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    • 想北平教案.docx北平教案.docx

      北平教案3.1北平教案3.1北平课文精解 假如让我写一本小说,以北平作背景,我不至于胆怯,因为我可以捡着我知道的写,而躲开我所不知道的.但要让我把北平一一道来,我没方法.北平的地方那么大,事情那.

      上传时间:2022-09-21   |   页数:21   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 想北平教案.pdf北平教案.pdf

      1 想 北 平教 案 眉山中学 罗旭艳 一学情分析:1学习这篇散文的主体,是刚刚进入高二的学生.他们对散文的一般特点已初步掌握,对散文也有了初步的鉴赏能力.大部分学生喜欢阅读散文作品,但要他们具体说.

      上传时间:2023-02-21   |   页数:9   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 想北平说课稿4篇(想北平教案).docx北平》说课稿4篇(《北平教案).docx

      北平说课稿4篇,北平教案,北平说课稿1苏轼黄庭坚乐府了发言稿营销策划细则主持词诗歌随笔观后感的辞职报告文化建设表现,答辩状公文报告党员歇后语了简报状物计划书了助学金散文庆典安排有感,北平说课稿.

      上传时间:2023-06-12   |   页数:1   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 想北平教案(8页).doc北平教案(8页).doc

      北平教案第 8 页北平教案北平教案一引入 有一首诗大家都非常熟悉,那就是:床前明月光是的,在我们的心灵深处,始终在召唤着一个地方,无论你是浪迹天涯的孤独的游子,还是功成名就的天之骄子,这个地方的.

      上传时间:2022-08-28   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 想北平优质教案.doc北平》优质教案.doc

      如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流北平优质教案精品文档第 8 页想 北 平 老舍教学过程一激情导入露从今夜白,月是故乡明,故乡是一个人的根,是一个人的人生出发地,也是一个人的精神归宿,每一个人.

      上传时间:2022-08-16   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2022想北平教案_想北平教学设计教案.docx 2022《北平教案_北平教学设计教案.docx

      2022北平教案北平教学设计教案 北平教案由我整理,希望给你工作学习生活带来便利,猜你可能喜爱北平教学设计教案北平 教学目标 1学问与技能:驾驭关于老舍的文学学问,了解散文的主要特征, .

      上传时间:2022-02-28   |   页数:13   |   格式:DOCX   |   浏览:3

    • 2022八上想北平优秀教案_想北平优秀教案.docx 2022八上《北平》优秀教案_北平优秀教案.docx

      2022八上北平优秀教案北平优秀教案 八上北平优秀教案由我整理,希望给你工作学习生活带来便利,猜你可能喜爱北平优秀教案。 八上北平优秀教案 北平教案 教学目标: 1.反复研读,与文本编者对.

      上传时间:2022-02-28   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:7

    • 想北平教学教案.docx北平》教学教案.docx

      北平教学教案北平教学教案一三维目标知识与技能1 .反复研读,与文本编者对话,深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情;2,了解散文衬托手法,学习作者从平凡的事物入手,抒写自己的主观感受和感情的写法.

      上传时间:2022-11-29   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 想北平教学教案.pdf北平》教学教案.pdf

      北平教学教案 第 2 页 北平教学教案 一三维目标 知识与技能 1反复研读,与文本编者对话,深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋思乡之情;2了解散文衬托手法,学习作者从平凡的事物入手,抒写自己的主观.

      上传时间:2023-04-13   |   页数:10   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 想北平教案课件.pdf北平教案课件.pdf

      海门四甲中学高一语文北平教案制卷人:周熔复核人:钱娟审核人:殷志祥课时:1 课时时间:教学目标1理解感受作者对北平的眷恋深情.2赏析作者恰当选材和鲜明对比等写作手法.3学习和体味老舍简练俗白纯净的语.

