《发展汉语》语法点.doc

第一课 马克是美国留学生1 汉语的单数和复数我我们 2汉语的语序 如：主语谓语宾语3是字句他是老师。他不是老师。4用吗的疑问句 ，构成汉语的一般疑问句你是学生吗我是学生。5疑问代词谁，用疑问代词谁构成.

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古代汉语与现代汉语异同(4页).doc

古代汉语与现代汉语异同第 4 页一定义现代汉语，我们这里指的是现代汉民族共同语，就是以北京语音为标准音以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。现代汉语，这个词通常有广义与狭义两种.

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《发展汉语》高级汉语一第九课.ppt

因果复句因果复句因果复句因果复句P108eg.因为星期六下雨,所以我们不出去玩.1前一个分句 后一个分句说明原因 说明会产生的结果1因为他很努力,所以水平提高得很快.2因为薪水高,可能会使那些官员珍惜.

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体验汉语生活篇汉语拼音优秀课件.ppt

体验汉语生活篇汉语拼音体验汉语生活篇汉语拼音第1页,本讲稿共18页目录chinese pinyin introductionInitialsFinals123第2页,本讲稿共18页1chinese p.

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体验汉语生活篇汉语拼音PPT讲稿.ppt

体验汉语生活篇汉语拼音体验汉语生活篇汉语拼音第1页,共18页,编辑于2022年,星期四目录chinese pinyin introductionInitialsFinals123第2页,共18页,编辑.

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《汉语和汉语研究十五讲》陆俭明.ppt

结构理论与结构层次分析 参考教材： 陆俭明、沈阳汉语和汉语研究十五讲,一、句法结构的层次性 1.养奶牛好 2.他不休息 3.便宜、美观、实用 1.养 奶 牛 好,2.他 不 休 息,3.便宜、美观、实.

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国际汉语教师-5 汉语虚词与单句（上）.pdf

汉语教学基础第五课 汉语虚词与单句上1.现 代 汉 语 虚 词2.词 类 与 句 法 成 分3.层 次 分 析 法目 录4.单 句上汉语虚词介词prep.语气词part.连词conj.虚词助词part.

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国际汉语教师-5 汉语虚词与单句（上）.pptx

汉语汉语教学基教学基础础第五第五课课汉语汉语虚虚词词与与单单句,上,句,上,1,现现代代汉汉语语虚虚词词2,词词类类与与句句法法成成分分3,层层次次分分析析法法目录4,单单句句,上上,汉汉语语虚虚词词.

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对外汉语《汉语教程》第一课ppt课件.ppt

句型句型1 1：A A比比B adjB adj中国比日本中国比日本 中国的人口比日本的中国的人口比日本的大大多多弟弟弟弟比比哥哥哥哥高高。句型句型1 1：A A比比B adjB adj弟弟弟弟哥哥哥哥.

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早安汉语商务汉语自编教材.pptx

早安汉语:商务汉语自编教材早安汉语:商务汉语自编教材第1页共5页早安汉语的商务汉语自编教材能够帮助外国人更有效率的掌握商务汉语.早安汉语根据外国学生的不同职业,有针对性的开发了适合不同职业的汉语课程.

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汉语言文学专业《汉语基础》课程考试大纲.doc

汉语言文学专业汉语基础课程考试大纲一考试目的及要求主要考查学生对现代汉语基础知识的掌握和语言的分析能力。基础知识的掌握，要求对现代汉语语音文字词汇语法修辞的基本概念基本理论基本关系能准确理解和把握。语.

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古代汉语与现代汉语异同(共3页).doc

精选优质文档倾情为你奉上一定义现代汉语，我们这里指的是现代汉民族共同语，就是以北京语音为标准音以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。现代汉语，这个词通常有广义与狭义两种解释。广.

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汉语要保卫也要创新-现代汉语词典.docx

汉语要保卫,也要创新:现代汉语词典 保卫汉语这话乍一听吓一跳.但是探讨表明,当前汉语言文字的运用发展与教学的确有点问题.语文植根于文化,语文的变迁又必定影响文化,这个话题值得探讨.对外汉语老师给外国孩.

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《初级汉语口语》.doc

*- 初级-三周口语课教案 第一周 第一课讲练 一、教学安排：第一二节课开始第一课“你好！”的学习。 二、教学内容：讲练生词，重点语法，范句与课文领读练习，与语法点相关的课后练习，听说训练。 三、

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以汉语拼音“h”为例的对泰汉语语音教学--.docx

以汉语拼音h为例的对泰汉语语音教学语音是语言的物质形式,我们说的每一句外语都是通过发音完成的.在没有完全掌握好目的语时,我们同样可以说一些外语,就是通过简单的模仿来表达目的语.事实上,这种模仿并不等于.

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体验汉语生活篇汉语拼音精选PPT.ppt

体验汉语生活篇汉语拼音体验汉语生活篇汉语拼音第1页,此课件共18页哦目录chinese pinyin introductionInitialsFinals123第2页,此课件共18页哦1chinese.

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汉语言文学现代汉语(下)作业.docx

现代汉语下作业题一一单项选择题 1最根本的语法单位是B A语素最小 B词 C短语 D句子 2下面的例子中,最大的语法单位是 D A枇杷 B苹果 C荔枝蜜 D吃 3体词和谓词是根据 C 划分出来的. A.

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对外汉语教学-新实用汉语课本35课.ppt

1.教学对象:中级汉语水平希腊商务人士2.教学目标:掌握本课副词都.了的基本用法掌握特殊疑问代词特殊用法掌握就是.也.掌握等.的时候以后 导入:1.提问学生A:会开车么你喜欢哪个款式的车让学生选在图中.

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体验汉语生活篇汉语拼音优秀PPT.ppt

体验汉语生活篇汉语拼音体验汉语生活篇汉语拼音第1页,本讲稿共18页目录chinese pinyin introductionInitialsFinals123第2页,本讲稿共18页1chinese p.

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(精品对外汉语教师汉语语法偏误分析.pdf

对外汉语教师汉语语法偏误分析 最新好资料推荐如有侵权请联系网站删除 精品好资料如有侵权请联系网站删除 对外汉语教师汉语语法偏误分析 一偏误分析的理论基础 第二语言的教学过程,也是第二语言学习者的习得.

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