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    • 17.1-3-勾股定理(课件).pptx 17.1-3-勾股定理(课件).pptx

      中物理学学 易易 同同 步步 精精 品品 课课 堂堂人教版人教版 数学八年级下册数学八年级下册第十七章第十七章 勾股定理勾股定理17.13 勾股定理勾股定理第一页,编辑于星期五:二十三点 二十二分.第.

      上传时间:2023-03-04   |   页数:14   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 17.1勾股定理教学素材.ppt 17.1勾股定理教学素材.ppt

      这个会徽的设计基础这个会徽的设计基础是是17001700多年前,中国古代多年前,中国古代数学家赵爽的弦图,是为数学家赵爽的弦图,是为了证明勾股定理而绘制的.了证明勾股定理而绘制的.经过设计变化成为含义.

      上传时间:2022-12-25   |   页数:21   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 17.1勾股定理PPT课件.ppt 17.1《勾股定理》PPT课件.ppt

      17.1勾股定理勾股定理PPT课件件RtABC中,已知中,已知AC88,BC66,能否求出能否求出AB的长的长从从A地到地到B地地哪条路近哪条路近25002500年前,古希腊著名数年前,古希腊著名数学.

      上传时间:2023-03-05   |   页数:20   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 17.1勾股定理ppt课件.ppt 17.1勾股定理ppt课件.ppt

      17,1勾股定理ppt课件情境导入情境导入ABC图图3,1ABC图图3,2一般的直角三角形一般的直角三角形三边为边作正方形三边为边作正方形自主探究二思考,思考,A,B,C的面积,的面积,直角三角形三直.

      上传时间:2023-04-25   |   页数:34   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 17.1勾股定理同步练习.docx 17.1勾股定理同步练习.docx

      勾股定理同步训练一,单选题,下列各组数中,是勾股数的为,石,在中,则,如图,小正方形边长为,连接小正方形的三个顶点,可得,则边上的高长度为,口,如图,所有阴影部分的四边形都是正方形,所有三角形都是直角.

      上传时间:2024-03-18   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 17.1磁是什么.ppt 17.1《磁是什么》.ppt

      16.116.1磁是什么磁是什么学学 校:淇县第五中学校:淇县第五中学主讲人:郭主讲人:郭 田田 田田 学习目标学习目标l了解磁体磁极以及磁极间的相互作用;了解磁体磁极以及磁极间的相互作用;l感知磁体.

      上传时间:2022-12-24   |   页数:30   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 17.1 勾股定理(2).ppt 17.1 勾股定理(2).ppt

      八年级八年级 下册下册17.1勾股定理勾股定理2本课是在学习勾股定理的基础上,学习应用勾股定本课是在学习勾股定理的基础上,学习应用勾股定 理进行直角三角形的边长计算,解决一些简单的实理进行直角三角形的.

      上传时间:2022-12-14   |   页数:12   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 17.1 勾股定理(3).ppt 17.1 勾股定理(3).ppt

      八年级八年级 下册下册17.1勾股定理勾股定理3本课首先运用勾股定理证明了直角三角形全等的本课首先运用勾股定理证明了直角三角形全等的HL 判定定理,从中进一步确认,一个直角三角形中,判定定理,从中进一.

      上传时间:2022-12-14   |   页数:14   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 17.1勾股定理PPT课件 (2).ppt 17.1《勾股定理》PPT课件 (2).ppt

      17.1勾股定理勾股定理PPT课件件RtABC中,已知中,已知AC88,BC66,能否求出能否求出AB的长的长从从A地到地到B地地哪条路近哪条路近25002500年前,古希腊著名数年前,古希腊著名数学.

      上传时间:2023-03-20   |   页数:20   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 17.1望天门山-导学案.doc 17.1望天门山-导学案.doc

      望天门山导学案望天门山导学案年级:三年级学科:语文主备教师:检查教师:授课日期:授 课 人:课题望天门山课型展示课教学及课时目标1学会本课的生字新词.2有感情地朗读和背诵这首诗,感悟理解诗句的意思和意.

