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    • _以四大国有银行为例_谭中明.docx _以四大国有银行为例_.docx

      2016年第 3期 (本栏目由中国建设银行四川省分行协办 ) $& fi胃 H 利率市场化对商业银行盈利能力的影响 以四大国有银行为例 谭 中 明 时 红 ( 江 苏 大 学 江 苏 镇 江 2124.

      上传时间:2017-10-19   |   页数:4   |   格式:DOCX   |   浏览:72

    • 纸船和风筝谭明颖.doc 纸船和风筝颖.doc

      1纸船和风筝说课稿佛山市九小西校区谭明颖一说教材一说教材1教学内容纸船和风筝是人教版小学语文第三册第五组的一篇课文.第五组的课文是围绕友好相处,团结合作这一专题编排的.纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋.

      上传时间:2022-09-20   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:1

    • 谭晓明 - 豆丁网.docx - 豆丁网.docx

      军事医学科学院2002年生化试题 技本一谭晓明 Tanxiaomiiig_666 163 .com 一. 名词解释(每个2分,共20分) 1. 一碳单位:某些氨基酸在分解代谢过程中可以产生含有 一个碳.

      上传时间:2020-03-22   |   页数:31   |   格式:DOCX   |   浏览:88

    • 学习谭明建先进事迹.doc 学习建先进事迹.doc

      学习谭明建先进事迹学习谭明建先进事迹做一名经得起检验的共产党员记省纪委省监察厅接访干部谭明建24年,他一直坚守在接待群众来访第一线,化解了大量矛盾纠纷,甘当党和政府的减压阀老百姓的出气筒;24年,他信.

      上传时间:2022-08-07   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 谭明波体育视导课教案.doc 波体育视导课教案.doc

      往返跑练习教案 时间:2015.4.15 班级:六年级 地点:田径场 执教者:谭明波 教 学 内 容1往返跑练习 225米往返接力教学目标1 认知目标:通过往返跑的练习,让学生捕捉生活中的体育活动,.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2023年学习谭明建先进事迹.docx 2023年学习建先进事迹.docx

      2023年学习谭明建先进事迹 学习谭明建先进事迹 做一名经得起检验的共产党员 记省纪委省监察厅接访干部谭明建 24年,他一直坚守在接待群众来访第一线,化解了大量矛盾纠纷,甘当党和政府的减压阀老百姓的出.

      上传时间:2022-12-14   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 19职业生涯规划设计书谭金明-黄蕾.docx 19职业生涯规划设计书[-黄蕾].docx

      职业生涯涯规划设设计书姓名:谭谭金明 性性别: 男 出出生: 19991 年年 111 月 5日学校:南南宁市第第一职业业技术学学校班级及专专业:008电脑脑多媒体体1班电子邮件件:poo492208.

      上传时间:2022-11-25   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 学习谭明建先进事迹(精选多篇).doc 学习建先进事迹(精选多篇).doc

      学习谭明建先进事迹精选多篇第一篇:学习谭明建先进事迹学习谭明建先进事迹做一名经得起检验的共产党员记省纪委省监察厅接访干部谭明建24年,他一直坚守在接待群众来访第一线,化解了大量矛盾纠纷,甘当党和政府的.

      上传时间:2022-04-25   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:1

    • 学习谭明建先进事迹(多篇).docx 学习建先进事迹(多篇).docx

      学习谭明建先进事迹多篇 第一篇:学习谭明建先进事迹 学习谭明建先进事迹 做一名经得起检验的共产党员 记省纪委省监察厅接访干部谭明建 24年,他始终坚守在接待群众来访第一线,化解了大量冲突纠纷,甘当党.

      上传时间:2023-04-06   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 谭明芳 品德工作总结.doc 芳 品德工作总结.doc

      谭明芳 品德工作总结谭明芳 品德工作总结四年级品德与社会教学工作总结本人承担了四年级一班思想品德课的教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结:在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责。按照大.

