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尾数和余数(3页).doc

尾数和余数第 3 页第6讲尾数和余数一知识要点自然数末位的数字称为自然数的尾数；除法中，被除数减去商与除数积的差叫做余数。尾数和余数在运算时是有规律可寻的，利用这种规律能解决一些看起来无从下手的问题.

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有余数的除法、余数和除数的关系 (2)(精品).ppt

有余数的除法余数和除数的关系有余数的除法一观看动画,引出活动一观看动画,引出活动问题:这些同学在做什么呢些同学在做什么呢二摆一摆,比较感知二摆一摆,比较感知一一摆一一摆,回,回顾除法意除法意义问题问题.

上传时间：2023-04-11 | 页数：15 | 格式：PPT | 浏览：0

《余数和除数的关系》.doc

柳州市驾鹤路小学活美课堂教学设计表教材内容:人教版义务教育课程标准实验教科书数学第四册第六单元P61教学主题: 余数和除数的关系课时第 1 课时执教者谢林教学目标:学习目标:12个目标1知识技能目标:.

上传时间：2022-09-13 | 页数：4 | 格式：DOC | 浏览：0

《余数与除数的关系》.ppt

一复习导入1有10个苹果,平均放在4个盘子里,每盘放几个还剩几个苹果1042个2个2有11个苹果,平均放在3个盘子里,每盘放几个还剩几个苹果1133个2个余数与除数的关系余数与除数的关系绿色圃中小学教.

上传时间：2023-02-25 | 页数：8 | 格式：PPT | 浏览：0

尾数和余数问题.ppt

关于尾数和余数问题现在学习的是第1页,共12页一个自然数的末位数字称为自一个自然数的末位数字称为自然数的尾数,如:然数的尾数,如:1285的尾数是的尾数是5,89747的尾数是的尾数是7,89729.

上传时间：2022-09-05 | 页数：12 | 格式：PPT | 浏览：1

余数问题(10页).doc

数论模块数论题的特点就是简洁明了，信息量看起来往往比较少，所以很多同学在见到数论题的时候总会觉得无从入手，因此，做数论题时很重要的一点就是寻找突破口，走对方向。另外，数论模块的另一个特点就是：知识点.

上传时间：2022-08-21 | 页数：10 | 格式：DOC | 浏览：0

余数的除法教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑余数的除法教案余数的除法教案1 年级：三年级上册教学内容：例1例2 教学目标： 1.认知目标：通过创设情境和动手操作，让学生感知余数的产生和有余数除法的意义。理解并.

上传时间：2022-08-08 | 页数：10 | 格式：DOCX | 浏览：0

余数的问题练习.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

上传时间：2022-07-03 | 页数：11 | 格式：DOC | 浏览：0

余数与除数关系.ppt

余数与除数的关系余数与除数的关系花家地实验小学张宝云2013.10.换奖啦换奖啦每每4 4个奖章能换个奖章能换一份奖品哦一份奖品哦 4257 7下面的计算对吗下面的计算对吗8287 4855667.

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余数定理(11页).doc

余数定理第 12 页定理1:两数的和除以m的余数等于这两个数分别除以m的余数和。1731,532,这样753的余数就等于123,所以余0.2832,532,2243,431,这样853的余数就等于1.

上传时间：2022-08-23 | 页数：12 | 格式：DOC | 浏览：0

处理余数的方法.ppt

6A冊冊處理餘數的方法白菜每公斤售 2.5 元,用 10.5 元可買白菜多少公斤每公斤2.5共 10.5 元1 公斤1 公斤1 公斤1 公斤0.2 公斤共 4.2 公斤白菜用除法計算,10.5 元可買.

上传时间：2022-12-24 | 页数：9 | 格式：PPT | 浏览：0

余数的除法解决.ppt

有余数的除法解决问题专项二年级数学下册1.求至少:5769束3朵9110束答:至少需要扎10束.43245人4585辆5名516辆答:至少需要6辆车.一有余数的除法:1有57朵花,每六朵花扎一束,至少.

上传时间：2022-11-25 | 页数：6 | 格式：PPT | 浏览：0

余数的除法练习.ppt

有余数的除法有余数的除法复复习题一直接写出下面各一直接写出下面各题的商和余数.的商和余数.358345548295468526二填空二填空1在除法中,余数在除法中,余数应比除数比除数 ,也就是除数必,.

上传时间：2022-11-25 | 页数：7 | 格式：PPT | 浏览：0

余数规律的练习.ppt

按照下面的规律摆小旗,这样摆按照下面的规律摆小旗,这样摆下去,第下去,第37面小旗应该是什么颜面小旗应该是什么颜色色列式:3757组组2面面下面的五角星排列的规律是下面的五角星排列的规律是色色色色色.

上传时间：2022-11-22 | 页数：8 | 格式：PPT | 浏览：0

余数的妙用学习.pptx

我们发现:亲爱的小朋友们,你们说这个故事接下来该怎样呢能讲完吗为什么呢想一想,我们的日常生活中也有这样周期现象吗重复出现重复出现不断循环不断循环第1页共17页导入:导入:我们的日常生活中也有这样周而复.

上传时间：2023-02-22 | 页数：17 | 格式：PPTX | 浏览：0

尾数和余数问题.pptx

一个自然数的末位数字称为自然数的尾数,如:1285的尾数是5,89747的尾数是7,8972900的尾数是0.第1页共12页1 1一位数的尾数是它本身.例:0 0的尾数是0 0 3 3的尾数为3 3.

上传时间：2023-03-22 | 页数：12 | 格式：PPTX | 浏览：0

除数和余数关系.pptx

组组,组组,盆盆,组组,盆盆,组组,盆盆,组组,盆盆,观察余数和除数,观察余数和除数,你发现了什么你发现了什么,余数余数除数除数第页共页讨论,余数为什么总比除数小,讨论,余数为什么总比除数小,因为余数.

上传时间：2023-04-26 | 页数：11 | 格式：PPTX | 浏览：0

尾数与余数问题.ppt

关于尾数和余数问题第一张,PPT共十二页,创作于2022年6月一个自然数的末位数字称为一个自然数的末位数字称为自然数的尾数,如:自然数的尾数,如:1285的尾数是的尾数是5,89747的尾数是的尾数.

上传时间：2023-04-16 | 页数：12 | 格式：PPT | 浏览：0

《有余数的除法、余数和除数的关系》PPT课件例文.ppt

有余数的除法余数和除数的关系有余数的除法问题问题：这些同学在做什么呢：这些同学在做什么呢一摆一摆，回顾除法意义一摆一摆，回顾除法意义问题问题：1. 读一读，你知道了什么读一读，你知道了什么2. 摆一.

上传时间：2022-05-01 | 页数：15 | 格式：PPT | 浏览：1