18《月光启蒙》课件.ppt

启启：开导；：开导；蒙蒙：蒙昧无知；：蒙昧无知；启蒙启蒙：使初学的人得到基：使初学的人得到基本的入门的知识，智慧得本的入门的知识，智慧得以初步开发。以初步开发。相关背景介绍： 1作者：孙友田，当代诗.

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《月光启蒙》说课稿汇总.docx

月光启蒙说课稿月光启蒙说课稿1一说教材一教材分析月光启蒙是人教版小学语文第十册第五单元的一篇课文，本单元的主题是亲情依依，是体现人与人之间的浓浓亲情和人际关系和谐相处的美妙意境。本课写了作者回忆自己童.

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《月亮月光光》教案.doc

月亮月光光教学目标1情感态度与价值观：感受歌曲月亮月光光优美如歌般的风格，体会作者对家园的深厚感情和对生活的热爱。2过程与方法：运用聆听想象模唱等环节开展教学，通过感受体会和比较理解歌曲的意境并演唱。.

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《月光启蒙》教案精选.docx

月光启蒙教案月光启蒙教案1 学什么朗读课文，学习生字新词，理解月光启蒙的含义。 怎样学一 研读体会品读课文，想象文章所描绘的意境。二日积月累画出你认为用的好的词句，把它们抄下来。三理清脉络仔细读课文，.

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《月光启蒙》ppt课件.ppt

启启：开导；：开导； 蒙蒙：蒙昧无知；：蒙昧无知； 启蒙启蒙：使初学的人：使初学的人得到基本的入门的得到基本的入门的知识，智慧得以初步知识，智慧得以初步开发。开发。相关背景介绍： 1作者：孙友田，当.

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《月光启蒙》参赛设计.docx

月光启蒙参赛设计月光启蒙第一课时一教材分析月光启蒙是当代作家孙友田的一篇写人散文。作者回忆了小时候母亲在月光下用歌谣神话故事童谣谜语等对自己进行启蒙教育的事，表达了对母亲养育启蒙之恩的美好追忆。文章有.

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《月光启蒙》教学设计.pdf

第四届华东六省一市小学语文观摩研讨活动第四届华东六省一市小学语文观摩研讨活动月月 光光 启启 蒙蒙教学设计教学设计市裕安区解放路小学市裕安区解放路小学邱燕邱燕.月光启蒙第一课时教学设计教版五年级下册第.

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《月光启蒙》参赛设计.doc

月光启蒙参赛设计月光启蒙第一课时一教材分析月光启蒙是当代作家孙友田的一篇写人散文.作者回忆了小时候母亲在月光下用歌谣神话故事童谣谜语等对自己进行启蒙教育的事,表达了对母亲养育启蒙之恩的美好追忆.文章有.

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《月亮月光光》课件.ppt

月亮月光光月亮月光光执教年级:四年级音乐执 教 人:张 新 友

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大班音乐《月光长廊》.doc

大班音乐月光长廊活动目标:1.了解故事内容及情节的基础上,选择合适乐器及节奏进行表现.2.运用叠加式的复合节奏进行演奏,并能较专注地合作演奏.活动准备:物质准备:谱架节奏卡乐器串铃双响筒蛙鸣筒三角铁.

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《月光启蒙》课文原文.docx

月光启蒙课文原文母亲患了老年痴呆症,失去了记忆.我赶回老家去看她时,她安详地坐在 藤椅里,依然那么和蔼慈祥,但却不知我从哪里来,不知我来干什么,甚至 不知我是谁.不再谈她的往事,不再谈我的童年,只是对.

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《月光启蒙》课件(精品).ppt

暑热散去了,星暑热散去了,星星出齐了,月亮升起星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆即洒满了我们的篱笆小院.这是孩子眼里小院.这是孩子眼里最美的时辰.最美的时辰.暑.

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《月光启蒙》听课记录.docx

月光启蒙听课记录早就听说过胡老师的名字,只是始终无缘听到她的课.这次有机 会在家门口听到她的课,真是特别期盼.前几天先在电脑上查阅 了一些她的资料,知道胡老师教过音乐,学过朗诵,当过节目主 持人,我就.

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《月光启蒙》(教育精品).ppt

18,月光启蒙母亲不识字,却是我的启蒙老母亲不识字,却是我的启蒙老师,是母亲用那一双勤劳的手为我师,是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库,给我送来打开了民间文学的宝库,给我送来月夜浓郁的诗情.

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《月光下的琴声》.pptx

月光下的琴声月光下的琴声吐出吐出细银丝,织成天成天罗网,网,摆下八卦下八卦阵,专捉捉飞来将,来将,打一,打一动物,物,温馨小提示温馨小提示正确流利感情丰富声音洪亮蜘蜘蛛蛛竟竟训休休悦悦疲疲熟熟悉悉架架.

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苏教版《月光启蒙》课件.pptx

苏教版月光启蒙ppt课件REPORTING目录课程导入月光启蒙的作者介绍月光启蒙的内容解析月光启蒙的艺术特色月光启蒙的课堂互动月光启蒙的课后作业与延伸阅读PART01课程导入REPORTING介绍月光.

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《月光启蒙》教案2.docx

月光启蒙教案2一课前复习：1通过上节课的学习，你的脑海中浮现了什么样的画面2看到这幅画面，你们可曾想过长大后的孙友田做的什么职业为什么从课文中的哪句话可看出出示她在月光下唱的那些明快流畅储蓄风趣的民歌.

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《月光启蒙》教案２.docx

月光启蒙教案1上课之前，我们来听写几个词语，谁愿意到黑板上来默1听写篱笆时辰启蒙2反馈：强调篱笆是用竹子或树枝围成的栅栏，所以都是竹子头蒙不要少写一横2还记得母亲用什么启蒙了我吗指名说，板书歌谣神话童.

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《月光启蒙》教案1.docx

月光启蒙教案1月光启蒙第一课时一导入：1认识孙友田吗2打开大自然绿色的课本会背吗孙友田就是这首诗的作者。二初读课文：理解：混沌豁然开朗莲花落读好这些歌谣童谣三读通课文，感知民歌童谣：出示文中的歌谣童谣.

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《月光启蒙》教案２.doc

月光启蒙教案1上课之前,我们来听写几个词语,谁愿意到黑板上来默1听写篱笆时辰启蒙2反馈:强调篱笆是用竹子或树枝围成的栅栏,所以都是竹子头蒙不要少写一横2还记得母亲用什么启蒙了我吗指名说,板书歌谣神话童.

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