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    • 山海经的批注.docx 山海经的批注.docx

      山海经的批注 山海经是中国一部记述古代志怪的古籍,内容主要是民间传闻中的地理学问,包括山川地理民族物产药物祭祀巫医等。下面是我为大家带来的,希望能帮助到大家 山海经的批注山海经是中国一部记述古代志怪的.

      上传时间:2022-04-16   |   页数:19   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 读山海经有感.pdf山海经有感.pdf

      山海经有感 Prepared on 22 November 2020读山海经有感当坚硬的石块相互碰撞时,产生的是耀眼而又炽烈的烈火;当粗大的木材相互碰撞,产生的是精妙而又温暖的房屋;而当远古的神话与.

      上传时间:2023-02-03   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 山海经的教案.pdf 山海经的教案.pdf

      山海经的教案山海经的教案山海经的教案教学目标,1了解课文围绕中心选择材料,安排材料,详略得当的,写作特点,2了解课文的记叙线索,3分析人物形象,把握文章中心,理解文章所表达的思想感情,教学重点,分析人.

      上传时间:2023-05-18   |   页数:5   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 山海经古代神兽.docx 山海经古代神兽.docx

      山海经古代神兽大天朝的文化瑰宝细数山海经中的古代神兽第一期山海经是我国先秦时期的古籍,山海经不单单是神话,还记述了地理,物产,巫术,宗教,古史,医药,民俗,民族等方面的内容,山海经全书十八卷,记载了1.

      上传时间:2023-06-19   |   页数:11   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 山海经中奇花异草.docx 山海经》中奇花异草.docx

      山海经中奇花异草整理1,建木是一种神奇的植物,它的形状像牛,有皮,像缨,黄蛇,它的叶子像,果实像栾,木质像麓,建木生长在毓西弱水上,是沟通天地人神的桥梁,2,寻木是一种神奇的树木,被称为神木,它的长度.

      上传时间:2024-04-10   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 最新【阿长与山海经 设计4】阿长与山海经.doc 最新【阿长与《山海经》 设计4】阿长与《山海经》.doc

      最新阿长与山海经 设计4阿长与山海经教学目标 1学习本文抓住人物特征刻画人物的方法。 2学习本文欲扬先抑的写法。 3体会文章中蕴含的思想感情。 教学重点 学习本文欲扬先抑的写法及抓住人物特点刻画人物的.

      上传时间:2022-06-01   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 山海经教学课件共17篇 山海经 课件.docx山海经》教学课件共17篇 山海经 课件.docx

      山海经教学课件共17篇 山海经 课件下面是我整理的山海经教学课件共17篇 山海经 课件,供大家参阅.山海经教学课件共1现代教化理念要求教学应当以学生为主体,老师为主导.在教学中,老师应当充分调动学生学.

      上传时间:2023-03-24   |   页数:85   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 9阿长与山海经.doc 9《阿长与〈山海经〉》.doc

      9阿长与山海经1把握课文主要内容,理清情感变化脉络。2分析关键语句,体会作者词语运用之妙,并从细节中理解阿长形象。3领悟作者对长妈妈的思念和感激以及歉疚之情。第1课时一导入新课还记得上学期学过的从百草.

      上传时间:2022-08-06   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 9 阿长与山海经.doc 9 阿长与《山海经》.doc

      9 阿长与山海经学习目标1. 快速阅读,整体把握阿长这人物的品格风貌及作者对她的思想感情。 2.有感情地朗读课文,掌握作者抓住人物性格特点刻画人物的手法,并学习详略得当欲扬先抑的艺术手法,理解重要语句.

      上传时间:2022-07-26   |   页数:3   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 9 阿长与山海经.ppt 9 阿长与《山海经》.ppt

      学练优学练优七年级语文下七年级语文下谢谢谢谢观观看看Thank you for watching

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    • 6、阿长与山海经.ppt 6、《阿长与〈山海经〉》.ppt

      在鲁迅先生的散文在鲁迅先生的散文从百草园到三味从百草园到三味书屋书屋里,鲁迅除写了自己的老师寿镜吾里,鲁迅除写了自己的老师寿镜吾先生之外,还写到了先生之外,还写到了个人,这个人是谁个人,这个人是谁呢.

