角的度量 (11).ppt

边边 顶点顶点 边边 复习旧知复习旧知说出下面角各部分的名称说出下面角各部分的名称下面三个角中,哪个角最小下面三个角中,哪个角最小哪个角最大哪个角最大创设情境创设情境 把半圆分成180等份,每一份所对.

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角的度量 (14).ppt

角的度量角的度量西师版小学四年级上册从一点引出两条射线所组成的图形是从一点引出两条射线所组成的图形是角角.顶点顶点边边边边角通常用符号角通常用符号来表示.来表示.12记作记作:1读作读作:角角 1 记.

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《软件度量》PPT课件.ppt

第13章 软件度量 第13章 软件度量 13.1 软件度量软件度量 13.2 面向规模的度量面向规模的度量 13.3 面向功能的度量面向功能的度量 13.4 软件质量的度量软件质量的度量 13.5 在.

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11 非度量方法.ppt

模式识别非度量方法非度量方法mqyn在模式识别中,每个样例都是用特征向量来表示.n前面介绍的算法,基本都涉及到了特征向量之间距离的度量.比如最近邻算法神经网络,都是输入越相似,输出也越相似.这要求特征.

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《面角及其度量》课件.pptx

面角及其度量ppt课件CONTENTS面角的定义面角的度量方法面角的性质和定理面角的应用面角的扩展知识面角的定义01平面角平面角是指在二维平面中,由两条射线或线段组成的角,其度量单位是度,或弧度,ra.

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《角的度量》说课稿(1).doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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《角的度量》说课稿(3).doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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《角的度量》说课稿(2).doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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《角的度量》PPT.ppt

阳泉市下站小学 穆美玲让学生主动学习亲历知识形成的全过程 一创设情境，设疑激趣。 二自主探索，建构模型。 三实践应用，巩固练习。 四课堂总结，拓展交流。 认识量角器量角器的中心点量角器的中心点量角器的.

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《角的度量》PPT.pptx

角的度量角的度量角角:从一点引出两条射从一点引出两条射线所所组成的成的图形叫做角.形叫做角.边边顶点点12我的边长,所以我比你大.边长有什么用,我的开口大,所以我比你大.它它们到底到底谁说得得对呢呢人.

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角的度量1.ppt

人教版新课标小学数学四年级上册21211比比2大大43344比比3大大156称为：称为：一度角一度角5比比6大大 把平角分成180等份，每一份所对的角叫做一度角。记作 。1量角器的量角器的0 0 刻度.

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角的度量2.ppt

黄田小学黄田小学 叶佩兰叶佩兰 下面三个角中，哪个角最小为什么 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 。一度角 把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做 。记作 。一度角11认识量角器量.

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6角的度量二.ppt

教学目标 1.通过操作交流等活动，激发认识角的测量和计量单位的愿望，进而认识量角器和角的计量单位，学会用量角器量指定的角。 2.初步感受三角形的内角和是180，知道角的大小与边的长短无关。 3.培养观.

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2、角的度量（定）.ppt

名称测量工具测量方法计量单位厘米分米米厘米分米米将直尺的将直尺的0刻度线刻度线与线段的一端对与线段的一端对齐，再看另一端齐，再看另一端对着刻度几。对着刻度几。量角的大小，要用量角的大小，要用量角器量角.

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角的度量4.ppt

图1图2图3图4图5图6图7图8图9它们的度数都是它们的度数都是90度，都是直角。度，都是直角。一个直角是一个直角是90度度角的两边成一条直线，这样的角叫做平角。角的两边成一条直线，这样的角叫做平角。.

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角的度量微课.ppt

认识量角器认识量角器20112011新课标人教版小学数学四年级第一册新课标人教版小学数学四年级第一册制作：培训二期制作：培训二期2班班5组组度量角的大小，要用量角器量角器。小多少呢我画的角比你的小。 .

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角的度量3.ppt

小小 学学 数数 学学 第第 八八 册册下面图形中，你认识哪几下面图形中，你认识哪几个能说出它们的名字吗个能说出它们的名字吗 直线直线线段线段角角 说说直线射线线段说说直线射线线段有什么区别和联系有什.

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【角的度量2.ppt

下面三个角中，哪个角最小为什么 把半圆分成180等份，每一份所对的角叫做 。记作 。一度角 把半圆分成180等分，每一份所对的角叫做 。记作 。一度角11认识量角器量角器的中心量角器的中心量角器的量角.

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角的度量说课.ppt

角的度量角的度量单单 位：白霓镇中心小学位：白霓镇中心小学说课人：尧艳霞说课人：尧艳霞制作人：尧艳霞制作人：尧艳霞一教学内容的地位和作用一教学内容的地位和作用一说教材一说教材二教学目标二教学目标知识.

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角的度量3[1].ppt

角的度量五洞小学五洞小学 余林丽余林丽 学习目标1理解角的意义，知道角的表示方法和读法2认识量角器，会用量角器正确量出角的度数从一点引出两条射线所组成的图形是角 12边边边边边边边边顶点顶点顶点顶点读.

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