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    • 渔家傲秋思教学设计001.docx渔家傲秋思教学设计[001].docx

      渔家傲秋思教学设计渔家傲秋思教学设计1 教学目标: 1娴熟地朗读诗歌,能读准字音,把握节奏. 2学会初步赏析诗歌内容.重点 3在品读中体会诗歌意境与情感.重点与难点教学方法: 引导与点拨学生以读为主.

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    • 渔家傲秋思教学设计3篇(渔家傲秋思的教学设计).docx渔家傲秋思教学设计3篇(渔家傲秋思教学设计).docx

      渔家傲秋思教学设计3篇,渔家傲秋思教学设计,渔家傲秋思教学设计1实验学校初二年级语文教学设计课题,谢眺楼渔家傲秋思主备人,审校人,备课时间,教学目标,1,有感情地吟诵词作并默写,2,抓住重点词句感受.

      上传时间:2023-06-11   |   页数:21   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 渔家傲秋思的教学设计3篇(渔家傲秋思教学设计).docx渔家傲秋思》的教学设计3篇(渔家傲·秋思教学设计).docx

      渔家傲秋思教学设计3篇,渔家傲秋思教学设计,渔家傲秋思教学设计1渔家傲秋思教学流程,读品悟诵练导入,情景创设在每一个朝代,都有爱国将士戍守边关的动人事迹,以及仁人志士渴望建功立业的雄心壮志,现在请.

      上传时间:2023-06-11   |   页数:12   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 渔家傲秋思教学设计.docx渔家傲秋思教学设计.docx

      渔家傲秋思教学设计 渔家傲秋思教学设计 基本信息 学科语文年级九年级教学形式公开课教师申俊琴单位小河镇朱市二中课题名称渔家傲秋思 学情分析 九年级的学生对于词这种文学样式并不陌生,但他们不一定了解应该.

      上传时间:2022-07-17   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:2

    • 范仲淹渔家傲秋思教学设计.docx 范仲淹《渔家傲秋思教学设计.docx

      范仲淹渔家傲秋思教学设计 课 题:渔家傲 秋思 年 级:九年级 组 别:初 中 授课人: 志 单 位:太和县坟台镇中心学校 电 话: 136 渔家傲秋思教学设计 省太和县坟台镇中心学校志 诗歌教学的重.

      上传时间:2022-07-21   |   页数:10   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 渔家傲秋思教学设计.doc 渔家傲秋思教学设计.doc

      Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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    • 渔家傲秋思吟诵教学设计.docx渔家傲·秋思》吟诵教学设计.docx

      渔家傲秋思吟诵教学设计渔家傲秋思范仲淹任朝兴屏山县富荣九年一贯制学校一.导语:品读经典, 光亮人生. 今天, 我们一起来品读范仲淹的渔家傲秋思, 感受这位上马为良将, 下马为良相的儒士风采. 二.出示.

      上传时间:2022-12-05   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 渔家傲.秋思教学设计(共8页).doc渔家傲.秋思教学设计(共8页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上苫仓控尿翟喧用胺麦侣评编溯漳锈殴漠侨挟桔黄田掇簇蒋四兢鸭古溢虱鄙霸伶献览硼嘲瘸磨爬边鞍油技渡鹤之郊眼改戌土幸诌衰宇缚衬里庶廖例颤峪锌爵询募者铰妮痊剖聚颤隐址湛界获桑崖塔爪嘘凌媒.

      上传时间:2022-05-02   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 渔家傲-秋思教学设计(共2页).doc渔家傲--秋思教学设计(共2页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上渔家傲秋思教学设计教学目标:知识目标:结合作者的生活经历及作品的创作背景理解词作的内容和思想感情。能力目标:能够有感情地吟诵词作,读出作品的情感和意蕴。情感态度与价值观:感受词.

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    • 2023年范仲淹渔家傲教学设计(渔家傲秋思的教学设计).docx 2023年范仲淹《渔家傲教学设计渔家傲秋思教学设计).docx

      2023年范仲淹渔家教学设计渔家傲秋思教学设计范仲淹渔家教学设计1教学目标:1有感情地吟诵词作并默写.2抓住重点词句感受词作意境,品味词作的内涵.3利用想像联想等方式培养学生赏析诗词的能力.4结.

