《走进名著》PPT课件.ppt

走进名著走进名著 中考复习专题阜沙中学 黄小明盘点记忆,走进名著v古人云:腹有诗书气自华.v请问,你读过哪些中外名著考纲推荐考纲推荐初中生必读初中生必读名著篇目名著篇目v钢铁是怎样炼成的钢铁是怎样炼成.

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《名著评点》PPT课件.ppt

英美法德四国政体的确立过程及异同点比较四国政体的确立过程及异同点比较复习课复习课泉港二中泉港二中 蔡平阳蔡平阳英美法德四国在近代英美法德四国在近代分别确立了什么政体形式分别确立了什么政体形式君主立宪制.

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《名著复习》PPT课件.ppt

名著复习名著复习请根据提供的上联,对出下联.请根据提供的上联,对出下联.3分分上联:科学无坦途敢踏崎岖登绝顶下联:少年多壮志勇献青春绘宏图上联:智勇毛遂真名士 下联:侠义荆轲大丈夫勤奋祖逖好少年忠义关.

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童年 名著导读 完善.pptx

作者简介高尔基1868186819361936苏联作家.原名阿列克塞马克西莫维奇彼什科夫.高尔基是世界著名的无产阶级作家,也是我国人民最熟悉最喜爱的外国文学家,在世界文学史上,他第一个在创作中真实而生.

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《名著导读》PPT课件.ppt

名著导读名著导读R 八年级下册海底两万里海底两万里:科学与幻想之旅科学与幻想之旅作者简介作者简介作者简介作者简介 儒勒儒勒凡尔纳凡尔纳是是19世纪法国作家,著名的科幻世纪法国作家,著名的科幻小说和冒险.

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《名著导读》教学设计.pdf

名著导读教学设计 灵武一中 马学歧 教学目标 1.介绍每个小组及班级的阅读情况.2.让学生知道什么书是好书,引导学生读好书,读整本的书,并乐意把自己喜欢的一本好书清楚明白有条理地推荐给大家,努力用语言.

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《名著导读》专项训练.DOC

名著导读专项训练一,爱的教育亲情友情师恩1,爱的教育原名,是,国,作家为九至十三岁的孩子创作的一部小说,它采用的形式,讲述一个叫作的小男孩成长的故事,2,爱的教育全书100篇文章,由三个部分组成,以及.

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《大名著鉴赏》课件.pptx

大名著鉴赏ppt课件CATALOGUE目录大名著鉴赏导论大名著的文学背景大名著的主题与思想大名著的艺术手法大名著的跨文化比较大名著鉴赏与实践01大名著鉴赏导论阐述大名著的定义,分析其特点总结词大名著是.

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名著读后感关于中外世界名著.docx

名著读后感关于中外世界名著 假如昨日的飘落里我们走散了,在狂风里擦肩而又无法观察彼此.我在这里给大家带来名著读后感关于中外世界名著五篇,盼望大家喜爱 名著读后感关于中外世界名著1 这个假期,我读了三字.

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哲学名著必看的哲学名著推荐.doc

哲学名著必看的哲学名著推荐哲学乃是社会生活与政治生活的一个组成部分，看一些哲学名著，你的世界观也许会有所改变，下面是由WTT给大家带来关于必看的哲学名著推荐，希望对大家有帮助必看的哲学名著推荐1.冯友.

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世界名著里的经典名言200句名著名言.pdf

世界名著里的经典名言 200 句,果断收藏托尔斯泰:战争与和平 战争与和平是托尔斯泰的三大代表作之一,被称为世界上最伟大的小说之一.这部卷帙浩繁的巨著以史诗般广阔与雄浑的气势,生动地描写了1805至 .

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《活着》名著阅读 读《活着》余华有感经典名著 .doc

活着名著阅读 读活着余华有感经典名著 活着其实很简单,它只是讲述了每个人无时无刻不在做的事活着,或者说更好的活着.这里给大家分享一些关于活着,有所帮助.活着1活着或死亡都是一个年轻生命难以驾驭的题目.

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【名著导读】中考语文名著导读《简爱》知识梳理.pdf

名著导读中考语文名著导读:简爱知识梳理 简爱 简爱是英国十九世纪著名的女作家夏洛蒂勃朗特的代表作,也是英国文学史上的一部传世之作.人们普遍认为 简爱 以第一人称叙述,是夏洛蒂勃朗特诗意的生平的写照,是.

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【初中名著阅读】七级名著导读格列佛游记.pdf

初中名著阅读七级名著导读:格列佛游记 七级名著导读:格列佛游记 1.格列佛在 遇到了可怕的风暴.苏门答腊2.格列佛吃了含催眠药的食物,昏睡后被运到了首都 城市.答密而登都3节制勤劳 七级名著导读:格列.

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课件之名著导读四大名著.ppt

同学们知道哪同学们知道哪些有关读书有些有关读书有益的名句或谚益的名句或谚语呢,每个语呢,每个加加1分,分,1,1,读万卷书读万卷书,行万里路行万里路,2,2,书读百遍,其义自见,书读百遍,其义自见,3.

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【中考名著阅读】中考名著复习《水浒传》.docx

中考名著阅读中考名著复习水浒传 中考名著复习水浒传 水浒传 1水浒传的:元末明初施耐庵,该书描写了北宋徽宗时以宋江为首的108名英雄在梁山水泊聚义,打家劫舍,杀富济贫的豪举.塑造了一批批血肉丰满性格鲜.

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中考名著阅读(名著人物)汇编.docx

F1:名著人物12016山西施耐庵具有深厚的语言功力,他塑造的任务形象鲜明,给人留下了深刻的印象.名著阅读课上同学们争先恐后,交流水浒108将中的有关人物.下列是林霏同学的发言内容,其中有误的一项是A.

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走进名著——名著阅读主题班会.doc

走进名著名著阅读主题班会活动目的:1了解祖国文化的悠久历史,鼓励学生走进名著世界,激发学生品赏名著的读书情趣.2教会学生在合作学习中汲取思想养料,感受美的熏陶,积淀文化底蕴;3让学生在体验读名著赏名著.

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走进名著——名著阅读主题班会.docx

走进名著名著阅读主题班会活动目的: 1了解祖国文化的悠久历史,激励学生走进名著世界,激发学生品赏名著的读书情趣. 2教会学生在合作学习中吸取思想养料,感受美的熏陶,积淀文化底蕴; 3让学生在体验读名著.

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中考名著阅读名著人物汇编.docx

F1,名著人物1,2016山西,施耐庵具有深厚的语言功力,他塑造的任务形象鲜明,给人留下了深刻的印象,名著阅读课上同学们争先恐后,交流水浒108将中的有关人物,下列是林霏同学的发言内容,其中有误的一项.

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