数的整除(复习)教学设计_《数的整除》教学设计.docx

      数的整除复习教学设计数的整除教学设计教学目的:驾驭数的整除约数和倍数质数和合数等概念; 知道它们之间的联系与区分; 驾驭能被235整除的数的特征; 会分解质因数,会求最大公约数和最小公倍数.教学重难点.

      上传时间:2023-03-24   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 整除的规律.pdf 整除的规律.pdf

      整除的规律 Revised on November 25,2020 整除的规律1:所有整数.2:所有偶数.3:各位上数字之和是 3 的倍数.4:末两位能被 4 整除.5:个位是 0 或 5.6:各位.

      上传时间:2023-02-19   |   页数:2   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 数的整除(3页).doc 数的整除(3页).doc

      数的整除第 3 页数的整除1 若四位数9a8a能被15整除,则a代表的数字是2 在六位数3口2口1口的三个方框里分别填入数字,使得该数能被15整除,这样的六位数中最小的是3 设有一个四位6aa7它能被.

      上传时间:2022-09-07   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 数的整除(5页).doc 数的整除(5页).doc

      第一章 数的整除知识要点1. 整 除:整数a除以整数b所得的商是整数,而余数为零,那么我们就说a能被b整除或b能整除a.即只有整数参与的除法。如:都是整除。判断关键:被除数与出数都是整数;商也为除数,.

      上传时间:2022-08-26   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 数的整除性(1).doc 数的整除性(1).doc

      数的整除性1我们在三年级已经学习了能被2,3,5整除的数的特征,这一讲我们将讨论整除的性质,并讲解能被4,8,9整除的数的特征.数的整除具有如下性质:性质1 如果甲数能被乙数整除,乙数能被丙数整除,那.

      上传时间:2022-09-26   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 能被整除的数.pptx 能被整除的数.pptx

      算一算,下面各数哪些是2的倍数哪些是3的倍数哪些是5的倍数2的倍数图红色.3的倍数图黄色.5的倍数图绿色第1页共8页合作探究认真观察百数表,思考:2的倍数有什么特征3的倍数有什么特征5的倍数有什么特征.

      上传时间:2023-04-16   |   页数:8   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 数的整除PPT课件.ppt 《数的整除》PPT课件.ppt

      知知识识要要点点1继续学习能被571113整除的数的特征.2灵活利用数的整除的特征:如果b与c的积能被a整除,那么b与c分别能被a整除.3有些数不能用数的整除的特征来解决的,那就可以用最直接,最原始的.

      上传时间:2023-02-04   |   页数:13   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 整除特征(2页).doc 整除特征(2页).doc

      整除特征第 2 页数的整除特征分析一 末尾系u 末一位:2和5u 末两位:4和25u 末三位:8和125二 段位和系u 一位一段求数码和:3和9 注意:3是9的因数,上述证明同样可用于3的整除分析u .

      上传时间:2022-08-28   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 11数的整除.ppt 11数的整除.ppt

      数数 的的 整整 除除整除倍数约数公倍数公约数最小公倍数最大公约数质数合数质因数分解质因数互质数能被2整除数的特征能被5整除数的特征能被3整除数的特征奇数整除倍数约数公倍数公约数最小公倍数最大公约数质.

      上传时间:2022-06-02   |   页数:35   |   格式:PPT   |   浏览:4

    • 数的整除特征.pdf 数的整除特征.pdf

      第十一讲第十一讲 数的整除特征数的整除特征教学重难点教学重难点了解数的整除特征并学会根据数的整除特征来解决相应的问题。了解数的整除特征并学会根据数的整除特征来解决相应的问题。数的整除特征数的整除特征1.

      上传时间:2022-07-10   |   页数:7   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 数的整除课件.ppt 数的整除课件.ppt

      数的整除数的整除整理与复习整理与复习授授课课人:人:雷雷军军ABCDEFGA:既是质数又是偶数B:10以内既是奇数又是合数C:只有约数1和7D:是2和3的最小公倍数E:能被9整除的最小的一位数F:既不.

      上传时间:2022-08-15   |   页数:39   |   格式:PPT   |   浏览:1

    • 数的整除特征.docx 数的整除特征.docx

      精选优质文档倾情为你奉上数的整除性质主要有:1 若甲数能被乙数整除,乙数能被丙数整除,那么甲数能被丙数整除。2 若两个数能被一个自然数整除,那么这两个数的和与差都能被这个自然数整除。3 几个数相乘,若.

      上传时间:2022-05-11   |   页数:11   |   格式:DOCX   |   浏览:3

    • 整数的整除性.doc 整数的整除性.doc

      整数的整除性1 整数的整除性的有关概念性质1 整除的定义:对于两个整数add0,若存在一个整数p,使得成立, 则称d整除a,或a被d整除,记作da.若d不能整除a,则记作d a,如26,4 6.2 性.

      上传时间:2022-11-13   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 整数的整除性.docx 整数的整除性.docx

      整数的整除性正整数指数函数 一般中学课程标准试验教科书北师版必修1第三章指数函数与对数函数3.1正整数指数函数学案 学习目标1学问与技能1结合实例,了解正整数指数函数的概念2能够求出正整数指数函数的解.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:15   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 数的整除复习.pptx 数的整除复习.pptx

      黄老师的身高用一个三位数黄老师的身高用一个三位数来表示.最高位既不是质数也不来表示.最高位既不是质数也不是合数,十位上是是合数,十位上是6 6最小的倍数,最小的倍数,个位是最小的质数.黄老师的身个位.

      上传时间:2023-03-22   |   页数:7   |   格式:PPTX   |   浏览:0

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