52频数直方图.ppt

频数直方图频数直方图本课内容本节内容5.2 为了了解居民的消费水平，调查组在某社区随机调查为了了解居民的消费水平，调查组在某社区随机调查 某宿舍某宿舍30户家庭户家庭6月份饮食消费的情况，数据如下表所.

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拓展_频数直方图.ppt

某山区有某山区有23名中名中,小学生因贫困失学需要捐助小学生因贫困失学需要捐助,资助资助一名中学生的学习费用需一名中学生的学习费用需a元,一名小学生的学习元,一名小学生的学习费用需费用需b元,某校学.

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频数直方图(精品).pptx

3.数据的表示二宁夏隆德县第二中学 黄贵峰第六章 数据的收集与整理.教学目标:1.能通过实际问题说出条形统计图的概念和特点;2.能利用表格整理数据,并能作出条形统计图,体会数据能帮助我们作出合理决策的.

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频数直方图课件.ppt

关于频数直方图第1页,此课件共24页哦 为了了解居民的消费水平,调查组在某社区随机调查为了了解居民的消费水平,调查组在某社区随机调查 某宿舍某宿舍30户家庭户家庭6月份饮食消费的情况,数据如下表所示:.

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(精品)频数直方图.ppt

课题名称:数据的表示二年级:七年级上册教材:北师大2011课标版主讲教师:胡敬婷指导老师:张小容,李慧凤工作单位:漳州一中分校北师大版北师大版 七年级七年级 上上第六章第六章 数据的收集与整理数据的收.

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导入_频数直方图.ppt

1.每个对象出现的每个对象出现的 为频数为频数.2.每个对象出现的每个对象出现的与与的比值为频率的比值为频率.复习导入复习导入次数次数次数次数总次数总次数总次数总次数次数次数次数次数

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交流_频数直方图.ppt

1根据频数直方图,说说这根据频数直方图,说说这40名学生平均每天参加名学生平均每天参加课外锻炼的时间是如何分布的课外锻炼的时间是如何分布的2如果该校八年级有如果该校八年级有500名学生,估计一下平均每.

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绘制频数直方图.ppt

北师大版数学七年级上册北师大版数学七年级上册第六章第六章 第三节第三节 第第3 3课时课时绘制频数直方图绘制频数直方图兰州市第八十六中学兰州市第八十六中学 郗晓娟郗晓娟 创设情境创设情境1依据自身什么.

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52频数直方图 (2).ppt

频数直方图频数直方图本课内容本节内容5.2 为了了解居民的消费水平，调查组在某社区随机调查为了了解居民的消费水平，调查组在某社区随机调查 某宿舍某宿舍30户家庭户家庭6月份饮食消费的情况，数据如下表所.

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5.2频数直方图 (2).ppt

导入新课讲授新课当堂练习课堂小结八年级数学下XJ教学课件5.2 频数直方图第5章 数据的频数分布学习目标1.明确频数直方图制作的步骤,会绘制频数直方图.难点2.能从频数分布表和频数直方图中获取有关信息.

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《频数与频率》ppt课件 .ppt

你喜欢读书吗你喜欢的老师是谁请你喜欢读书吗你喜欢的老师是谁请选择选择.如:数学老师,语文老师,英语老师,如:数学老师,语文老师,英语老师,物理老师物理老师.小明小明调查调查了某班了某班50名同名同学最.

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《频数直方图》PPT课件最新.pptx

1.1.了解频数直方图的概念；了解频数直方图的概念；2.2.会读频数直方图；会读频数直方图；3.3.会画频数直方图会画频数直方图.1.1.在统计里，我们称每个考查对象出现的次数为在统计里，我们称每个考.

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《频数与频率》教学设计.doc

频数与频率教学设计教材分析：频数与频率是沪科版七年级下册第十一章第一节的内容。上学期学生已经学习过数据的收集与整理，并能够选择适当的统计图表对数据进行处理，本节将继续学习数据的整理方法。设计思路：先.

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《频数的应用》教学设计.doc

频数的应用教学设计教材内容 湖南教育出版社义务教育课程标准实验教科书八年级上第四章第一节第四课时P124 P127.教学目标1知识与技能:根据频数的意义,结合实际用统计的思想考虑并解决问题,了解统计思.

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《频数分布直方图》学案.docx

频数分布直方图学案频数分布表和频数分布直方图1教学案 12.3频数分布表和频数分布直方图1班级姓名学号一课前打算如何选择合适的统计图二探究新知情境引入:1从下面四位球星中选举1位作为六一儿童节慰问大使.

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《频数直方图》PPT课件例文.pptx

6.3 6.3 频数直方图频数直方图 绘制频数分布直方图的一般步骤：绘制频数分布直方图的一般步骤： 1计算最大值与最小值的差，确定统计量的范围；计算最大值与最小值的差，确定统计量的范围； 2决定组数与.

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《频数与频率》同步练习.doc

5.3 频数与频率总分:100分 时间45分钟一选择题每题5分,共30分1.下列四个统计图中,用来表示不同品种的奶牛的平均产奶量最为合适的是2.在对n个数据进行整理的频率分布表中,各组的频数与频率之和.

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《频数与频率》PPT课件.ppt

2 2合作学习 有若干张扑克牌,将他们背面朝上,任抽有若干张扑克牌,将他们背面朝上,任抽一张,记下花色,再放回,经洗牌后,任抽一一张,记下花色,再放回,经洗牌后,任抽一张,记下花色,这样重复实验张,记.

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《频率与频数》PPT课件.ppt

鲁教版八上鲁教版八上4.44.4 频率与频数频率与频数22.如何处理数据如何处理数据什么叫频数什么叫频率什么叫频数什么叫频率1如何收集数据如何收集数据普查和抽样调查普查和抽样调查复习回顾复习回顾抽样调.

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《频数与频率》PPT课件.pptx

经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用6.2 6.2 频频数与频数与频率率 经营者提供商品或者服务有欺诈行为.

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