（演唱）猜谜谣.ppt

左边绿,右边红,左边绿,右边红,左右相遇起凉风.左右相遇起凉风.绿的喜欢及时雨,绿的喜欢及时雨,红的最怕水来攻.红的最怕水来攻.打一字打一字谜底:秋谜底:秋耳朵像扇子,耳朵像扇子,尾巴像辫子,尾巴像辫.

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演唱洗手绢.ppt

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（演唱）红蜻蜓.ppt

普通蜻蜓普通蜻蜓红蜻蜓红蜻蜓 下面我们就来学一首关于红蜻蜓的曲子红蜻蜓 这首歌的词作者三木露风是诗人.这首歌作为童谣,在日本十分受欢迎,每天傍晚5时整,在龙野市就响起了这首歌的音乐旋律.三木的诗词都是.

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（演唱）阿里里.ppt

音乐课二年级上教师:李婷教师:李婷第一课阿里里一导入1这是一首纳西民族的歌曲,纳西民族的小朋友们和你们一样的热爱劳动,咋们来看一看纳西族民族服饰的小朋友春耕时的画面.纳西族服饰纳西族服饰1老师也来扮演.

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（演唱）丰收之歌.ppt

欢迎同学们欢迎同学们 富乐小学:王海丽富乐小学:王海丽 丰收之歌丰收之歌 丹麦民歌丹麦民歌丰丰收之收之歌:歌:是一首二拍子,活泼欢快的丹麦民歌,生动地表达了丹麦人民喜庆丰收的欢快之情.24丰收之歌丰收.

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（演唱）彩龙船.pptx

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演唱数鸭子.ppt

一个住在这边,一个住在那边,说话都能听见,就是从不见面听力训练耳朵耳朵调皮的四分休止符调皮的四分休止符 3 1 3 3 13 3 5 6 5 06 6 6 5 4 4 42 3 2 1 2 01门门.

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演唱小蜻蜓.pptx

小蜻蜓,是益虫,小蜻蜓,是益虫,飞到西来飞到东,飞到西来飞到东,不吃粮食不吃菜,不吃粮食不吃菜,是个捕蚊的小英是个捕蚊的小英雄.雄.小蜻蜓小蜻蜓学节奏学节奏352615.5321612.3526155.

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演唱龙的传人.pptx

鹿角鹿角鱼鳞鱼鳞鹰爪鹰爪狗鼻狗鼻虾眼虾眼鲢须鲢须狮鬃狮鬃牛嘴牛嘴蛇尾蛇尾雕塑艺术龙是变化万千的,无所不能的.象征着自由欢腾与和平象征着吉祥和谐,更是中国人对自由的向往和追求,所以,中国人自称龙的传人音.

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演唱小螺号.ppt

X X X X X X X XXXX XXXX X 6 3 3 6 33 3 6333 3532 3 0上滑音上滑音 6 3 3 6 33 3 6333 3532 3 0 有上滑音:有上滑音:小螺小.

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（演唱）小鸟小鸟.ppt

同学们,跟老师去野外走走同学们,跟老师去野外走走欣赏,思考我们可以添加什么,欣赏,思考我们可以添加什么,看起来使春天更具有生机活力看起来使春天更具有生机活力呢呢牛羊蝴蝶蜻蜓.牛羊蝴蝶蜻蜓.轻快的,活泼.

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演唱种太阳.pptx

主讲;刘主讲;刘 海海 军军学习目标:1能用纯净富有弹性的声音演唱歌曲种太阳.2能以准确的音高节奏,自信的演唱歌曲.3通过学习歌曲,表达少年儿童创造理想未来的天真美好的愿望.我 是 少 年 阿 凡 提.

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（演唱）小骆驼 (2).pptx

四腿长长脖子弯,背上驮四腿长长脖子弯,背上驮着两座山,一次吃饱水和着两座山,一次吃饱水和草草几天不饿口不干,驮着重几天不饿口不干,驮着重担走沙漠,不怕烈日和风担走沙漠,不怕烈日和风寒寒骆驼骆驼

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（演唱）红蜻蜓 (2).ppt

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（演唱）编花篮 (3).ppt

编花篮编花篮民歌v民歌就是人民的歌,是广大人民群众在社会生活实践中,经过广泛的口头传唱逐渐形式和发展起来的,和人民生活紧密地联系着的歌曲艺术

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演唱剪羊毛 (2).ppt

猜谜语年纪不大胡子一把爱吃青草爱叫妈妈答案:小答案:小羊羊同学们:同学们:你们了解羊吗知道你们了解羊吗知道它有多珍贵吗它有多珍贵吗羊全身上下都是宝:羊全身上下都是宝:羊肉可以吃,羊奶可以喝,羊肉可以吃.

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演唱原谅我 (2).ppt

第三课 好 伙 伴原谅我亲爱的朋友:原谅原谅我我.以以 往往 一点一点错错 原谅原谅我我.过过 去去 不知不知错错 承认承认我我.以以 往往 一点一点错错 向你向你倾倾 诉诉 好快好快活活 原谅原谅我.

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（演唱）编花篮 (2).ppt

义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书编编 花花 篮篮五年级五年级 下册下册前前倚倚音音具有浓郁的具有浓郁的河南梆子豫河南梆子豫东调的韵味,东调的韵味,散发着中原散发着中原泥土的清香,泥.

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（演唱）小骆驼 (3).ppt

24x0 x0 xxx0 x.xxxx0 xx一一只只小花小花猫猫走走啊啊走走,喵喵喵喵喵喵喵喵一一只只小黄小黄鸭鸭走走啊啊走,走,呷呷呷呷呷呷呷呷一一只只小骆小骆驼驼走走啊啊走,走,叮叮叮叮叮叮咚咚.

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演唱拉勾勾 (2).ppt

音乐课堂欢迎你音乐课堂欢迎你同学们,在什么情况下我们同学们,在什么情况下我们会拉勾勾呢会拉勾勾呢天线宝宝说,拉勾天线宝宝说,拉勾勾是一言为定勾是一言为定跟你的同桌拉勾跟你的同桌拉勾勾吧勾吧

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