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    • 高中生物.docx 高中生物.docx

      高中生物

      上传时间:2022-05-26   |   页数:36   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 高中生物.ppt 高中生物.ppt

      考点考点1组成细胞的有机物的相关知识整合组成细胞的有机物的相关知识整合1几种有机物的元素组成几种有机物的元素组成第一讲细胞的分子组成和结构第一讲细胞的分子组成和结构考点考点2组成细胞的无机物的相关知识.

      上传时间:2023-01-31   |   页数:21   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 高中生物.pptx 高中生物.pptx

      选修部分 选修1生物技术实践专题2微生物的培养与应用明题型 析典例忆教材 溯本源研考点 破疑难 练真题 悟考情 课时作业研温示提馨请做:课时作业38课时作业堂堂清 点击进入

      上传时间:2023-02-26   |   页数:111   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 高中生物教案6篇 高中生物优秀教案.docx 高中生物教案6篇 高中生物优秀教案.docx

      高中生物教案6篇高中生物优秀教案高中生物教案1一,教学目标1,描述内环境的组成和理化性质,理解组织液,血浆和淋巴三者之间的关系,2,说明内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介,3,尝试建构人体细胞与.

      上传时间:2023-06-14   |   页数:28   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 高中生物教案3篇 高中生物优秀教案.docx 高中生物教案3篇 高中生物优秀教案.docx

      高中生物教案3篇高中生物优秀教案高中生物教案1一,教学目标1,知识目标说出人和动物体主要的激素,辨析因激素异常引起的病变,2,能力目标描述反馈调节机理,探讨动物激素的相互作用,3,情感,态度与价值观目.

      上传时间:2023-06-11   |   页数:12   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 高中生物总结.docx 高中生物总结.docx

      精品名师归纳总结必修教材结论性语句总结精细学问点在后面绪论1. 生物体具有共同的物质基础和结构基础。2. 从结构上说 ,除病毒以外 ,生物体都是由细胞构成的。细胞是生物体的结构和功能的基本单位。3. .

      上传时间:2022-05-21   |   页数:18   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 高中生物高考知识高中生物高考真题.pdf [高中生物高考知识]高中生物高考真题.pdf

      高中生物高考知识高中生物高考真题1,在胚芽鞘中,1,感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,2,向光弯曲的部位在胚芽鞘尖端下部,3,产生生长素的部位在胚芽鞘尖端2,胚芽鞘向光弯曲生长原因,1,横向运输,只发生在.

      上传时间:2023-05-18   |   页数:6   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 高中生物【2017高中生物教学反思】.docx 高中生物【2017高中生物教学反思】.docx

      高中生物2017高中生物教学反思 教学反思是促进高中生物教师发展的重要方式,下面是小编给大家带来的2017高中生物教学反思,希望对你有帮助。 高中生物教学课前反思 课堂教学重在准备,做到有备而教,教而.

      上传时间:2022-08-08   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 高中生物考点归纳 高中生物选修一考点.doc 高中生物考点归纳 高中生物选修一考点.doc

      高中生物考点归纳 高中生物选修一考点生物考点的掌握,对于高中学生的生物成绩具有非常重要的影响,下面是WTT给大家带来的高中生物考点,希望对你有帮助.高中生物考点一1.光反响水光解供H和ATP.在类囊体.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 高中生物_高中生物答疑精选.docx 高中生物_高中生物答疑精选.docx

      高中生物高中生物答疑精选中学生物答疑精选问题1:某地区遗传调查发觉男性色盲占该地区总人口的7,求该地区女性患者和女性携带者占总人口的比例解答:色盲男性患者的基因型为XbY,其比例7可以看作是Xb出现的.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 【高中生物】学案.doc高中生物】学案.doc

      第六章第二节 基因工程及其应用学习目标:1基因工程的基本原理 2基因工程的基本工具和基本过程3在农业医药等领域的应用 4转基因生物与转基因食品的安全性重点难点: 1基因工程的基本原理 2基因工程的安全.

      上传时间:2022-10-08   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:1

    • 【怎么学高中生物】-高中生物怎么才能学好.docx 【怎么学高中生物】-高中生物怎么才能学好.docx

      怎么学高中生物 高中生物怎么才能学好 生物学科虽然在中学课程中不是主要学科,但是生物学是二十一世纪最有发展前景的学科之一,它作为自然科学领域的带头学科,将会有极大的发展空间,下面小编收集了一些关于高中.

      上传时间:2022-08-09   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2021高中生物考试反思 高中生物反思周记 .doc 2021高中生物考试反思 [高中生物反思周记] .doc

      2021高中生物考试反思 高中生物反思周记 教师是学生课堂学习的合作者与学生共同探究的对话者。传统的教学模式基本上是教师讲学生听。下面为大家整理的是高中生物反思周记,欢迎大家阅读篇一:高中生物反思周记.

      上传时间:2022-05-30   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 高中生物教案范文 高中生物上课教案稿范文.doc 高中生物教案范文 高中生物上课教案稿范文.doc

      高中生物教案范文 高中生物上课教案稿范文生物学科是一门以实验为根底的自然学科,通过实验教学,有助于学生知识的获取以及实验才能合作精神等的培养.下面是WTT整理的一些高中生物上课教案稿,高中生物上课教案.

      上传时间:2022-09-07   |   页数:19   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 高中生物复习高中生物思维导图.pdf 高中生物复习高中生物思维导图.pdf

      以细胞中元素含量是否超过万分之一分类元素人体细胞中的主要元素含量比较大量元素微量元素,为最基本元素,口诀,铁猛碰新木桶,鲜重,干重,与无机自然界的关系统一性差异性组成细胞的元素在无机自然界中都能找到没.

      上传时间:2023-05-19   |   页数:30   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 高中生物教案教学设计 高中生物教学设计案例.doc 高中生物教案教学设计 高中生物教学设计案例.doc

      高中生物教案教学设计高中生物教学设计案例高中生物的学科才能培养有助于全面提升生物素养,同时作为生物教学的核心之一,既可以促进学生的身心安康,又可以进步学生的综合素质.下面是WTT整理的一些关于高中生物.

      上传时间:2022-09-07   |   页数:16   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 【生物】高中生物实验.pdf生物高中生物实验.pdf

      高中生物实验汇总详细版实验一:使用高倍显微镜观察几种细胞 一实验目的:1学会如何使用显微镜观察细胞;2了解细胞的结构;3学会制作临时装片.二实验材料:实验材料可换松针动物血液动物神经细胞永久装片 三实.

      上传时间:2023-04-04   |   页数:7   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 【高中生物】学案(1).doc高中生物】学案(1).doc

      第6章 从杂交育种到基因工程 第一节 杂交育种与诱变育种学习目标: 1 简述杂交育种与诱变育种的原理及应用。 2 总结杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种异同点。学习重难点: 1 杂交育种和诱变育种的.

      上传时间:2022-08-07   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 高中生物说课.doc 高中生物说课.doc

      dna是主要的遗传物质各位教师,你们好我叫吕欣欣,来自于江西师范大学生命科学学院。今天我说课的题目是dna是主要的遗传物质,接下来我将从教材,教学目标,教学重难点,教法,学法,教学过程,板书设计,作业.

      上传时间:2022-08-22   |   页数:14   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 高中生物说课.docx 高中生物说课.docx

      高中生物说课 中学生物说课模板 敬重的各位专家评委:上午好,今日我说课的题目是DNA分子的结构。 下面,我从教材,教学设计思路,教法,学法,教学程序五个方面来说一下本节课。 一教材 1教材简析 本节内.

      上传时间:2022-04-23   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:4

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