      上传时间:2023-03-20   |   页数:19   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 6阿长与山海经.ppt 6《阿长与〈山海经〉》.ppt

      学习目标1.学习本文详略得当,选择典型事例表 现人物性格的写法.2.理解文中带有感情色彩的词语,体会欲扬先抑的写法.3.领会作者对一位劳动妇女的深深怀念之情,培养热爱劳动的情感.整体感知晓人物第一课时.

      上传时间:2023-04-10   |   页数:42   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 阿长与山海经教案 阿长与山海经教案词.doc 阿长与《山海经》教案 阿长与山海经教案词.doc

      阿长与山海经教案 阿长与山海经教案词阿长与山海经是人教版八年级上册第二单元的精讲课文,作者是中学重点作家鲁迅先生,本文是一篇经典课文.下面是WTT整理的阿长与山海经教案,参考阿长与山海经教案一教学目的.

      上传时间:2023-02-22   |   页数:13   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 6、阿长与山海经.ppt 6、阿长与山海经.ppt

      阿长与阿长与山海经山海经鲁迅鲁迅作家简介:作家简介:本文选自散文集 ,作者鲁迅,原名 ,我国现代伟大的无产阶级文学家思想家文学家思想家革命家革命家,中国现代文学的奠基人。1918年5月,第一次用鲁迅的.

      上传时间:2022-05-30   |   页数:8   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 阿长与山海经(1).ppt 阿长与山海经(1).ppt

      鲁鲁 迅迅自题小像灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。自嘲 运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。 破帽遮颜过闹市,漏船载酒泛中流。破帽遮颜过闹市.

      上传时间:2022-05-28   |   页数:36   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 6阿长与山海经.ppt 6阿长与山海经.ppt

      先前,有一个读书人住在古庙里用功,夜间先前,有一个读书人住在古庙里用功,夜间在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答在院子里纳凉的时候,突然听到有人在叫他。答应着,四面看时,却见一个美女的脸露在墙.

      上传时间:2022-05-28   |   页数:47   |   格式:PPT   |   浏览:2

    • 7阿长与山海经.doc 7阿长与山海经.doc

      第7课阿长与初二 班级 姓名学习目标1了解作者以及写作背景.2重点了解表现人物主要性格以及详写与略写相结合的写法.3领悟回忆性散文中的双重眼光和欲扬先抑的写法.4感悟作者对长妈妈的真切怀念之情.知识铺.

      上传时间:2022-09-13   |   页数:1   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 阿长与山海经用.ppt 阿长与《山海经》用.ppt

      阿长与山海经阿长与山海经鲁迅鲁迅提起鲁迅先生,大家并不陌生,我们在初一上学提起鲁迅先生,大家并不陌生,我们在初一上学期学习过他的一篇散文期学习过他的一篇散文从百草园到三味书屋从百草园到三味书屋,文中写.

      上传时间:2022-05-28   |   页数:43   |   格式:PPT   |   浏览:0

    • 6阿长与山海经.pptx 6阿长与《山海经》.pptx

      鲁迅鲁迅1881193618811936,原名,原名周树人周树人,字,字豫才豫才,浙浙江绍兴江绍兴人。人。毛主席评价他是伟大的无产阶级毛主席评价他是伟大的无产阶级文学文学家思想家革命家,家思想家革命家.

      上传时间:2022-05-29   |   页数:21   |   格式:PPTX   |   浏览:0

    • 阿长与山海经_(1).ppt 阿长与山海经_(1).ppt

      初读感知初读感知 迅速浏览课文,看看文章围迅速浏览课文,看看文章围绕阿长写了哪些事情绕阿长写了哪些事情可独可独立思考,可讨论交流立思考,可讨论交流再读分析再读分析 分别朗读这七件事,想一想,分别朗读这.

      上传时间:2022-06-10   |   页数:7   |   格式:PPT   |   浏览:0

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