中日灾害应急比较.ppt

中日灾害应急管理比中日灾害应急管理比较较灾害闭环和管理灾害闭环和管理防备,预报防备,预报恢复恢复重重建建减减灾灾灾害灾害灾前降低风险阶段灾前降低风险阶段灾前风险管理灾前风险管理灾后恢复阶段灾后恢复阶段.

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中日企业文化对比 .docx

中日企业文化对比 毕 业 设 计论 文题 目 中日企业文化的比较探讨学 院专 业班 级学 生学 号指导老师摘要：本文通过对中国和日本的优秀企业的企业文化异同的分析，中国的胜利的企业的企业文化通常都具有.

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《中日经济逆转》PPT课件.ppt

2月月14日日2011年年122720221中日经济逆转中日经济逆转2011年2月14日122720222中国中国GDP规模超日本,正规模超日本,正式成为世界第二大经济体式成为世界第二大经济体n日本内.

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《世界卒中日宣言》PPT课件.ppt

v世界卒中组织WSO由前国际卒中学会ISS和前世界卒中联盟WSF于2006年10月联合组建而成.v2006年10月26日,全世界50位专家在开普敦签署了世界卒中日宣言v2008年,世界卒中组织将每年的.

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中日对照计算机词汇（中日部分）.docx

中日对照计算机词汇中日部分A 上A S C I I ASCII ASCII code安静模式 maner mode安全 security安全漏洞 security hole安装 installB 上百.

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中日对照计算机词汇（中日部分）.pdf

中日对照计算机词汇,中日部分,口一卜,安静模式十一毛一卜安全,安全漏洞,上百万像素单位,兆像素,斑竹,俗仁,内管理人,版主,版本板一卜,力一卜国版榷著作榷,卜,板,辨公自勤化才彳,才一卜化,半角全角切.

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第4课《甲午中日战争》.docx

第4课甲午中日战争1掌握甲午战争中的重要战役和英雄事迹和马关条约的内容；2揭示清政府的反动腐朽的本质； 3学习邓世昌等民族英雄不畏强暴英勇作战不怕牺牲的精神。 马关条约的内容与危害。甲午战争的性质和马.

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第3课《甲午中日战争》.ppt

八国联军八国联军鸦片战争鸦片战争火烧圆明园火烧圆明园马关条约马关条约甲午战争甲午战争甲午战争甲午战争甲午战争甲午战争民族之耻民族之耻日本野心日本野心开拓万里之波涛,宣布国威于四方,志在向海外扩张.日本.

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论中日文化异同点.doc

论中日文化异同点摘要：中日两国一衣带水,两襦咫尺。但是日本是日本,中国是中国.日本的文化不是中国文化,中国的文化也成不了日本的文化.假如非要说什么日本的文化是传统中国文化的继承者恐怕不仅是不尊重中国文.

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中日韩文化(共5页).doc

精选优质文档倾情为你奉上小议中日韩文化差异 日本和韩国是中国的近邻，彼此间有着充分的利益交融，在全球化的时代背景下，这一趋势将进一步发展。友好相处，合作双赢，是符合中日两国根本利益的唯一正确选择。但是.

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中日のお酒の文化について浅谈中日酒文化.doc

黑龙江东方学院本 科 生 毕 业 论 文论文题目：日本人精神姓 名 学 号 专 业 日语 班 级 07级 1 班 指导教师 学 部 外国语 答辩日期 中日酒文化 要旨酒文化国風俗特殊地位占。中国昔非常.

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中日汉字不同课件.pptx

中日汉字大不同中日汉字大不同课程课程概要概要C O N T E N T01日本日本汉字起源汉字起源02情景对话情景对话03中日汉字词汇对比中日汉字词汇对比04课后作业课后作业日本汉字起源01日本汉字起.

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4、甲午中日战争.ppt

第第4课课甲甲午中日战争午中日战争学习目标学习目标v1.识记甲午战争时间背景过程主要战识记甲午战争时间背景过程主要战役结果。役结果。v2.知道马关条约的主要内容影响，思知道马关条约的主要内容影响，思考.

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甲午中日战争(1).ppt

刘公岛刘公岛历历史悠久，扼守京津史悠久，扼守京津门户，横踞海上，门户，横踞海上，形成天然屏障，是形成天然屏障，是扼守东陲海疆的军扼守东陲海疆的军事重地。这里是中事重地。这里是中国近代第一支海军国近代.

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中日“狐”文化的比较.doc

!- 毕 业 论 文 题 目： 中日“狐”文化的比较 学 院： 外国语学院 专 业： 日语 班 级： 本科10-1班 姓 名： 高梦琪 学 号： 20100309009 指导教师： 许晓乐 2014 .

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中日专利制度比较.docx

中日专利制度比较 中日专利制度比较 概况 1商标属于知识财产 知识财产Intellectual Property，又称为无形资产。它是基于人类智慧性创造活动所创造的技术或构想，是具有经济价值的无形财产.

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中日战争_3.ppt

冰心的遗憾冰心的遗憾 晚年冰心，系于她的人生经历民族感晚年冰心，系于她的人生经历民族感情与父辈的仇恨，打算撰写一部纪实性的长情与父辈的仇恨，打算撰写一部纪实性的长篇之作，书名就叫篇之作，书名就叫甲午.

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4甲午中日战争.ppt

主讲：李京荣主讲：李京荣I. 教材的教材的地位和作用地位和作用II.教学教学目标和要求目标和要求III.教学教学重点和难点重点和难点IV.教法学法教法学法V.教学教学课程设计课程设计一一 教材的地位和.

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中日少子化比较定稿.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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3甲午中日战争.ppt

天皇御笔信1867年：继承列祖列宗的伟业，开拓万里继承列祖列宗的伟业，开拓万里波涛，使国威布于四方。波涛，使国威布于四方。日本日本中国中国台湾台湾朝朝鲜鲜中国中国东北东北蒙古蒙古中中国国亚亚洲洲世世界.

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