分数性质.ppt

根据商不变性质:被除数和除数同根据商不变性质:被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数零除外,时扩大或缩小相同的倍数零除外,商不变.商不变.复习题:复习题:根据根据12 43,口答,口答 里应填几,里应.

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分子性质.ppt

第三节第三节 分子的性质分子的性质一键的极性和分子的极性一键的极性和分子的极性一键的极性和分子的极性一键的极性和分子的极性1 1什么是离子键共价键什么是离子键共价键2 2什么是极性键与非极性键什么是极.

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余角性质.ppt

1若若12180 则则 .2若若1和和2互补互补,则则 .3若若3490 则则 .4若若3和和4互余互余,则则 .1和和2互补互补互补定义互补定义12180 互补定义互补定义3和和4互余互余互余定义互.

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光学性质.ppt

在光学上,如果把光源放在抛在光学上,如果把光源放在抛物镜的焦点物镜的焦点F F处,射出的光线经过处,射出的光线经过抛物镜的反射,变成了平行光线,抛物镜的反射,变成了平行光线,汽车前灯探照灯手电筒就是.

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菱形性质.pptx

四边形四边形平行四边形平行四边形矩形矩形菱形菱形1.组内交流组内交流 2.组间交流组间交流要求:要求:1各小组在组长的带领下交各小组在组长的带领下交流学案上的问题.流学案上的问题.2提出自己的问题并与.

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梯形性质.ppt

两组对边分别平行两组对边分别平行一个角是直角一个角是直角一组邻边相等一组邻边相等一组邻边相等一组邻边相等一个角是直角一个角是直角平行四边形平行四边形矩形矩形菱形菱形正方形正方形一组对边平行一组对边平行.

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《向量及其性质》.ppt

1. 向量是既有向量是既有大小大小又有又有方向方向的量的量.解题时要形成向量的观念，书写时箭头解题时要形成向量的观念，书写时箭头不能省略不能省略. 2. 零向量与单位向量：零向量与单位向量： 长度为.

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函数性质总结.docx

精品名师归纳总结北 京 四 中函数的基本性质一基础学问梳理1函数的单调性：一般的,设函数f x 的定义域为 I：假如对于定义域I 内某个给定区间D 上的任意两个自变量的值x1, x 2,当 x1x 2.

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建筑性质分类 .pdf

民用建筑具体分类,居住建筑,住宅建筑,住宅,公寓,别墅等宿舍建筑,单身宿舍,学生宿舍,职工宿舍等公共建筑,教育建筑,托儿所,幼儿园,小学,中学,高等院校,职业学校,特殊教育学校等办公建筑,各级立法,司.

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减法的性质教案_减法的性质.docx

减法的性质教案减法的性质减法的性质教学实践与反思宁波东方外国语学校 宋煜阳315500教学内容:浙江省编教材小学数学第七册P42例4例5教学对象:奉化市试验小学三4班教学目标:通过视察猜想验证归纳,让.

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合比性质和等比性质-课件.ppt

1形状完全相同的两个图形叫做相似图形.2两条线段的比指的就是这两条线段的长度的比.3在四条线段中,如果其中两条线段的比等于另外两条线段的比,那么这四条线段叫做成比例线段,简称为成比例线段.合比性质和等.

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合比性质和等比性质课件.ppt

9.1.2合比性质和等比性质合比性质和等比性质1ppt课件考考你的记忆力考考你的记忆力 如果如果,那么那么 adbc比例的基本性质是什么样的比例的基本性质是什么样的反之反之,如果如果adbc,那么那么.

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SF6气体性质物理性质和化学性质.docx

SF6气体性质,物理性质和化学性质SF航体物理性质SF6气体是无色,无臭,不燃,无毒的惰性气体,具有优良的绝缘性能,且不会老化变质,它的比重约为空气的5倍,在标准大气压下,62度时液化,绝缘强度受电极.

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2021减法的性质计算题 [减法的性质] .doc

2021减法的性质计算题 减法的性质 减法的性质计算题 减法的性质 减法的性质教学实践与反思宁波东方外国语学校 宋煜阳315500教学内容：浙江省编教材小学数学第七册P42例4例5教学对象：奉化市实验.

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铝的性质 教案.docx

铝的性质教案铝的性质教案一.教学目的一.知识与技能1.通过观察铝片的外观，知道铝是一种在空气中易被氧化的金属2.知道铝在浓硫酸，浓硝酸下发生钝化，以及铝的应用3通过铝与盐酸和氢氧化钠的反响，把握铝与酸.

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酸的性质 (2).doc

酸的性质教案一教学目标知识与能力： 1 复习酸的物理化学性质本节课的教学重点。2 复习酸根的检验方法。3使学生逐步懂得从个别到一般的认识事物规律的过程即从现象到本质。4培养学生分析问题解决问题的能力以.

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乙醛乙醛的性质.ppt

现在学习的是第1页，共18页现在学习的是第2页，共18页现在学习的是第3页，共18页思考思考:在有机物中引入羟基的方法在有机物中引入羟基的方法现在学习的是第4页，共18页1与氧气的反应与氧气的反应现在.

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《铝的性质》教案.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流铝的性质教案精品文档第 9 页铝的性质教案一.教学目标一.知识与技能1. 通过观察铝片的外观，知道铝是一种在空气中易被氧化的金属2. 知道铝在浓硫酸，浓硝酸下发.

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二技术的性质.ppt

二二技术的性质技术的性质 1.技术的目的性技术的目的性2.2.技术的创新性技术的创新性3.3.技术的综合性技术的综合性4.4.技术的两面性技术的两面性5.5.技术的专利性技术的专利性 1技术的目的性技.

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酸的性质 (4).ppt

酸酸 的的 化化 学学 性性 质质学习目的;学习目的;了解常见酸的化学性质.了解常见酸的化学性质.通过学习加深对酸的化学性质的认通过学习加深对酸的化学性质的认识.识.学生实验:学生实验:指示剂在酸溶液.

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