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    • 2014苏教版小数乘小数积的近似值.ppt 2014苏教版《小数乘小数近似值》.ppt

      口算口算0.50.6 0.30.33.50.2 0.70.113.23 0.125810.48 0.9410.30.090.70.0779.610.520.94写出下表中的近似值写出下表中的近似值1.

      上传时间:2023-01-16   |   页数:19   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 西师大版数学五上积的近似值教案.docx 西师大版数学五上《近似值》教案.docx

      精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 名师精编优秀教案积的近似值导学案西师版可编辑资料 欢迎下载精品名师归纳总结学习内容学习目标1小学进数一学步五巩年固级小上数册乘法13计页算。16 页西师版2.

      上传时间:2022-05-21   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年积的近似值 数学教案第七课时:积的近似值.doc 2022年近似值 [数学教案-第七课时:近似值].doc

      2022年积的近似值 数学教案第七课时:积的近似值教学内容:教科书第七页的例五及做一做,练习二的第14题。 教学目的:使学生懂得求积的近似值的必要性,掌握用四舍五入法取积的近似值,并能根据实际需要与题.

      上传时间:2022-04-08   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:6

    • 五年级数学教案积的近似值.doc 五年级数学教案——《近似值》.doc

      五年级数学教案积的近似值教学要求:使学生会根据需要,用四舍五人法保留一定的小数位数,求出积的近似值.教学重点:用四舍五人法截取积是小数的近似值的一般方法.教学难点:根据题目要求与实际需要,用四舍五人法.

      上传时间:2022-09-25   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 例9小数乘小数积的近似值-PPT课件.pdf 例9《小数乘小数近似值》-PPT课件.pdf

      上传时间:2023-03-23   |   页数:15   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 冀教版数学五上积的近似值教学设计.pdf 冀教版数学五上《近似值》教学设计.pdf

      冀教版数学五上积的近似值教学设计CALFENGHAI2020YEARYICAIJINGBIAN积的近似值积的近似值教学目标教学目标会用四舍五人法保留一定的小数位数,求出积的近似值.教学重点教学重点用四.

      上传时间:2023-02-03   |   页数:3   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 【苏教版】五年级上:5.7积的近似值ppt课件.ppt 【苏教版】五年级上:5.7《近似值》ppt课件.ppt

      第第5 5单元单元 小数乘法和除法小数乘法和除法7 7 积的近似值积的近似值学习目标学习目标2.培养自觉利用所学知识解决简单实际问题的能力.1.理解积的近似值,掌握求小数乘积的近似值的方法.3.渗透知.

      上传时间:2022-12-28   |   页数:24   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 五年级数学家教案积的近似值.doc 五年级数学家教案——《近似值》.doc

      五年级数学家教案积的近似值 教学要求:使学生会根据需要,用四舍五人法保留一定的小数位数,求出积的近似值.教学重点:用四舍五人法截取积是小数的近似值的一般方法.教学难点:根据题目要求与实际需要,用四舍五.

      上传时间:2022-09-26   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 课件商的近似值.ppt 课件《商近似值》.ppt

      人教版小学数学五年级上册人教版小学数学五年级上册教者:王艳教者:王艳43.9095保留整数是43.9095精确到十分位是43.9095保留两位小数是43.9095精确到千分位是用用四舍五入四舍五入法求.

      上传时间:2022-05-30   |   页数:10   |   格式:PPT   |   浏览:2

    • 3.5 商的近似值.docx 3.5 商近似值.docx

      3.5 商的近似值1 填一填。1取商的近似值时,要比需要保留的小数位数多除出位,然后再按 法省略尾数。27.9864保留整数约是,精确到十分位约是,保留两位小数约是,省略千分位后面的尾数约是。2. .

      上传时间:2022-07-26   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 5.13 商的近似值.docx 5.13 商近似值.docx

      1.选一选。把25.872.6的商保留一位小数是A.9.95B.9.9C.10.02.用竖式计算。保留一位小数9.23 8.694.53.一列火车从南京到上海运行305千米,用了2.6小时,平均每小时.