      上传时间:2023-04-17   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022年想北平教案 .pdf 2022年《北平教案 .pdf

      北平教学设计教学目标:1深刻体会作者对北平刻骨铭心的热爱眷恋和思念之情。2学习作者所用的对比衬托手法,学习从平凡事物入手,抒写自己的主观感情的技巧。3品味老舍直白平实而生动的语言,对其天然成趣的语言.

      上传时间:2022-04-24   |   页数:6   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 想北平优质教案(8页).doc北平》优质教案(8页).doc

      北平优质教案第 8 页想 北 平 老舍教学过程一激情导入露从今夜白,月是故乡明,故乡是一个人的根,是一个人的人生出发地,也是一个人的精神归宿,每一个人对故乡都有一种割舍不断的情感,特别是对漂泊的旅人.

      上传时间:2022-08-28   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 想北平获奖优质教案.doc北平》获奖优质教案.doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

      上传时间:2022-07-03   |   页数:16   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 最新想北平优质教案.doc 最新《北平》优质教案.doc

      精品资料北平优质教案.想 北 平 老舍教学过程一激情导入露从今夜白,月是故乡明,故乡是一个人的根,是一个人的人生出发地,也是一个人的精神归宿,每一个人对故乡都有一种割舍不断的情感,特别是对漂泊的旅人.

      上传时间:2022-08-12   |   页数:9   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 想北平教案讲解学习.doc北平教案讲解学习.doc

      如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流北平教案精品文档第 8 页北平教案北平教案一引入 有一首诗大家都非常熟悉,那就是:床前明月光是的,在我们的心灵深处,始终在召唤着一个地方,无论你是浪迹天涯.

      上传时间:2022-08-11   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 想北平教案-想北平(节选)阅读答案.docx 北平教案-《北平(节选)》阅读答案.docx

      北平教案,北平,节选,阅读答案北平,节选,阅读答案北平,节选,伦敦,巴黎,罗马与堪司坦丁堡,曾被称为欧洲的四大,历史的都城,我知道一些伦敦的情形,巴黎与罗马只是到过而已,堪司坦丁堡根本没有去过.

      上传时间:2023-05-09   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 中职想北平优质教案教案.pdf 中职《北平》优质教案教案.pdf

      北平教学目标知识目标:熟读课文,掌握文章生字词及作家作品简介,理清文章结构.能力目标:锻炼找关键语句和领悟情感的能力 情感目标:感受作家对故都的深切眷恋之情.教学重难点深入领悟作者对北平的热爱之情.

      上传时间:2023-04-13   |   页数:4   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 2022想北平教学设计_想北平教学设计教案.docx 2022《北平》教学设计_北平教学设计教案.docx

      2022北平教学设计北平教学设计教案 北平教学设计由我整理,希望给你工作学习生活带来便利,猜你可能喜爱北平教学设计教案北平教学设计 固城中学 史素丽 主题:讲练议课堂的有效组织 分题:语.

      上传时间:2022-02-28   |   页数:13   |   格式:DOCX   |   浏览:2

    • 课文想北平书面教案想北平课件(7篇).docx 课文北平书面教案北平》课件(7篇).docx

      课文北平书面教案北平课件,7篇,推举课文北平书面教案,推举,一,根底学问积存,会写8个生字,正确读写,清爽,吟诵,唱和,瀑布,陡峭,挺立,身躯,精巧,蕴含,神秘,侠客,德高望重,津津乐道,别有深.

      上传时间:2023-05-13   |   页数:35   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022想北平教案_想北平教学设计教案_1.docx 2022《北平教案_北平教学设计教案_1.docx

      2022北平教案北平教学设计教案 北平教案由我整理,希望给你工作学习生活带来便利,猜你可能喜爱北平教学设计教案北平 教学目标 1反复研读,与文本编者对话,深刻体会作者对北平刻骨铭心的眷恋.

      上传时间:2022-02-28   |   页数:8   |   格式:DOCX   |   浏览:4

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