《草船借箭2》PPT课.ppt

我国四大名著三国演义 罗贯中水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩 赤壁之战中的人物谁给你留下的印象最深刻 选自长篇历史小说三国演义选自长篇历史小说三国演义 人教新课标人教新课标 五年级五年级.

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《草船借箭》课时 2.docx

精品名师归纳总结19草船借箭其次课时科目语文班级五 1执教人孔祥文课题草船借箭课时支配2可编辑资料 欢迎下载精品名师归纳总结学习内容1 熟悉诸葛亮借箭胜利的主要缘由是有学问有计策有肚量有胆略，更重要的.

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《草船借箭教》学设计.doc

学习目标:学习本课生字新词,读准读通课文.分角色朗读课文,初步领会人物的性格特点.理清课文顺序,了解事情的前因后果.教学重难点:分角色朗读课文,初步领会人物的性格特点.教学过程:一直接导入新课.同学们.

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《草船借箭》2(1).ppt

陕西延安 兰晓莉回顾旧知回顾旧知1回顾回顾草船借箭草船借箭这个故事的起因。这个故事的起因。因为因为 所以诸葛亮用草船向曹操借十万只箭。所以诸葛亮用草船向曹操借十万只箭。周瑜妒忌诸葛亮的才干，设计十天周.

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草船借箭3.ppt

我国四大名著三国演义三国演义 罗贯中罗贯中水浒传水浒传 施耐庵施耐庵 红楼梦红楼梦 曹雪芹曹雪芹 西游记西游记 吴承恩吴承恩 赤壁之战赤壁之战中的人物谁给你留下的印中的人物谁给你留下的印象最深刻象最深.

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草船借箭2.ppt

选自长篇历史小学三国演义 作者:罗贯中 这篇课文讲的是我国著名历史小说三国演义中的一个故事。故事发生在东汉末年，当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权.

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草船借箭1.ppt

研读体会1联系上下文认真思考体会2可做上简单的批注句子一句子二 仔细默读文中借箭经过这部分，用波浪线画出你认为最能体现诸葛亮神机妙算的句子。句子三 诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上.

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《草船借箭》2.ppt

矿小矿小 五年级五年级三国演义 罗贯中水浒传 施耐庵 红楼梦 曹雪芹 西游记 吴承恩 我国四大名著我国四大名著 三国演义三国演义是我国著名长篇历史是我国著名长篇历史小说，是我国的四大名著之一。这部小说.

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草船借箭微课.docx

草船借箭微课教学设计同学们，下午好：在讲课之前呢先问大家一个问题，大家看过三国演义么喜欢诸葛亮这个人物么相信大家一定是被他的足智多谋所折服的。 好，今天我们共同学习第十一课草船借箭，课下已经让大家预习.

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草船借箭5.ppt

课外资料课外资料课文朗读课文朗读情景再现情景再现课后练习课后练习退出退出课文学习课文学习三国演义三国演义我国古典长篇小说，作者罗贯中。小说以汉末三国历史和民间流传的三国故事为基础创作而成。全书共一百二.

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草船借箭张晶.ppt

人教新课标人教新课标 五年级语文下册五年级语文下册界峪学校界峪学校 张张 晶晶 神机：灵巧的心思达到神奇的程度；妙：神机：灵巧的心思达到神奇的程度；妙：巧妙；算：谋划。惊人的机智，巧妙的谋划。巧妙；算.

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草船借箭6.ppt

1背景介绍：背景介绍：东汉末年，曹操刘备孙权各据一东汉末年，曹操刘备孙权各据一方，互相讨伐。当时曹操刚刚打败刘备，方，互相讨伐。当时曹操刚刚打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起又派兵进攻孙权.

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草船借箭 1.docx

草船借箭 1草船借箭二 草船借箭二 一复习导入 同学们，这节课我们接着学习第五课草船借箭。上节课，我们已经了解了课文大意，知道草船借箭的起因周瑜嫉妒诸葛亮的才能，结果是周瑜长叹说：诸葛亮足智多谋，我真.

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草船借箭（A、B案）.doc

草船借箭AB案学习目标1.有感情地朗读课文,激发学生学习亲近古代文学作品的兴趣.2.紧扣课文语言,感悟文中周瑜诸葛亮等人物的特点,特别是通过对诸葛亮筹划安排草船借箭部分内容的研读,感受诸葛亮足智多谋,.

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草船借箭 2.docx

草船借箭 2草船借箭教案 草船借箭教案 一教学内容说明: 这篇课文讲的是我国闻名历史小说三国演义中的一个故事.故事发生在东汉末年,当时曹操刚刚战胜刘备,又派兵进攻孙权.于是刘备和孙权联合起来反抗曹操.

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草船借箭说课.ppt

一说教材一说教材草船借箭草船借箭选自人教版五年级下册第五组选自人教版五年级下册第五组第第19课,课,草船借箭草船借箭选自选自三国演义三国演义,主要讲述了周瑜妒忌诸葛亮的才干,用十主要讲述了周瑜妒忌诸葛.

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5.草船借箭.doc

关注微信公众号:凌轩教师之家,获取更多免费学习资源教案课件试卷知识点音频等学习资料第 二 单 元1.认识瑜忌等10个生字,会写妒忌等13个字,会写妒忌军事等15个词语.2.默读课文.理清草船借箭的起因.

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草船借箭续写.docx

草船借箭续写草船借箭续写魏倩倩经过上一次的计谋没胜利,周瑜很是不甘心,他下定决心要把诸葛亮杀死,于是就想了一个下毒把诸葛亮毒死的计谋.周瑜来到诸葛亮房间说:先生,上一次,是我的错,我不该那样做,实在对.

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《草船借箭》说课.pdf

草船借箭说课 设计理念 1.语文课程标准中明确指出:阅读是学生个性化的行为,要让学生在主动积极的思维和活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,逐步培养学生探究性阅读的能力.教学中组织学生读中感知感悟,.

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草船借箭说课.pptx

一说教材:草船借箭是人教版小学语文五年级下册第五单元的精读课文.草船借箭所在单元的教材是以中国古典名著为主题的.中国古典名著是中华灿烂文化的重要组成部分,它滋养了一代又一代中华儿女.阅读名著对于增益.

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