[语文,－五柳先生传] 五柳先生传.doc-得力文库

[语文,－五柳先生传] 五柳先生传.doc

最新语文,五柳先生传五柳先生传教学重难点：以帮助学生体会五柳先生的性格志趣和精神气质为重难点。教学设想：以课文为基础，从深度和广度两方面拓展内容，加深理解。力求让学生达到由文及人由人推己的读书境界.

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2021语文－《五柳先生传》设_《五柳先生传》.doc

2021语文五柳先生传设五柳先生传语文五柳先生传设五柳先生传五柳先生传.教案设计一教学目标：1培养学生阅读文言文的能力。要求理解课文中表现的陶渊民的道德情操。2掌握本文的文言实词，熟练背诵全文.

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2021[《五柳先生传》 3] 《五柳先生传》.doc

2021五柳先生传 3 五柳先生传五柳先生传 3 五柳先生传教学目标：1五柳先生的形象就是陶渊明的自画像，学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。2体会本文朴素洗练的语言风格。3学习并掌握文中的文言词汇。 .

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[《五柳先生传》,2]五柳先生传.doc

最新五柳先生传,2五柳先生传教学目标： 1.学习五柳先生甘守贫贱不慕荣利旷达自任的品德和情趣;破房破衣陋食自得其乐。;文静而不多言谈寻求真知。;嗜酒旷达不矫情不放肆。 2.学习本文简练生动的语言。教.

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《五柳先生传》 (3).ppt

五柳先生传五柳先生传Next嗜嗜辄辄吝吝褐褐箪箪汲俦汲俦觞觞瓢屡瓢屡娄娄欤欤shngShzh lnhdnjchupiolluy注音比赛注音比赛先生不知何许人也，亦不详其姓字先生不知.

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《五柳先生传》学案 .docx

精品名师归纳总结22五柳先生传学案第一课时一读顺读懂课文，积存字词。1 1找诞生字并注音 .嗜辄箪黔汲俦觞欤 2朗读指导，读出节奏。个人小组集体等形式进行。2同学自主阅读，疏通文义.

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《五柳先生传》 (6).ppt

公元公元405405年，即晋安帝义熙元年，即晋安帝义熙元年冬，彭泽县衙一片忙碌，年冬，彭泽县衙一片忙碌，收拾一新，文官武吏肃然以收拾一新，文官武吏肃然以待，准备迎接专管督察下属待，准备迎接专管督察下属.

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《五柳先生传》 (7).ppt

五柳先生传五柳先生传Next嗜嗜辄辄吝吝褐褐箪箪汲俦汲俦觞觞瓢屡瓢屡娄娄欤欤shngShzh lnhdnjchupiolluy 先生不知何许人也，亦不详其姓字先生不知何许人也，亦不详.

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《五柳先生传》 (5).ppt

五柳先生传五柳先生传Next嗜嗜辄辄吝吝褐褐箪箪汲俦汲俦觞觞瓢屡瓢屡娄娄欤欤shngShzh lnhdnjchupiolluy 先生不知何许人也，亦不详其姓字先生不知何许人也，亦不详.

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《五柳先生传》 (4).ppt

五柳先生传五柳先生传先生不知何许人也，亦不详其姓字先生不知何许人也，亦不详其姓字, ,宅边有五宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好h ho o读书.

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《五柳先生传》 (2).ppt

五柳先生传渔耶樵耶隐耶仙耶都是名山知己颂者讴者悲者泣者未免桃花笑人猜猜他是谁猜猜他是谁陶渊明陶渊明,东晋大诗人东晋大诗人,名名潜潜,字字元元亮亮,号号五柳先生五柳先生,曾做过几任小曾做.

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《五柳先生传》.ppt

,五柳先生传,Next,嗜辄吝褐箪汲俦觞瓢屡娄欤,shng,Sh,zh,ln,h,dn,j,chu,pio,l,lu,y,注音比赛,先生不知何许人也，亦不详其姓字,宅边有五柳树，因以.

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五柳先生传-《五柳先生传》复习要点(2).docx

五柳先生传五柳先生传复习要点2 五柳先生传复习要点2文章来自:爱师网五柳先生传复习要点一:陶渊明体裁:自传陶渊明,东晋浔阳柴桑人,字元亮,又名潜,世称靖节先生,自称五柳先生,闻名诗人.我国历史上.

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1《五柳先生传》.ppt

归归园园田田居居种豆南山下,草盛豆苗稀.晨兴理荒秽,带月荷锄归.道狭草木长,夕露沾我衣.衣沾不足惜,但使愿无违.五柳先生传五柳先生传五柳先生传五柳先生传东晋东晋东晋东晋陶渊明陶渊明陶渊明陶渊明陶.

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语文《五柳先生传》教案.docx

文本为Word版本,下载可任意编辑语文五柳先生传教案语文五柳先生传教案 1培养学生迅速准确地抓住文中的关键信息的能力.基础 2在老师的点拨下进行探究,启发思维.重点 3迁移训练,激发学生超越作品的感.

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《五柳先生传》说课稿.doc

五柳先生传说课稿一说教材. 新课标人教版八年级语文下册第五单元第22课五柳先生传是作者陶渊明托名五柳先生写的传记,实为自传.这是一篇文言文,篇幅短小,但内涵深刻.文章从思想性格爱好生活状况等方面塑造.

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《五柳先生传》复习.doc

五柳先生传复习资料一,作者,陶渊明体裁,自传陶渊明,东晋浔阳柴桑人,字元亮,又名潜,世称靖节先生,自称五柳先生,著名诗人,我国历史上第一位田园诗人,对他的评价还有隐逸诗人,后世称他为,百世田园之主,千.

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《五柳先生传》课件 (2).ppt

五柳先生五柳先生传传学习目标学习目标1理解五柳先生的形象就是陶理解五柳先生的形象就是陶渊明的白画像，学习五柳先生渊明的白画像，学习五柳先生的性格志趣和精神风貌。的性格志趣和精神风貌。2体会本文朴素洗练.

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《五柳先生传》学生案 .docx

精品名师归纳总结第周星期第组同学预习评判：整体评判：22. 五柳先生传教案目标1. 积存文言学问，重点把握晏如萧然会意汲汲戚戚的词义，懂得之其的用法，辨析一词多义古今异义。2. 明白人物的性格志趣和.

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