      上传时间:2022-07-26   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 商的近似值课件.ppt 《商近似值》课件.ppt

      新乐市实验学校新乐市实验学校冀教版五年级数学上册冀教版五年级数学上册新乐市实验学校新乐市实验学校学习目标学习目标1.1.同学们要掌握取商的近似值的一般方同学们要掌握取商的近似值的一般方法.法.2.2.

      上传时间:2022-11-15   |   页数:12   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 商的近似值 (2).ppt近似值 (2).ppt

      西师大版五年级数学上册课件西师大版五年级数学上册课件教学目标1.知识目标:理解求商的近似值的意义.2.能力目标:学会并掌握用四舍五入法求商的近似值.3.情感目标:通过大家获得求商的近似值的价值体验,激.

      上传时间:2023-03-14   |   页数:10   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 商的近似值课件.pptx 《商近似值》课件.pptx

      商的近似值ppt课件肷汴魂淄沏呸镣羞恁旎目录contents引言商的近似值的定义与性质近似值的应用近似值与精确值的比较近似值的误差分析近似值计算的注意事项01引言近似值的重要性在许多情况下,我们并不需.

      上传时间:2024-05-11   |   页数:26   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 2022小学五年级积的近似值数学教案.docx 2022小学五年级《近似值》数学教案.docx

      2022小学五年级积的近似值数学教案小学五年级积的近似值数学教案小学五年级积的近似值数学教案1教学要求:使学生会依据须要,用四舍五人法保留肯定的小数位数,求出积的近似值。教学重点:用四舍五人法截取积是.

      上传时间:2022-04-11   |   页数:14   |   格式:DOCX   |   浏览:4

    • 小学五年级积的近似值数学教案范本.docx 小学五年级《近似值》数学教案范本.docx

      小学五年级积的近似值数学教案小学五年级积的近似值数学教案1教学要求:使学生会依据须要,用四舍五人法保留肯定的小数位数,求出积的近似值。教学重点:用四舍五人法截取积是小数的近似值的一般方法。教学难点:依.

      上传时间:2022-07-29   |   页数:11   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 五年级数学教案积的近似值教学设计.doc 五年级数学教案——《近似值》教学设计.doc

      五年级数学教案积的近似值 教学设计教学要求:使学生会根据需要,用四舍五人法保留一定的小数位数,求出积的近似值.教学重点:用四舍五人法截取积是小数的近似值的一般方法.教学难点:根据题目要求与实际需要,用.

      上传时间:2022-09-25   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 人教版五年级数学上册积的近似值课件.ppt 人教版五年级数学上册《近似值》课件.ppt

      1按要求取下面各小数的近似值按要求取下面各小数的近似值0.383保留一位小数保留一位小数3.859保留两位小数保留两位小数5.4 保留整数保留整数6.996保留两位小数保留两位小数0.43.8657.

      上传时间:2022-11-20   |   页数:8   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 2.1.4 商的近似值.docx 2.1.4 商近似值.docx

      2.1.4 商的近似值一竖式计算。前两道算式保留两位小数,后一道保留一位小数9.34323.56.269.535二选择题。把正确答案的序号填在括号里1. 一支铅笔的售价是1.19元,一个书包的售价是7.

      上传时间:2022-08-09   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 苏教版五年级上册积的近似值数学教案.docx 苏教版五年级上册《近似值》数学教案.docx

      苏教版五年级上册积的近似值数学教案苏教版五年级上册商的近似值1数学教案 苏教版五年级上册商的近似值1数学教案 第五单元 小数乘法和除法 商的近似值1 教学内容: 课本第71页. 教学目标: 1.驾驭在.

      上传时间:2022-11-21   |   页数:54   |   格式:DOCX   |   浏览:0

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