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    • 认识几和第几 认识几和第几教案.docx 认识第几 认识第几教案.docx

      认识几和第几 认识几和第几教案小学数学教学设计 课题:相识几和第几 教学内容:义务教化课程标准一年级试验教科书江苏教化版第16页的例题,第1617页想想做做的习题 教学目标:1通过视察活动沟通的过程,.

      上传时间:2022-11-24   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 认识几和第几 (2).doc 认识第几 (2).doc

      东海县牛山小学 一 年级数学教学设计课题: 认识几和第几 课时编号 备课人 倪芳芳 复备人 备课时间 项目内 容教学内容一上第1415页例题,想想做做的第15题。教学目标1经历观察活动交流的过程,初步.

      上传时间:2022-07-20   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 认识几和第几 (2).ppt 认识第几 (2).ppt

      苏教版数学一年级上单击页面即可演示单击页面即可演示pizidpizide rn pidumipio你知道了什么5个人排队买票。排在第2, 排在第5。你怎么想的cn qin wn hu sh hu zh.

      上传时间:2022-07-17   |   页数:10   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 5.2 认识几和第几.docx 5.2 认识第几.docx

      认识几和第几1. 把左边的6个圈出来,给从左边数第6个涂上颜色。2. 给正中间的一个涂上红色,把右边5个圈起来。3. 接着画,画满5个。 答案:1. 2. 3.

      上传时间:2022-08-07   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 认识几和第几教案.pdf认识第几》教案.pdf

      2 认识几和第几一课时教学内容几和第几教材第 15第 16 页的内容.教学目标1.理解基数和序数的含义,并会区分几和第几.2.通过学习,对学生进行遵守公共秩序的教育.重点难点会区分几和第几.教具学具投.

      上传时间:2023-03-25   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 认识几和第几教学反思.docx认识第几》教学反思.docx

      认识几和第几教学反思在出示了主题图之后,首先对学生进行尊敬老人教育,让他 们在日常生活中也要懂得尊敬老人.之后问有几人在排队戴 帽子的小男生排在第几没戴帽子的男生排在第几这些问题 都难不倒学生,他们都.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 认识几和第几的教学反思.docx认识第几》的教学反思.docx

      认识几和第几的教学反思熟悉几和第几的教学反思海口市第三十三学校 吴玉玲熟悉几和第几是苏教版一班级数学上册第五单元中的其次课 时的教学内容.几表示物体有多少,指的是数量,第几表 示物体排列的次序,指的是.

      上传时间:2023-02-13   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 3.认识几和第几 (2).ppt 3.认识第几 (2).ppt

      认识几和第几认识几和第几5 5人排队买票,人排队买票,排在第排在第2 2.排在排在1.1.从左边起涂色.从左边起涂色.涂涂4 4个个涂第涂第4 4个个2.2.住在第住在第 层.层.有有 只猴.只猴.是.

      上传时间:2022-12-27   |   页数:8   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 认识几和第几教案设计.docx认识第几》教案设计.docx

      认识几和第几教案设计几和第几 几和第几 学习内容:教科书第18页. 教学目标: 1学问目标:驾驭45的分解与组成,理解整体与部分的关系. 2培育学生有序地分析问题的实力. 3渗透相对性的观点. 学习重.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:46   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2023年认识几和第几教学反思.docx 2023年《认识第几》教学反思.docx

      2023年认识几和第几教学反思相识几和第几教学反思1周四周五出去培训,数学课没有进行,第几是周一教学的,由于那一天班主任手册写得很晚,未能刚好发表,实感惭愧,在上一节课中,比较常用,孩子的驾驭基本没有.

      上传时间:2023-08-07   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 认识几和第几 (2)(教育精品).ppt 认识第几 (2)(教育精品).ppt

      苏教版数学一年级,上,单击页面即可演示单击页面即可演示你知道了什么,个人排队买票,排在第,排在第,你怎么想的,从前往后数或者说从左往右数,排在第,排在第,两题一样吗,为什么,从左边涂色,涂个涂第个这该.

