《角的初步认识》说课.ppt

一说教材一说教材 二说教学目标二说教学目标 三说教学重难点三说教学重难点 四说教法学法四说教法学法 五说教学过程五说教学过程说课流程说课流程六板书设计六板书设计一说教材 1教学内容 角的初步认识角的初.

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课题 角的初步认识.docx

课题角的初步理解一教学目标：结合生活情景及操作活动，使学生初步理解角，知道角的各局部名称,初步学会用尺画角重点：1结合生活情景理解角。2用尺画角教学仪器与媒体：多媒体课件，角的学具一张长方形的纸三角板.

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角的初步认识 (9).ppt

请同学们仔细观察这些图形，有人知请同学们仔细观察这些图形，有人知道这样的图形叫什么名字吗道这样的图形叫什么名字吗我们在操场上活动我们在操场上活动的时候一定要注意的时候一定要注意安全，不要做危险安全，不.

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角的初步认识 (2).ppt

数学课程标准实验教材数学课程标准实验教材二年级上册二年级上册数学课程标准实验教材数学课程标准实验教材二年级上册二年级上册三庄小学 王花顶点顶点顶点顶点顶点顶点边边边边边边边边边边边边下面的图形，哪些是.

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角的初步认识 (3).ppt

在校园的哪些地方能找到角角的初步认识第1课时动动手动动手1请你用桌上的正方形纸折一个角。请你用桌上的正方形纸折一个角。2同桌合作，用桌上的学具做一个角。同桌合作，用桌上的学具做一个角。3超级变变变超级.

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角的初步认识 (7).ppt

先让我们看看先让我们看看生活中的角吧生活中的角吧折角欣赏角摸角玩角猜角画角训练顶点边顶点边边顶点边边边角的两边张口越大，角越大。角的两边张口越大，角越大。猜一猜猜一猜：下面哪个角大，哪个角小下面哪个角.

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角的初步认识 (8).ppt

角角 的的 初初 步步 认认 识识张家港市兆丰实验小学谜语：手拉手，三条边，三个角，尖又尖，角角边边紧相连，这种图形到处见。边边顶点是由是由1 1个顶点和个顶点和2 2条边组成的条边组成的角角判断：下.

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角的初步认识 (5).ppt

角的初步认识角的初步认识 制作人：郭薇人教版课程标准小学数学二年级上册找一找找一找由一个尖尖的顶点和两条直直的边组成边边顶点角的组成角的组成202262下面图形哪些是角下面图形哪些是角1，2,，3，,.

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课件《角的初步认识》.ppt

尹庄镇中心小学：王艳芳尹庄镇中心小学：王艳芳亲爱的同学们，我们在日常生活中经常会看到角。你还能再说几个吗做一做：用两个硬纸条做成活动的角顶点顶点下面的图形，哪些是角哪些不是角观看下面各图，左面的三角形.

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《角的初步认识》课件.pptx

人教课标实验教科书二年级上册人教课标实验教科书二年级上册角的初步认识角的初步认识郑村中心学校郑村中心学校 凌红萍凌红萍图片中那些地方有角 你能找出物体中的角吗返回返回顶顶点点边边边边一个有一个顶点，两.

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角的初步认识 (2).pptx

角的初步认识角的初步认识 人教版二年级数学上册柞岗小学 李爽2ValueValueValue2顶点边边5 请大家判断下面图形中哪些是角，哪些不是角，并说出你的理由。 下面的两个角，哪个角大哪个角小77.

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3.1 角的初步认识.doc

3.1 角的初步认识 1判断下面的图形哪些是角，是角的在里画，不是的画。 2一个长方形中有 个直角，两块手帕有 个直角。3用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的涂红色，小的涂绿色。 4一个角有 个顶点.

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7.1 角的初步认识.doc

角的初步认识1. 角有 个顶点和 条边。2.下面图形哪些是角，在 里打。 3.数一数下面图形分别有几个角。 个角 个角 个角参考答案1. 1 22. 3. 4 3 6

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2.1 角的初步认识.doc

2.1 角的初步认识1. 下面哪些是角，是角的画上，不是角的打。2. 写出下面角各部分的名称。3. 三角板上有 个角。4. 图中有几个角答案1. 2. 边 顶点 边 3. 3 4. 3个

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角的初步认识 (6).ppt

人教版小学数学二年级人教版小学数学二年级顶点顶点顶点顶点顶点顶点边边边边边边边边边边边边角角:都有一个尖尖的顶点，都有一个尖尖的顶点， 两条直直的边。两条直直的边。1 2 3 4 5 判断：下面图形是.

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课件：《角的初步认识》.ppt

角角的初步认识的初步认识兰州市城关区兰州市城关区嘉峪关路小学嘉峪关路小学戴燕戴燕顶点顶点边边边边顶点顶点边边边边边边边边顶点顶点下面的图形，是角的画下面的图形，是角的画 ，不是角不是角的画的画 仔细观.

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角的初步认识 (4).ppt

返回从图里你们看到了什么从图里你们看到了什么顶顶 点点 边边边边顶顶 点点边边边边判断：下面图形是不是角，如果是画判断：下面图形是不是角，如果是画 不是画不是画 ，并说说为什么，并说说为什么幻灯片幻灯.

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7.3 角的初步认识.docx

角的初步认识1.下列图形中，有二个直角的是 。 2.画一个直角，标写出各部分的名称。 3.画一个钝角，标写出各部分的名称。 4.红领巾有 个角，一个三角尺有 个直角。5.在方格纸上画出1个直角1个锐角.

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角的初步认识 讲稿.ppt

关于角的初步认识 第一页,讲稿共二十七页哦第二页,讲稿共二十七页哦第三页,讲稿共二十七页哦第四页,讲稿共二十七页哦第五页,讲稿共二十七页哦第六页,讲稿共二十七页哦第七页,讲稿共二十七页哦边边顶点顶点边.

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《角的初步认识》说课稿.pdf

角的初步认识说课稿数学来源于生活,存在于生活,并且应用于生活,因此,在教学中学习有意义的数学.一说教材今天我说课的内容是北师大版义务教育课程标准实验教材小学数学二年级下册第六单元认识图形的第一课时,属.

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