《解方程》的教学反思2.docx

解方程的教学反思解方程的教学反思1解方程的内容主要是在五年级就学过的,但六年级上期仍旧消失了解方程的内容,说明白这个学问点的重要性,既是重点,又是难点,在详细的解方程过程中,通过学生的课堂活动和课后作.

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2022《解方程》的教学反思.docx

2022解方程的教学反思解方程的教学反思1五年级上册利用等式的性质解方程始终困扰着老师们,因为类似axb的方程,则比较麻烦,因此很多老师就避开等式的性质,转而用四则运算各部分之间的关系进行教学,这样以.

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2022年《解方程》教学反思.docx

2022年解方程教学反思解方程教学反思身为一位优秀的老师，教学是我们的工作之一，写教学反思可以快速提升我们的教学实力，教学反思应当怎么写呢下面是我为大家收集的解方程教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大.

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数学《解方程》课件PPT.ppt

北师版四年级数学下册北师版四年级数学下册402复习1含有的叫做方程.2方程两边同时加上或减去,左右两边仍然相等.未知数未知数等式等式同一个数同一个数1含有未知数的式子叫做方程2方程一定是等式3等式一定.

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《解方程》PPT课件05286.ppt

解方程张加勇张加勇1 1下面的式子中下面的式子中是等式的有是等式的有是方程的有是方程的有36x40 x403824824x7.807.8045 53x23x2X8764 43x2525 2等式两边同时.

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《解方程》教学反思(15篇).docx

解方程教学反思,15篇,小学五年级第四单元教材的设计打破了传统的教学方法,在以前人教版教材中,学习解方程之前首先要求学生把握加,减,乘,除法各局部之间的关系,然后利用,一个加数,和,另一个加数,被减数.

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《解方程》教学反思15篇.docx

解方程教学反思15篇学生从五年级就开头接触简易方程,经受一年多的学习对于方程有了肯定的熟悉,然而为何要设单位,1,的量为未知数这个问题在列方程解决稍简单的分数实际问题时就始终困扰着学生,列方程解决稍简.

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解方程例2 (8).ppt

简易方程简易方程解方程 例2 问题：在解方程过程中你运用了什么知识请具体说一说。问题：在解方程过程中你运用了什么知识请具体说一说。列方程并解答。列方程并解答。x1.21.241.2解：解： x1.24.

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解方程例1 (2).ppt

简易方程简易方程解方程 例1 1.4x9.8 3x8y14 16y30 问题：下面哪个式子是方程并说说理由。问题：下面哪个式子是方程并说说理由。下面哪个式子是方程下面哪个式子是方程2173 问题：问题.

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解方程例4 (3).ppt

简易方程简易方程解方程 例4 问题：你解方程的依据是什么需要注意什么问题：你解方程的依据是什么需要注意什么解方程。解方程。 3.5x10.543x24 解解： x10.53.5x3解：解： x4324.

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解方程例1 (4).ppt

简易方程简易方程解方程 例1 1.4x9.8 3x8y14 16y30 问题：下面哪个式子是方程并说说理由。问题：下面哪个式子是方程并说说理由。下面哪个式子是方程下面哪个式子是方程2173 问题：问题.

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解方程例1 (6).ppt

简易方程简易方程解方程解方程 例例1 1.4x9.8 3x8y14 16y30 问题：下面哪个式子是方程并说说理由。问题：下面哪个式子是方程并说说理由。下面哪个式子是方程下面哪个式子是方程2173 问.

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解方程例3 (3).ppt

简易方程简易方程解方程 例3 问题：请你运用等式的性质解方程，并具体说说你的想法。问题：请你运用等式的性质解方程，并具体说说你的想法。解方程。解方程。 x3.24.6 1.6x6.4 x1.84 x4.

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解方程例4 (2).ppt

简易方程简易方程解方程 例4 问题：你解方程的依据是什么需要注意什么问题：你解方程的依据是什么需要注意什么解方程。解方程。 3.5x10.543x24解解：3.5x3.510.53.5x3解：解：43.

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解方程例2 (2).ppt

简易方程简易方程解方程 例2 问题：在解方程过程中你运用了什么知识请具体说一说。问题：在解方程过程中你运用了什么知识请具体说一说。列方程并解答。列方程并解答。x1.21.241.2解：解： x1.24.

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解方程例1 (3).ppt

简易方程简易方程解方程 例1 1.4x9.8 3x8y14 16y30 问题：下面哪个式子是方程并说说理由。问题：下面哪个式子是方程并说说理由。下面哪个式子是方程下面哪个式子是方程2173 问题：问题.

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解方程例3 (4).ppt

简易方程简易方程解方程 例3 问题：请你运用等式的性质解方程，并具体说说你的想法。问题：请你运用等式的性质解方程，并具体说说你的想法。解方程。解方程。 x3.24.6 1.6x6.4 x1.84 x4.

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解方程例5 (2).ppt

简易方程简易方程解方程 例5 问题：在解方程过程中你分几大步进行每步的目的是什么问题：在解方程过程中你分几大步进行每步的目的是什么4x31.44解方程。解方程。 4x4.32解：解： 4x331.44.

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解方程例2 (7).ppt

简易方程简易方程解方程 例2 一复习导入一复习导入问题:在解方程过程中你运用了什么知识请具体说一说.问题:在解方程过程中你运用了什么知识请具体说一说.列方程并解答.列方程并解答.x1.21.241.2.

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解方程（二） (8)(精品).ppt

北师大版北师大版 四年级下册四年级下册五五 认识方程认识方程第第5 5课时课时 解方程二解方程二等式两边都乘同一个数或除以同一个不为等式两边都乘同一个数或除以同一个不为0的数,等式还成立吗的数,等式还.

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