与朱元思书.pptx

与朱元思书与朱元思书笔记笔记练习练习 通假字通假字: 词类活用：词类活用： 古今异义：古今异义：文言积累卡片窥谷忘窥谷忘反反千千转转不穷不穷反反通通返返，返回，返回转转通通啭啭，鸟叫声，鸟叫声负势竞负.

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与朱元思书》.ppt

与朱元思书与朱元思书 吴均吴均 南朝梁文学家,史学家.字叔庠.南朝梁文学家,史学家.字叔庠.人们把他的写作风格成为人们把他的写作风格成为吴均体吴均体骈体文骈体文:n 又称又称骈文骈文,是和散文相对的一.

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与朱元思书..ppt

天下佳山水,古今推富春.元吴桓赞钱塘江尽到桐庐,水碧山青画不如.唐韦庄三吴行尽于山水,犹道桐庐景情美.宋苏东坡一折青山一扇屏,一湾清水一条琴.无声诗兴有声画,须在桐庐江上寻.清刘嗣绾天下西湖三十六,就.

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与朱元思书.pdf

与朱元思书与朱元思书原文原文风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥pio碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍tun甚箭,猛浪若奔.夹岸高山,皆生寒树.

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《与朱元思书》说课稿.doc

精选优质文档倾情为你奉上与朱元思书说课材料一教学分析1教材分析与朱元思书是八年级下册第四单元的一篇文言文，属山水小品。山川之美，古来共谈，江山如此多娇，引无数骚人墨客，吟诗作文，为今人留下了众多脍炙人.

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与朱元思书 (2).ppt

与朱元思书吴均 书书：指书信，本文是吴均写给好友的指书信，本文是吴均写给好友的书信的一部分。书信的一部分。课题解析：课题解析：给朱元思的信给朱元思的信 骈体文：骈体文：又称又称骈文骈文，是和散文相对，.

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《与朱元思书》课件.ppt

与朱元思书与朱元思书吴均吴均 与朱元思书吴均与朱元思书吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水.

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12 与朱元思书.doc

12 与朱元思书教养 目标 课题与朱元思书课型新讲课 课时安排 2课时课时调配 倡议 本课按照学情分课时。第一课时进展自立 进修 反应 及辞意 梳理全部 感知。第二课时进展课文具体 分析的交换 展示及.

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与朱元思书 (5).ppt

吴均与朱元思书陕西省府谷县前石畔九年制学校 袁建忠与朱元思书宋宋苏轼苏轼清清刘嗣绾刘嗣绾w wn浙江省浙江省 富春江，唐代许多大富春江，唐代许多大诗人都慕名来到这里，挥诗人都慕名来到这里，挥毫泼墨，留.

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与朱元思书 (3).ppt

山川美景在文人笔下恣情挥洒，山川美景在文人笔下恣情挥洒，请请看图片看图片联想文章语句联想文章语句。风烟俱尽风烟俱尽 ， 天山共色天山共色。游游鱼鱼细细石石，直直视视无无碍碍急湍甚箭急湍甚箭 ，猛浪若.

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与朱元思书 (4).ppt

课 题 展 示学 习 目 标配 乐 朗 读 读 准 字 音图 片 欣 赏与朱元思书吴均1有感情地朗读课文。 2能发挥联想和想象感受文章的美。 与朱元思书与朱元思书吴均吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡.

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21《与朱元思书》.ppt

与朱元思书与朱元思书吴均山水小品山水小品 吴均吴均，南朝梁文学家。字叔庠。他的，南朝梁文学家。字叔庠。他的文章善于写景，尤其擅长小品书信，文辞文章善于写景，尤其擅长小品书信，文辞清拔有古气，人称清拔有.

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12、《与朱元思书》.pptx

与朱元思书吴均吴均 吴均吴均469469520520，字叔庠，吴兴故，字叔庠，吴兴故鄣今浙江安吉县人，鄣今浙江安吉县人，南朝梁文学家南朝梁文学家史学家史学家。吴均文工于写景，尤以小品书札。吴均文工于写.

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《与朱元思书》译文.doc

与朱元思书译文风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争.

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《与朱元思书》复习.ppt

1与朱元思书与朱元思书复习复习吴均吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天.

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《与朱元思书》资料.ppt

v天下佳山水，古今推富春。天下佳山水，古今推富春。 元元吴桓赞吴桓赞 v钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。钱塘江尽到桐庐，水碧山青画不如。 唐唐韦庄韦庄 v 三吴行尽于山水，犹道桐庐景情美。三吴行尽于山.

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《与朱元思书》教案.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑与朱元思书教案与朱元思书教案1 学习目标： 1能流利的有感情的朗读课文。 2能准确的翻译全文。 学习重难点 能准确的翻译全文。 教学过程： 一定向导学： 1导入： 俗.

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《与朱元思书》原文.docx

与朱元思书原文与朱元思书原文与朱元思书同课异构反思 与朱元思书同课异构反思 1来得早，离上课还有15分钟时间。老师让学生读学过的古诗古文。课前做什么，怎么做，需要研究。齐声背诵与本课关系不大的内容，不.

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与朱元思书 (6).ppt

导入新课 导入新课 检查预习 美读课文 盘点收获 拓展延伸 妙点揣摩 整体感知 布置作业 吴均与与朱朱元元思思书书 风风烟烟俱俱净净,天天山山共共色色.从从流流飘飘荡荡,任任意意东东西西.自自富富阳阳.

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与朱元思书 (8).ppt

黄果树瀑布漓江 黄 山与朱元思书 吴均吴均授课教师:吴晓娟 书书:指指书书信信,本本文文是是吴吴均均写写给给好好友友的的书信的一部分.书信的一部分.课题解析课题解析 骈骈体体文文:又又称称骈骈文文,是.

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