《采茶舞曲》课件.ppt

唱歌唱歌采茶舞曲采茶舞曲 灵宝市四中灵宝市四中 刘凌蛟刘凌蛟 知识目标：知识目标： 通过聆听茶歌，体会民歌中山歌通过聆听茶歌，体会民歌中山歌小调的特点及越剧的优秀曲目。小调的特点及越剧的优秀曲目。 .

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《采茶舞曲》教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑采茶舞曲教案采茶舞曲教案1 教学目标： 1知识目标：通过道茶品茶咏茶三个步骤，让学生初步了解中国茶文化，通过聆听茶歌，体会民歌中山歌小调的特点及地域性。 2技能目标：.

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《采茶舞曲》欣赏.ppt

1采采 茶茶 舞舞 曲曲聆 听江南杭州乌镇1谁到过杭州游玩2谁到过茶山，见过茶农采茶的劳动3你听过越剧的唱腔吗1你听到这种曲调的风格吗2这首歌曲讲述什么内容3这首歌曲是由哪一个声部演唱的学习采茶时手的.

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采茶舞曲 (2).doc

采茶舞曲教案教学目标:一情感态度与价值观方面:通过本课水乡这一特定的环境,引导学生感受江南音乐的风格特点,以唤起学生热爱生活的激情;二知识技能方面:1通过对比聆听分辨出采茶舞曲这首歌曲采用了越剧的音调.

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采茶灯（定）.ppt

采茶灯采茶灯说课稿说课稿 上海版上海版音乐音乐二年级上册欣赏课二年级上册欣赏课 城关三小城关三小 杨杨 珍珍教材分析 采茶灯是上海版音乐教材二年级上册第三单元的一节欣赏课。采茶灯是一首 民乐合奏曲，.

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采茶扑蝶.pptx

采茶扑蝶沧州市花园小学 曹培培演奏形式:合奏节奏特点:欢快活泼音乐情绪:喜悦高兴独奏舒缓悲伤悲伤难过,采茶扑蝶是刘福安教授根据民间歌曲采茶灯的曲调改编而成的一首合奏曲G调24拍,乐曲欢快活泼清新自然反.

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《采茶》教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑采茶教案采茶教案 篇1 活动目标： 1认识一尖一叶一尖两叶的茶叶，尝试采摘，初步了解炒茶的过程。 2在观察动手操作讨论的过程中掌握采茶的方法。 3 体验与同伴一起动手.

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采茶叙事.docx

叙述茶事1.采茶摘茗茶叶采摘的过程是中国古代茶诗中的重要审美对象.荈赋中就已有对采茶过程的描写:月惟初秋,农功少休,结偶同旅,是采是求.意为初秋时节,农事稍闲,可以呼朋唤友,结伴来到山上采茶.北宋初期.

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《采茶》教案.pdf

A man is not old as long as he is seeking something.A man is not old until regrets take the place of.

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《采茶舞曲》PPT.ppt

谜语谜语生在山上,卖在山下,生在山上,卖在山下,一到水里,就会开花.一到水里,就会开花.茶歌曲的情绪怎样演唱风格有什么特点歌曲的情绪怎样演唱风格有什么特点情绪轻快活泼;歌曲糅进了越剧唱腔的音调,流畅柔.

上传时间：2023-02-28   |   页数：14   |   格式：PPT   |   浏览：0

采茶舞曲 PPT.ppt

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采茶歌教案.doc

教学内容：湖南文艺出版社第十二册第九课采茶歌教学目标：一情感态度与价值观方面通过聆听演唱，了解茶知识，感受茶乡人民劳动时欢快喜悦的心情。二知识技能1能够用圆润而有弹性的声音轻快活泼的情绪演唱采茶歌。2.

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采茶叙事(1).docx

叙述茶事1.采茶摘茗我国古代茶诗中审美的对象主要为采茶这一过程.在荈赋一文中曾经描写了采茶的具体过程:在初秋的时候,农耕活动有所放缓,因此能够叫上几名朋友一起去盛产茶叶的山中采摘茶叶.在北宋初年,重点.

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采茶记作文.pdf

采茶记作文Last revision on 21 December 2020采茶记端一杯热气腾腾醇香无比的茶那绿的清澈,香的纯正的玉液琼汁.闻一闻,神清气爽;呷一口,沁人心脾.可又有谁想起那采茶人的辛.

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《采茶舞曲》教学设计.pdf

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《采茶扑蝶》ppt.ppt

朝阳县柳城街道柳城初级中学朝阳县柳城街道柳城初级中学 徐莹徐莹采茶扑蝶发声练习1234554321同学们好,老师您好X X X X X X前八分附点前八分附点X X X 中间音符时值是左右两边中间音符.

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《采茶舞曲》欣赏 (2).ppt

1采采 茶茶 舞舞 曲曲聆 听江南杭州乌镇1谁到过杭州游玩2谁到过茶山,见过茶农采茶的劳动3你听过越剧的唱腔吗说说一一说说1你听到这种曲调的风格吗2这首歌曲讲述什么内容3这首歌曲是由哪一个声部演唱的想.

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大班教案《采茶扑蝶》.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑大班教案采茶扑蝶大班教案采茶扑蝶1 活动名称： 采茶扑蝶 活动目标： 1初步熟悉乐曲旋律，能跟着音乐做采茶扑蝴蝶等动作，理解舞蹈动作所表达的内容与情感。 2通过模仿他.

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2022《采茶灯》教学反思.docx

2022采茶灯教学反思采茶灯教学反思1我们民乐队的学生,对民乐方面的了解驾驭有肯定基础,学生在音乐方面有着爱好,对学习民乐有着肯定的爱好,乐于参与学习活动中去.所以对这些学生,我应当关注的更多的是对已.

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大班教案《采茶扑蝶》.pdf

Let the past things pass,and we must let them go.勤学乐施积极进取页眉可删大班教案采茶扑蝶大班教案采茶扑蝶大班教案采茶扑蝶大班教案采茶扑蝶1 1活动名称.

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