[浅谈对学生的个别辅导] 学生个别辅导记录.docx

浅谈对学生的个别辅导 学生个别辅导记录 什么是个别辅导简言之,就是对他人进展的个别教学.提到学生的个别辅导,老师们往往想到的是对后进生的个别教学.其实,个别辅导是班级授课的主要补充.不管老师工作是多么.

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【项目课程如何应对个别差异】个别差异.docx

项目课程如何应对个别差异个别差异 摘要：项目课程强调学生自主学习，强调充分发挥学生的学习积极性和个性特长，其结果必将进一步张扬学生的个性，导致项目课程体系下学生个别差异的表现更为突出。如何因势利导，既.

上传时间：2022-07-26   |   页数：7   |   格式：DOCX   |   浏览：0

个别学生辅导方案.docx

精选优质文档倾情为你奉上个别学生辅导方案一 指导思想为了更好地完成本学期的教育教学工作，大面积提高教学质量，根据班级特点和学生个性特征，因材施教，注重学生智能训练和良好习惯的培养，努力激发学习兴趣，深.

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注重个别差异.docx

注重个别差异摘要:小学教学必需面对全体学生,使他们都能驾驭肯定的数学基础学问和基本技能,为提高全民族素养,培育社会主义现代化建设的各级各类人才打下良好的基础.所以在教学中必需面对全体学生,使每个学生在.

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个别心理辅导记录.docx

个别心理辅导记录 2022年 3月 12 日自 17 时 0 分始至 16 时 0 分结束 学生姓名陈柯良性别男年龄9 班级 3.1 辅导过程： 首先对其本人通过面谈交流的直接辅导方式，主要是进行自尊.

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20130823（大班个别学习）.ppt

幼儿园个别学习区角活动的设计参考 大班篇大班篇 完成了大班完成了大班8 8个主题个主题每个主题约每个主题约812812个区角活动个区角活动 上海托幼上海托幼增刊九月份增刊九月份一为何研究一为何研究1为.

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了解个别学生报告.pdf

了解个别学生报告了解个别学生报告实习学校实习学校:xxx:xxx 九年制学校九年制学校 指导教师:指导教师:xxxxxx学生姓名李晓旭年龄11性别男政治面貌班级四年二班基本素养李晓旭同学是一个活泼可爱.

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个别改善推进课件.pptx

个别改善推进方法生产效率的极大化生产效率的极大化个别改善个别改善彻底消灭彻底消灭8大损耗大损耗突发故障突发故障准备调整准备调整刀具刃具刀具刃具启动启动点点停点点停速度下降速度下降工序不良工序不良SD解.

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个别工作总结.docx

个别工作总结个别工作总结1近年来,多重残疾儿童的研究与干预一直是特殊教育领域的热点问题,广大特殊教育工作者关心的是,对多重残疾儿童的干预应该从那里寻找切入点,采取哪些有效的方法以及如何巩固干预效果等等.

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个别化教育教案(7页).doc

个别化教育教案智力残疾儿童生活适应是以促进智力残疾儿童学生的基本生活处理能力和社会生活适应能力为基础的学科，课程内容与教学设计适合智力残疾儿童学生的学习或认知特点及个体发展与社会性发展的需要。教学内容.

上传时间：2022-08-21   |   页数：7   |   格式：DOC   |   浏览：0

个别辅导计划(4页).doc

2013年春季学期二年级数学辅导计划拟写人：卢欣宇一班级基本情况分析。本学期学生共有49名。其中男生23人，女生26人。经过三个学期的校园生活，学生们对于学校班级的各项纪律各项规章制度有了基本的了解,.

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声乐个别课教案1.docx

声乐个别课教案1 一授课学生： 高三池天择男高音 二授课时间及地点： 117周，音乐01琴房 三学时学分安排： 本学期17学时，1学分 四教学目的： 在正确的艺术观指导下，训练学生使之逐步地驾驭科学的.

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小班个别化学习1.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小班个别化学习1精品文档第 3 页小班个别化学习方案名称：钓鱼科学数材料：大鱼池一个，钓鱼竿两根，小鱼若干条，小鱼缸六个，5个鱼缸上有点子，一个鱼缸上是空的。 .

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个别化学习心得（二）.doc

个别化学习心得 开展个别化学习活动的一点心得 对个别化学习活动的研究,是上海二期课改中在课程组织形式上的一种突破一个尝试.目的是为了使幼儿的学习活动更适合每个不同个体的发展需要和最近发展区,真正意义上.

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2.个别幼儿观察表.doc

个别幼儿观察表 教师姓名观察日期年月日年月日幼儿姓名出生年月性别幼儿特殊表现描述原因分析采取措施园内措施家园配合效果反馈采取措施当下幼儿的反应：1周后的观察效果：2周后的观察效果：1个月后的观察效果：.

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个别化学习心得（四）.doc

个别化学习心得 通过对个别化学习的理解,我理解的个别化学习是.教师可根据主题内容的需要,从幼儿的兴趣出发,提供给幼儿进行高效学习获得最佳发展而精心设计的环境,而在整个过程中,都是孩子的个别化学习,这种.

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个别学校状况(共3页).docx

精选优质文档倾情为你奉上苏州高新区第一中学是一所位于苏州高新区南部 竹园小区，具有现代化教育设施高素质师资队伍规范化学校管理和高质量教育教学的完全中学.2005年顺利晋升为江苏省四星级学校.全校现有6.

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双溪个别化教育课程.docx

双溪个别化教育课程二评量表双溪个别化教育课程二平量表1 感知觉1.1 视觉的运用1.1.1 视觉敏锐度0 盲或无视觉注意力1 只能看见眼前约三十公分远之小物体2 能看到眼前约一至二公尺远之小物体3 能.

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个别化学习心得（三）.doc

个别化学习心得 百合班个别化学习方案 沈峭倩 情况分析: 本班幼儿共29名,老生26名,新生3名.女生14名,男生15名,男女比例结构相对合理.女生大多喜欢安静的游戏,如:手工画画看书等.男生大多喜欢.

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关庙国小个别谘商成果.ppt

关庙国小个别谘商成果 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope.有生命必有希望.有生命必有希望.

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