《月光启蒙》教案1.doc

月光启蒙教案1月光启蒙第一课时一导入:1认识孙友田吗2打开大自然绿色的课本会背吗孙友田就是这首诗的作者.二初读课文:理解:混沌豁然开朗莲花落读好这些歌谣童谣三读通课文,感知民歌童谣:出示文中的歌谣童谣.

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《月光启蒙》教案2.doc

月光启蒙教案2一课前复习:1通过上节课的学习,你的脑海中浮现了什么样的画面2看到这幅画面,你们可曾想过长大后的孙友田做的什么职业为什么从课文中的哪句话可看出出示她在月光下唱的那些明快流畅储蓄风趣的民歌.

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《月光启蒙》说课讲稿.doc

月光启蒙说课讲稿一教材简析月光启蒙是苏教版小学语文第十册新增选的课文.本教材以动态生成的观念引领教者优化课程资源的开发与利用.课文以民谣童谣谜语的形式,充分展露母爱童心智慧这一主题.二教学目标根据20.

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《月光启蒙》教案9篇.docx

月光启蒙教案9篇教学目标,1,指导学生通过观赏画面,朗读歌谣,感受在童年夏夜的月光下奇妙,诗意的生活场景,激发学生对美妙事物的追求,初步感受母亲的形象,2,引导学生通过解读文字,揣摩人物的内心世界,深.

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[月光启蒙]《月光启蒙》优秀教案设计范文.docx

月光启蒙月光启蒙优秀教案设计范文一教材简析月光启蒙是苏教版小学语文第十册新增选的课文.本教材以动态生成的观念引领教者优化课程资源的开发与利用.课文以民谣童谣谜语的形式,充分展露母爱童心智慧这一主题.二.

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《我抱着月光-月光抱着我》音乐课件教学内容.ppt

第一页,共10页.1歌曲的速度怎样歌曲的速度怎样znyng歌曲里的人们在干什么歌曲里的人们在干什么他们的心情怎样他们的心情怎样znyng2歌曲哪句歌词给你的印象歌曲哪句歌词给你的印象ynxing最深最.

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《我抱着月光-月光抱着我》音乐课件ppt学习资料.ppt

我抱着月光我抱着月光月光抱着月光抱着我音乐课件我音乐课件pptppt听一听听一听1歌曲的速度怎样歌曲里的人们在干什么歌曲的速度怎样歌曲里的人们在干什么他们的心情怎样他们的心情怎样2歌曲哪句歌词给你的印.

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残酷月光歌词-残酷月光的歌词王源.docx

残酷月光歌词 残酷月光的歌词王源 王源的这一首残酷月光你们知道那么你知道它的歌词下面是小编我给你整理了它的歌词的有关的资料，希望能对你有用 残酷月光的歌词 残酷月光 歌手:林宥嘉 专辑:神游世界巡回演.

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亮月光-照地堂.docx

亮月光，照地堂亮月光，照地堂 贾月 摘要：月亮发出的光从古至今不知照进了多少中国文人的心，同时也照在地球上的每一个角落。这道光也给人类带来了无数遐想的空间。在中外文学史中，月亮这一意象所表达的意蕴和对.

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202117《月光曲》-月光曲.doc

202117月光曲月光曲一素质教育目标一知识教学点1生字：芬券盲纯汹。2新词：幽静纯熟陶醉断断续续水天相接记录微波粼粼。3重点段：第89自然段。二能力训练点1理清脉络，概括段意。2理解课文内容，初步学.

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有月光宝盒_《有月光谷禾》阅读答案.docx

有月光宝盒,有月光谷禾阅读答案有月光谷禾阅读答案有月光谷禾有月光的晚上,我可以忘却生活的苦恼,去到村头的树林里或小河边,去到庄稼地头或某个无人的地方,在如雨的虫鸣和蛙噪里,在青草气息披拂的风中,宁静地.

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盛满月光的村庄 就是月光盛满了书签.docx

盛满月光的村庄 就是月光盛满了书签 村庄是一幅清简的素描,黑白灰的色调里凝合着恒远的乡土情感.凝视村庄,牢记村庄里全部的快乐和悲伤难受和泪水.村庄是散落在黑土地上的缕缕炊烟,是刻录在庄稼上的阵阵叫卖,.

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月光启蒙4 (2).doc

月光启蒙4一谈话导入1.同学们，上节课我们学习了月光启蒙，学生会齐读课文2.我们读着读着，你的头脑中一定浮现了一幅画面。学生说：我想像到一个宁静的夜晚非常能说的一个孩子老师点评；幸福都写在这个孩子的脸.

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月光启蒙2 (2).doc

月光启蒙2教材简析:月光启蒙，是当代作家孙友田的一篇写人散文，节选自月光母亲。月光母亲讲述母亲患了老年痴呆症，对来看望她的儿子只是傻傻地笑，笑得作者泪流满面。而在课文中，作者则回忆了小时候母亲在月光下.

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《月光曲》 (2).ppt

月月 光光 曲曲名曲名曲欣赏欣赏生字新词生字新词莱莱 茵茵 河河入场券入场券盲姑娘盲姑娘幽静幽静蜡烛蜡烛陌生陌生微波粼粼微波粼粼波涛汹涌波涛汹涌一缕一缕恬静恬静记录记录琴键琴键生字莱莱 茵茵券券盲盲幽.

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月光启蒙5 (2).doc

月光启蒙5教材解读月光启蒙是苏教版小学语文第十册教学内容,文章以启蒙为线索，条理清晰，语言优美，读来耐人寻味。作者通过回忆童年夏日的夜晚，母亲伴着明月星光为他唱歌谣讲故事说童谣猜谜语的动人情景，表达了.

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月光启蒙1 (2).doc

月光启蒙1教学要求：1学会本课生字，理解由生字组成的词语。2联系上下文，理解作者用月光启蒙作课题的深刻含义。3凭借课文的语言材料，感受浓郁的母子亲情，体会作者对母亲终身难忘的感激怀念和敬爱之情。4能正.

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月光启蒙3 (2).doc

月光启蒙3推荐理由：穿插歌谣童谣的朗读理解文中含义深刻的语句，结合原文感受作者写文章时的心情与感受，品味作者得到的母亲那无私的爱和对母亲深深的感激怀念之情。重点抓住文章最后一段，品品说说读读，引发学生.

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月光启蒙教案 (2).doc

月光启蒙教案教学目标：1能正确流利有感情地朗读课文。2通过三个用心的学法指导，重点对歌谣和童谣进行教学，使学生领会月光启蒙的深刻含义。3凭借课文的语言材料，感悟作者从母亲那里受到的启蒙教育，体会作者对.

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月光启蒙 (2)(精品).ppt

教学目标1学会本课7个要求会写的生字,认识13个生字,并借助词典理解词语在课文中的意思.2联系上下文,理解作者用月光启蒙作课题的深刻含义.3凭借课文的语言材料,感受浓郁的母子亲情,体会作者对母亲终身.

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