      上传时间:2022-09-23   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 17.1望天门山-教学设计.doc 17.1望天门山-教学设计.doc

      望天门山教学设计望天门山教学设计第一课时第一课时第一板块:第一板块:了解诗人,导入课题.了解诗人,导入课题.1 1课件课件 1 1同学们,同学们,你们知道诗人李白吗你会背诵他的哪你们知道诗人李白吗你会.

      上传时间:2022-09-23   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:1

    • (17.1)-第20章衣原体.pdf (17.1)--第20章衣原体.pdf

      衣衣原原体体的的概概念念与与基基本本特特性性常常见见病病原原性性衣衣原原体体的的生生物物学学性性状状致致病病性性微微生生物物学学检检查查与与防防治治原原则则目目的的与与要要求求衣衣原原体体的的独独特特.

      上传时间:2022-10-24   |   页数:16   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 17.1能量量子化.ppt 17.1能量量子化.ppt

      无锡市第一中学19世纪末,牛顿定律在各个领域里都取得了世纪末,牛顿定律在各个领域里都取得了很大的成功:在机械运动方面获得巨大成就.很大的成功:在机械运动方面获得巨大成就.在热学方面,成功地解释了温度压.

      上传时间:2022-12-24   |   页数:30   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 17.1勾股定理教案15926.pdf 17.1勾股定理教案15926.pdf

      文档仅供参考 文档仅供参考 课题 第十七章 勾股定理 17.1勾股定理一时间 教学目的 知识与技能 了解勾股定理的文化背景,体验勾股定理的探索过程.过程与方法 通过观察归纳猜想和验证勾股定理,体验由特.

      上传时间:2023-03-31   |   页数:13   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 17.1勾股定理教案26026.pdf 17.1勾股定理教案26026.pdf

      文档仅供参考 文档仅供参考 第 17 章 勾股定理 第 1 课时 直角三角形三边的关系 教学目标 知识与技能:体验勾股定理的探索过程,了解利用拼图验证勾股定理的方法,掌握勾股定理并会用它解决身边与实际.

      上传时间:2023-03-31   |   页数:7   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2023年17.1变量与函数.pdf 2023年17.1变量与函数.pdf

      精品资料 欢迎下载 第 17 章 函数及其图像 171 变量与函数 知识点 1 常量与变量 在一个变化过程中,我们称数值发生变化的量为变量,数值始终不变的量为常量.如:在行程问题中,当速度 v 保持不.

      上传时间:2023-04-19   |   页数:3   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 17.1(1) 古典概型.ppt 17.1(1) 古典概型.ppt

      17.1 古典概型一确定事件和随机事件一确定事件和随机事件问题问题1 1下列现象会不会出现下列现象会不会出现1 1上海明天会下雨;上海明天会下雨;2 2将要过马路时恰好遇到红灯;将要过马路时恰好遇到红.

      上传时间:2023-01-20   |   页数:25   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 题型笔记17.1分子动理论.ppt 题型笔记17.1分子动理论.ppt

      17第第11节节分子动理论分子动理论第1节分子动理论一,物质由大量分子组成1,1,分子大小分子大小第1节分子动理论一,物质由大量分子组成1,1,分子大小分子大小第1节分子动理论一,物质由大量分子组成1.

      上传时间:2023-11-27   |   页数:21   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 17.1勾股定理(第1课时).ppt 17.1勾股定理(第1课时).ppt

      八年级八年级 下册下册17.1勾股定理勾股定理第第1 1课时课时2九章算术九章算术中的中的折竹抵地折竹抵地问题:今有竹高问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺.问折者高几何一丈,末折抵地,去本三尺.问.

      上传时间:2022-12-25   |   页数:17   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 2022年17.1勾股定理教案3 .pdf 2022年17.1勾股定理教案3 .pdf

      备课人学科数学备课时间课时安排一课时课题171 勾股定理第一课时教学目标知识教育目标:1体验勾股定理的探索过程.2理解并会运用勾股定理解决实际问题.能力培养目标:1通过用多种方法证明勾股定理,培养发散.

      上传时间:2022-11-02   |   页数:9   |   格式:PDF   |   浏览:0

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