      上传时间:2022-05-17   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 谭明芳 品德工作总结.docx 芳 品德工作总结.docx

      谭明芳品德工作总结谭明芳品德工作总结四年级品德与社会教学工作总结本人承担了四年级一班思想品德课的教育教学工作,现对一学年来的教学工作做如下总结,在这一学年中,在教育教学任务中,本人尽职尽责,按照大纲要.

      上传时间:2023-09-20   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 19职业生涯规划设计书谭金明-黄蕾9173.docx 19职业生涯规划设计书[-黄蕾]9173.docx

      职业生涯规划设计书姓名:谭金金明 性性别: 男男 出出生: 11991 年 111 月 55日学校:南宁宁市第一职职业技术学学校班级及专业业:08电电脑多媒体体1班电子邮件:po449208826m职.

      上传时间:2022-11-23   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 19职业生涯规划设计书谭金明-黄蕾3895.docx 19职业生涯规划设计书[-黄蕾]3895.docx

      职业生涯规划设计书姓名:谭金金明 性别别: 男男 出生生: 119911 年 11 月 55日学校:南宁宁市第一一职业技技术学校校班级及专业业:088电脑多多媒体11班电子邮件:poo49220822.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 解决计算机教学中存在的诸多问题(谭志明).doc 解决计算机教学存在的诸多问题().doc

      解决计算机教学中存在的诸多问题 谭志明摘要 目前计算机技术已经进入到了各行各业,计算机基础教学也已经进入中小学.根据本人对计算机基础课程的教学经验,分析了计算机基础课程的特点以及在教学中出现的问题,指.

      上传时间:2022-11-13   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 自己的花是让别人看的设计(谭明颖).doc 自己的花是让别人看的设计(颖).doc

      自己的花是让别人看的教学设计佛山市第九小学西校区 谭明颖教学目标1认识3个生字,会写7个.理解莞尔一笑花团锦簇姹紫嫣红应接不暇耐人寻味等词语的意思.2背诵课文第三自然段.3感受异域风情,理解人人为我,.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 数列的概念与简单表示法(恩施高中谭克明).ppt 数列的概念与简单表示法(恩施高中).ppt

      湖北省恩施高中湖北省恩施高中 谭克明谭克明 宇宙这部大书是用数学语言写成的。 如果不懂数学,人们就只能在一个黑暗的迷宫里劳而无功地游荡着。 伽利略海棠黃禅波斯菊雏菊21335剑兰有人说,大自然是懂数学.

      上传时间:2022-06-27   |   页数:22   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 23中谭燃燃教案.doc 23燃燃教案.doc

      伤仲永识记教案谭燃燃教学目标一培养学生的自学能力,让学生自己利用课文注释和工具书读懂课文.二掌握课文中重要的字词解释和重点句子的翻译.三采用小测试的手段,帮助学生迅速记忆,提高课堂有效性.四熟读课文,.

      上传时间:2023-03-21   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 学习先进事迹心得体会 学习谭明建先进事迹 .docx 学习先进事迹心得体会 [学习建先进事迹] .docx

      学习先进事迹心得体会 学习谭明建先进事迹 学习谭明建先进事迹做一名经得起检验的共产党员记省纪委省监察厅接访干部谭明建24年,他始终坚守在接待群众来访第一线,化解了大量冲突纠纷,甘当党和政府的减压阀老百.

      上传时间:2022-11-21   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 学习谭明建同志事迹心得体会范文.docx 学习建同志事迹心得体会范文.docx

      学习谭明建同志事迹心得体会范文作为一名是纪检监察干部,谭明建没有华丽的豪言壮语也没有惊天动地的英雄壮举,但却在平凡的工作岗位上做出了令人难忘令人敬佩的不平凡业绩,他是新时期共产党员的典范,是新时期纪检.

      上传时间:2023-04-14   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 23中谭燃燃案例评析.doc 23燃燃案例评析.doc

      孙权劝学案例评析23中谭燃燃一背景案例:文言文教学已经成为语文教学中的瓶颈之一.学生讨厌学,老师害怕教.如何激发学生学习文言文的兴趣,如何调动教师讲授文言文的热情,确实是一个值得深思的问题.文言文教学.

      上传时间:2023-03-21   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

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