      上传时间:2023-04-26   |   页数:10   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 几和第几.ppt第几》.ppt

      第第1一共有一共有 个人个人5第第2第第3第第4第第5一共有一共有 个人个人5从左数,从左数,排排 ,排排 .第第第第35一共有一共有 只只猴子.猴子.戴帽子的是戴帽子的是第第 只.只.54小红住在第.

      上传时间:2022-12-24   |   页数:21   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 认识几和第几课件 (2).ppt 认识第几课件 (2).ppt

      苏教版一年级上册第五单元苏教版一年级上册第五单元执教者:杨艳棠执教者:杨艳棠4上山的动物有几只谁第一谁第二下山上山的动物有几只谁第一谁第二下山的动物呢的动物呢你还能提出什么问题 在体育课上,6个女同学.

      上传时间:2022-08-21   |   页数:10   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 认识几和第几认识10以内的数PPT课件汇编.ppt认识第几认识10以内的数PPT课件汇编.ppt

      苏教版小学数学一年级上册苏教版小学数学一年级上册 仔细观察,他们在买什么一共多少人仔细观察,他们在买什么一共多少人 你知道谁会先买到票吗为什么你知道谁会先买到票吗为什么如果排在第一位的阿姨买完票走了,.

      上传时间:2022-05-14   |   页数:15   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 认识几和第几认识10以内的数PPT课件范本.ppt认识第几认识10以内的数PPT课件范本.ppt

      教学目标1.经历观察活动交流的过程,初步理解几和第几的不同含义。2.能区分几个和第几个,并在实际中加以运用。3.发展合作交流的意识和语言表达的能力。售票处售票处售票处售票处售票处售票处23514前前2.

      上传时间:2022-05-02   |   页数:25   |   格式:PPT   |   浏览:2

    • 认识几和第几认识10以内的数PPT优秀课件.ppt认识第几认识10以内的数PPT优秀课件.ppt

      义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书 售票处售票处23514前前2前前3前前4后后2后后3后后4售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处涂涂4个个从左边起涂色。从左.

      上传时间:2022-04-19   |   页数:25   |   格式:PPT   |   浏览:4

    • 认识几和第几认识10以内的数PPT课件优质.ppt认识第几认识10以内的数PPT课件优质.ppt

      义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书售票处售票处23514前前2前前3前前4后后2后后3后后4售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处售票处涂涂4个个从左边起涂色。从左边.

      上传时间:2022-05-02   |   页数:24   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 3.2 几和第几.docx 3.2 第几.docx

      3.2 几和第几1.排队买票。1一共有人排队买票。2小朋友排第,他前面有人,后面有人。3警察阿姨排第,她前面有人,后面有人。2.小动物上山下山。1上山的小动物有只,排第1,排第4。2下山的小动物中,排.

      上传时间:2022-07-26   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 认识几和第几认识10以内的数PPT优秀课件3.ppt认识第几认识10以内的数PPT优秀课件3.ppt

      苏教版小学数学一年级上册苏教版小学数学一年级上册 仔细观察,他们在买什么一共多少人仔细观察,他们在买什么一共多少人 你知道谁会先买到票吗为什么你知道谁会先买到票吗为什么如果排在第一位的阿姨买完票走了,.

      上传时间:2022-04-19   |   页数:16   |   格式:PPT   |   浏览:2

    • 几和第几课件3.ppt第几》课件3.ppt

      古时候,有一个人特别能吃,一天他古时候,有一个人特别能吃,一天他到一家烧饼家吃烧饼,他吃一个不饱,到一家烧饼家吃烧饼,他吃一个不饱,又吃了一个还不饱,直到他吃到第又吃了一个还不饱,直到他吃到第4个,才.

      上传时间:2023-01-30   |   页数:17   |   格式:PPT   |   浏览:0

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