真分数和假分数王平.ppt

兴隆中心小学：王平2367表示的意义是什么23表示把单位1平均分成3份，取其中的2份，用分数表示是23表示把单位1平均分成7份，取其中的6份，用分数表示是6767你一定行试一试5634说出78的分数单.

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真分数和假分数说课.doc

精品文档如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流真分数和假分数说课.精品文档.真分数和假分数说课任海涛一教材内容分析真分数和假分数是五年级数学下册第四单元的内容。这节课是在前面学生学习了分数的产生分数.

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_真分数和假分数（一）：用.ppt

房县东城小学房县东城小学复 习2367表示的意义是什么23表示把单位1平均分成3份，取其中的2份，用分数表示是23表示把单位1平均分成7份，取其中的6份，用分数表示是6767复 习5634说出78的分.

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五下真分数和假分数.ppt

真分数和假分数苏教版五年级数学下册苏教版五年级数学下册南通市理治小学南通市理治小学 张玉霞张玉霞复 习2367表示的意义是什么23表示把单位1平均分成3份，取其中的2份，用分数表示是23表示把单位1平.

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作课真分数和假分数.ppt

用分数表示出每幅图中的涂色部分用分数表示出每幅图中的涂色部分13564474115把一个圆看作单位把一个圆看作单位11，用分数，用分数表示出每幅图中的红色部分。表示出每幅图中的红色部分。34用分数表示.

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真分数和假分数3.doc

真分数和假分数真分数和假分数师:今天有什么不一样来了很多老师师:我数了一下今天一共来了 28 位老师,加上我 29 位.师:我们班现在一共有多少人生说 100 人师:那么老师占全部人数的几分之几生说1.

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分饼（真分数与假分数）.doc

备课教师白蔚 黄婷婷 聂喜梅集备时间课题分饼真分数与假分数教学目标1理解真分数 假分数和 带分数的意义.2.能正确读写假分数和 带分数了解它们的关系.教学重点理解真分数 假分数和 带分数的意义.教学难.

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真分数和假分数导案.doc

真分数和假分数导案真分数与假分数 教师导案 设计者:贾伟玲 学习内容:第 69 页例 1,例 2.教学目标:1.通过观察比较,学生能用自己的语言概括出什么是真分数什么是假分数.2 2 能根据真分数和假.

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真分数假分数（梅改2）.ppt

2你能给他们分分类吗你能给他们分分类吗这些分数比这些分数比1 1大,还是比大,还是比1 1小小1假分数都比假分数都比1大.大.2这三个分数都是真分数.这三个分数都是真分数.3分母比分子大的分数是真分数.

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4真分数和假分数（1）.ppt

课件课件PPT真分数和假分数真分数和假分数1.用分数表示图中的阴影部分.2.填空.57913一回顾旧知一回顾旧知 4 7 7 94 47 79 97 7314375139这三个分数都是把这三个分数都是.

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真分数和假分数1.ppt

577 7125学习目标:学习目标:1理解真分数假分数的意义.理解真分数假分数的意义.2提高观察分析比较和抽象概括的能力.提高观察分析比较和抽象概括的能力.3.感受数学的价值,渗透分类的数学思想方法.

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真分数和假分数例例.pptx

1.用分数表示下图的阴影部分.第1页共19页56342.说出说出78的分数单位及有几个这样的分数单位的分数单位及有几个这样的分数单位.56的分数单位是的分数单位是,有有个这样的分数单位个这样的分数单位.

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《真分数和假分数》例3、4.ppt

1.1.认识带分数并掌握其读法和写法。认识带分数并掌握其读法和写法。2.2.掌握把假分数化成整数或带分数的方法掌握把假分数化成整数或带分数的方法, ,并能正并能正确地把假分数化成整数或带分数。确地把假.

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《真分数和假分数》例3、4[1].ppt

真假分数真假分数 例例3例例4教学目标教学目标1.1.认识带分数并掌握其读法和写法.认识带分数并掌握其读法和写法.2.2.掌握把假分数化成整数或带分数的方法掌握把假分数化成整数或带分数的方法,并能正并.

上传时间：2023-01-16   |   页数：18   |   格式：PPT   |   浏览：0

真分数 假分数（一）.ppt

人教版小学数学五年级下册第四单元真分数和假分数一饶阳县留楚乡中心学校周艳玲自主预习自主预习 汇报成果汇报成果 通过自主预习,我知道了:通过自主预习,我知道了:自主预习自主预习 汇报成果汇报成果 通过自.

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真分数和假分数讲课.ppt

复复 习习2367表示的意义是什么表示的意义是什么23表示把单位表示把单位1 1平均分成平均分成3 3份，取其中份，取其中的的2 2份，用分数表示是份，用分数表示是23表示把单位表示把单位1 1平均分.

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真分数和假分数教案.doc

真分数和假分数 教学导航： 【教学内容】 认识真分数和假分数（教材第53页的例1、例2及第54页的“做一做”第1题，教材第55页练习十三的第13题）。 【教学目标】 1.使学生理解真分数和假分数的意.

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42真分数和假分数.ppt

请同学们拿出导学方案，完成第一模块。在下面的图形中涂色表示在下面的图形中涂色表示5 5个个 41 45说说说说 的意义的意义45 把单位1平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫作分数。 请同学.

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421真分数和假分数.pptx

分数的意义和性质 第1课时 真分数和假分数人民教育出版社五年级下册 2. 真分数和假分数1.用分数表示图中的阴影部分。2.填空。 57 913 一复习导入一复习导入 4 7 7 9 1 1 3 3 3.

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真分数和假分数课件.ppt

1什么叫分数什么叫分数把单位1平均分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫分数。2什么是分数单位什么是分数单位把单位1平均分成若干份,表示这样一份的数就是分数的分数单位。3用分数表示出各图的涂色部分，并.

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