《先民的智慧与创造》PPT课件.ppt

先民的智慧与创造先民的智慧与创造第第11课课东东部部平平原原西西部部平平原原成都平原示意图成都平原示意图岷江玉玉垒垒山山水水涝涝干干旱旱一造福千秋的都江堰一造福千秋的都江堰1修建原因修建原因:都江堰的.

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《先民智慧与创造》PPT课件.ppt

先民的智慧与创造先民的智慧与创造第第11课课东东部部平平原原西西部部平平原原成都平原示意图成都平原示意图岷江玉玉垒垒山山水水涝涝干干旱旱一造福千秋的都江堰一造福千秋的都江堰1修建原因修建原因:都江堰的.

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《先民的智慧与创造》课件１.ppt

第第1111课课 先民的智慧与创造先民的智慧与创造一造福千秋的都江堰一造福千秋的都江堰ynyn为什么要修建都江堰为什么要修建都江堰都江堰所处的地理位置主持修建都江堰所处的地理位置主持修建者是谁者是谁都.

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《先民的智慧与创造》课件.pptx

先民的智慧与创造ppt课件引言先民的智慧先民的创造先民智慧与现代生活总结与展望contents目录引言01介绍先民的智慧与创造的主题背景,阐述先民在历史长河中留下的智慧与创造,以及这些智慧与创造对现代.

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第11课先民的智慧与创造课件 (2).ppt

北师大版义务教育课程标准实验教科书北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级上册课件七年级上册课件都江堰水利工程主持修建者：秦国太守李冰父子修建时间： 战国时期位置：岷江结构和运作原理意义修建原因：排.

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七年级历史上册第11课《先民的智慧与创造》课件北师大版.ppt

北师大版义务教育课程标准实验教科书北师大版义务教育课程标准实验教科书七年级上册课件七年级上册课件都江堰水利工程主持修建者,秦国太守李冰父子修建时间,战国时期位置,岷江结构和运作原理意义修建原因,排洪防.

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北师大初中历史七上《第11课 先民的智慧与创造》PPT课件 (1).ppt

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北师大初中历史七上《第11课 先民的智慧与创造》PPT课件 (4).ppt

,第11课 先民的智慧与创造,时间:战国时期地点:岷江中游人物:李冰父子,人们为了纪念李冰父子而修建的二王庙,为什么要修建都江堰呢？,玉垒山,岷江,成都平原,岷江东岸的玉垒山阻碍了江水东流，造成东旱西.

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北师大初中历史七上《第11课 先民的智慧与创造》PPT课件 (8).ppt

第11课先民的智慧与创造,神奇的编钟,1978年在湖北随县出土的战国编钟，因在战国早期的曾侯乙的墓葬中出土，因此又叫曾侯乙编钟。曾侯乙编钟用青铜铸成，总共65件，总重量达2500多公斤，分三层悬挂在巨.

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北师大初中历史七上《第11课 先民的智慧与创造》PPT课件 (2).ppt

第11课先民的智慧与创造,

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北师大初中历史七上《第11课 先民的智慧与创造》PPT课件 (6).ppt

第11课 先民的智慧与创造,以都江堰为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。,1.造福千秋的都江堰2.神奇的编钟,1.造福千秋的都江堰,岷江源（四川省中部的岷山南麓）,战国后期，秦国蜀守李冰父子组织.

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北师大初中历史七上《第11课 先民的智慧与创造》PPT课件 (5).ppt

,第11课 先民的智慧与创造,都江堰水利工程,主持修建者：秦国太守李冰父子修建时间： 战国时期位置：岷江（长江上游支流,在四川省 。）,结构和运作原理,意义,修建原因：排洪防旱，灌溉农田 变水害为水利.

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北师大初中历史七上《第11课 先民的智慧与创造》PPT课件 (7).ppt

第11课 先民的智慧与创造,一、造福千秋的都江堰（yn）,为什么要修建都江堰？都江堰所处的地理位置？主持修建者是谁？都江堰由哪几个部分组成？,岷,江,李冰父子,人们为了纪念李冰父子而修建的二王庙,岷江.

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北师大初中历史七上《第11课 先民的智慧与创造》PPT课件 (3).ppt

先民的智慧与创造,以都江堰、为例，体会中国古代劳动人民的智慧和创造力,学习目标,第11课,科技方面:,都江堰,长城,大运河,赵州桥,北京故宫,文化方面:,你能列举一些古代劳动人民智慧与创造的结晶吗?,.

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北师大初中历史七上《第11课 先民的智慧与创造》PPT课件 (9).ppt

第11课 先民的智慧与创造,一、造福千秋的都江堰,自学提示 阅读课文54页相关内容,1、都江堰的修建时间？,2、都江堰的修建地点？,3、都江堰的修建者？,4、都江堰的主要组成部分？,（分水鱼嘴、飞沙堰.

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北师大初中历史七上《第11课 先民的智慧与创造》PPT课件 (10).ppt

复习巩固,1.孔子是时期国人，是我国学派的创始人，主要思想是、和。2.孔子在教育方面创办，主张，并鼓励学生，在教学方法上采取，其言论被整理成一书。3.老子的思想被整理成一书。4.战国时期儒家、道家、法.

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《价值的创造与实现》PPT课件.ppt

1怎样创造实现人生价值怎样创造实现人生价值1 1在劳动和奉献中创造价值；在劳动和奉献中创造价值；2 2在个人与社会的统一中实现在个人与社会的统一中实现价值；价值；3 3在砥砺自我中走向成功。在砥砺自我.

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《价值的创造与实现》ppt课件.ppt

复习:复习:1人的价值包括几个方面人的价值包括几个方面哪几个方面哪几个方面2如何作出正确地价值判如何作出正确地价值判断和价值选择断和价值选择3怎样实现人生价值怎样实现人生价值一位中学教师问一个尖子学生.

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《价值的创造与实现》课件ppt.ppt

一位中学教师问一个尖子学生，有什一位中学教师问一个尖子学生，有什么人生目标。中学生这样回答：我读好么人生目标。中学生这样回答：我读好书考上大学找个好工作书考上大学找个好工作娶个好娶个好老婆老婆生个好儿.

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《价值的创造与实现》ppt课件 最新版.ppt

一位中学教师问一个尖子学生,有什一位中学教师问一个尖子学生,有什么人生目标.中学生这样回答:我读好么人生目标.中学生这样回答:我读好书考上大学找个好工作书考上大学找个好工作娶个好娶个好老婆老婆生个好儿.

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