《分一分》.ppt

认识分数 分一分一 有4个苹果，平均分给2个小朋友，每人能分几个有2个苹果，平均分给2个小朋友，每人能分几个把一个苹果把一个苹果平均分平均分成成2份，份，每份是整个苹果的每份是整个苹果的 。2121平.

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《分一分》.pptx

分数的认识分数的认识长春经济技术开发区威长春经济技术开发区威海小学海小学叶华艳叶华艳我们过生日我们过生日 啦啦33332211 1.先独立思考用什么方式表先独立思考用什么方式表示一半.示一半.2.想好.

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《分一分(一)》.ppt

北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册 分分 一一 分分 一一 学习目标学习目标1. 1. 初步理解分数的意义，并能认读写简单的分数，初步理解分数的意义，并能认读写简单的分数，知道分数的各部分名.

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《分一分（一）》.ppt

白银区第十四小学 张惠霞把把4个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个把把2个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个把把1个苹果.

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《分一分》二.ppt

北师大版三年级数学下册第六单元分一分二分一分二陇西县云田小学 柴红艳观察下图,你能得到哪些分数学习目标学习目标1.结结合具体情境,会用涂一涂圈一合具体情境,会用涂一涂圈一圈等方式,表示圈等方式,表示简.

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《分一分(一)》说课稿.doc

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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《分一分(一)》课件.ppt

北师大版三年级数学下册北师大版三年级数学下册 分分 一一 分分 一一 披萨餐厅披萨餐厅披萨餐厅披萨餐厅披萨餐厅披萨餐厅132平均分平均分2121请将一张正方形的纸平均分成请将一张正方形的纸平均分成4份.

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分一分（一） (3).ppt

有有4个苹果个苹果,平均平均每人分得几个每人分得几个平均每人分得平均每人分得2个.个.有有2个苹果个苹果,平均平均每人分得几个每人分得几个平均每人分得平均每人分得1个.个.有有1个苹果个苹果,平均平.

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分一分（一） (2).pptx

欢迎各位光临欢迎各位光临希望多提宝贵意见希望多提宝贵意见榆树市新民学校 曲荣丽把一个苹果把一个苹果分成分成份,份,其中的其中的份,就是这个苹果的份,就是这个苹果的.平均平均212121 分别涂出下面图.

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分一分（一） (2).ppt

人数人数分比分比萨萨涂一涂涂一涂分数分数345人数人数分比分比萨萨涂一涂涂一涂分数分数3455一人的比一人的比萨萨给给淘气吃淘气吃5两人的比两人的比萨萨给给淘气吃淘气吃5649我给淘气分比萨喽我给淘气.

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《分一分（一）》说课稿.ppt

北师大版数学三年级下册分一分分一分一说课稿一说课稿说课人:黄丽梅说课人:黄丽梅说课内容说课内容教材分析教材分析1教法教法2学法学法3教学过程教学过程4课后反思课后反思5IF语句的应用语句的应用 北师大.

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分一分 (4).ppt

北师大版小学数学三年级下册你能用什么方式来表示一半呢一半可以用一半可以用 来来 表示表示12平均分平均分12 平均分成两份平均分成两份,其中的一份是其中的一份是2112 分别涂出下列图形的二分别涂出下.

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分一分 (2).ppt

6个苹果你们个苹果你们两个两个分着吃啊分着吃啊怎么分呢怎么分呢1分成分成1个和个和5个个2分成分成2个和个和4个个3分成分成3个和个和3个个每份分的不是同样多每份分的不是同样多每份分的同样多每份分的.

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《分一分》课件.ppt

小学数学三年级下册小学数学三年级下册西天取经 同甘共苦有2个苹果,平均分给你和悟空,每人分 个.1 很好,那么1个苹果,平均分给你和悟空,每人分 个.把一个苹果把一个苹果平均分平均分成成2份，份，每份.

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分一分 (3).ppt

教材教材:北师大版第六册第五单元北师大版第六册第五单元 有有4个苹果个苹果,平均平均每人分得几个每人分得几个 平均每人分得平均每人分得2个。个。 有有2个苹果个苹果,平均平均每人分得几个每人分得几个 .

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3.1 分一分.doc

3.1 分一分1. 下面 和其他不是一类。 2. 在水果下面画，在蔬菜下面画6分 3.把动物圈出来。4.圈出每组不同类的。答案1. 2. 3. 4.

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《分一分》说课稿.ppt

说课稿说课稿 分一分分一分说课稿说课稿说说 教教 材材说说 教教 法法说说 学学 法法说教学过程说教学过程说说 教教 材材1 1教材分析教材分析4 4学情分析学情分析2 2教学目标教学目标3 3教学准.

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3.1 分一分.docx

答案

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分一分 (3).doc

分一分教学目标： 1.使学生联系生活现象体会分类的含义，初步学会按一定的标准分类，并能在日常生活中初步应用。2.使学生通过把一些物体进行简单分一分的活动，初步体会分类的思想，培养初步的分类能力。3.学.

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《分一分》说课稿.doc

分一分说课稿一说教材 1教材分析 本课是北师大版数学三年级下册第五单元的第一课时分数初步认识的内容。认识分数主要是使学生初步认识分数的含义。因此，本课对分数概念的教学仅定位于结合具体情境初步认识分数，.

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