      上传时间:2022-12-27   |   页数:16   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 渔家傲秋思教学设计【教学参考】.docx渔家傲·秋思》—教学设计教学参考】.docx

      渔家傲秋思教学设计教学参考渔家傲秋思教学设计教学参考渔家傲秋思教学设计教学目标1有感情的朗读并品味词中描写的边塞风光;2抓住意象,运用联想与想象理解词所营造的意境;3感知这首词慷慨壮烈的基调,感受.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:2   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 渔家傲秋思教学设计-【教学参考】.docx渔家傲·秋思教学设计--【教学参考】.docx

      渔家傲秋思教学设计教学目标1有感情的朗读并品味词中描写的边塞风光;2抓住意象,运用联想与想象理解词所营造的意境;3感知这首词慷慨壮烈的基调,感受作者思想感情,在理解的基础上背诵全文. 教学重难点重点:.

      上传时间:2023-04-14   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 范仲淹渔家傲 秋思教学设计 孙志.doc 范仲淹《渔家傲 秋思教学设计 孙志.doc

      精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除一师一优课,一课一名师,课课有精品 教学设计 课 题:渔家傲 秋思年 级:九年级组 别:初 中授课人:孙 志单 位:太和县坟台镇中心学校电 话:1360.

      上传时间:2022-08-11   |   页数:6   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 范仲淹渔家傲教学设计最终3篇(渔家傲秋思范仲淹教学设计).docx 范仲淹《渔家傲教学设计最终3篇(渔家傲秋思范仲淹教学设计).docx

      范仲淹渔家教学设计最终3篇渔家傲秋思范仲淹教学设计下面是我共享的范仲淹渔家教学设计最终3篇渔家傲秋思范仲淹教学设计,供大家阅读.范仲淹渔家教学设计最终1渔家教学设计嘉兴市南湖区余新中学 张彦教.

      上传时间:2022-11-28   |   页数:26   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 渔家傲天净沙秋思的教学设计.doc渔家傲》《天净沙秋思》的教学设计.doc

      义务教育课程标准苏教版语文八年级上册第二单元渔家傲天净沙 秋思教学设计责任学校 方屯中学 责任教师 金萍仙一教材分析 1教材的地位和作用 渔家傲:全词写景抒情完美结合,将爱国情怀思乡之苦和建功立业的渴.

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    • 渔家傲·秋思教学设计课题.docx渔家傲·秋思教学设计课题.docx

      渔家傲秋思教学设计课题 渔家傲秋思 教学流程: 读品悟诵练 导入:情景创设 在每一个朝代,都有爱国将士戍守边关的动人事迹,以及仁人志士渴望建功立业的雄心壮志。现在请同学们回顾一下曾经学过的有关描写边塞.

      上传时间:2022-07-17   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 范仲淹渔家傲·秋思教学设计.docx 范仲淹《渔家傲·秋思教学设计.docx

      范仲淹渔家傲秋思教学设计 范仲淹渔家傲秋思教学设计 渔家傲秋思是由范仲淹创作,是范仲淹任陕西经略副使兼知延州今陕西延安市时写的一首抒怀词。下面我们为大家带来范仲淹渔家傲秋思教学设计,仅供参考,希望能够.

      上传时间:2022-07-20   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 渔家傲·秋思教学设计(9页).doc渔家傲·秋思教学设计(9页).doc

      渔家傲秋思教学设计第 9 页渔家傲秋思教学流程:读品悟诵练导入:情景创设在每一个朝代,都有爱国将士戍守边关的动人事迹,以及仁人志士渴望建功立业的雄心壮志。现在请同学们回顾一下曾经学过的有关描写边塞风光.

      上传时间:2022-08-28   |   页数:9   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 2022年渔家傲秋思教学设计 .pdf 2022年渔家傲秋思教学设计 .pdf

      学习必备欢迎下载渔家傲秋思教学设计教学目标:1有感情地吟诵词作并默写。2抓住重点词句感受词作意境,品味词作的内涵。3利用想像联想等方式培养学生赏析诗词的能力。4结合创作背景理解词作内容和感受作者的思想.

      上传时间:2022-07-09   |   页数:7   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 渔家傲·秋思教学设计(共8页).doc渔家傲·秋思教学设计(共8页).doc

      精选优质文档倾情为你奉上渔家傲秋思教学流程:读品悟诵练导入:情景创设在每一个朝代,都有爱国将士戍守边关的动人事迹,以及仁人志士渴望建功立业的雄心壮志。现在请同学们回顾一下曾经学过的有关描写边塞风光和将.

      上传时间:2022-04-29   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:2

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