2、5乘法口诀运用.ppt

25乘法口乘法口诀运用运用谢谢观赏谢谢观赏

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6的乘法口诀的生活运用.doc

铜都双语学校小学学乐课堂备教策略预案授课年级二年级学科数学授课日期2013年11月14日课题6的乘法口诀的应用课时1课时课程解读本节课通过复习16的乘法口诀,让学生熟记16的乘法口诀.本课在多数学生能.

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运用～的乘法口诀解决问题.ppt

做课人,程珺8里边有,个28是2的,倍12里边有,个612是6的,倍15里面有,个515是5的,倍14里面有,个214是2的,倍44223377

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运用乘法口诀解决问题.pptx

做课人,程珺第1页共4页8里边有,个28是2的,倍12里边有,个612是6的,倍15里面有,个515是5的,倍14里面有,个214是2的,倍44223377第2页共4页第3页共4页感谢您的观看,第4页.

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[用7的乘法口诀求商] 8的乘法口诀.docx

用7的乘法口诀求商 8的乘法口诀教学目标1学会正确快速地运用7的乘法口诀求商,能依据一道乘法算式列出相应的两道除法算式,初步知道乘除法之间的关系2提高学生的计算实力,归纳迁移类推的实力3向学生渗透迁移.

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《6的乘法口诀》说课稿1乘法口诀说课稿.doc

6的乘法口诀说课稿1乘法口诀说课稿6的乘法口诀说课稿 大家好下面我把6的乘法口诀的教学从说学生说教材说教法和学法教学流程设计，向各位作一个简单的介绍。 一说学生 本课的教学对象是二年级的学生，天真得意.

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67的乘法口诀_《6的乘法口诀》练习.pdf

练习 1看图写出两个乘法算式 口诀:2 妈妈买了 6 米花布买地白布和花布相同长一共买了多少米布 第一种方法: 第二种方法: 答:一共买了米布用两种方法做 参照答案 1.6318 3618 三六十八.

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小学数学二年级上册《乘法口诀的运用》练习题.docx

二年级数学上册乘法口诀的运用练习题 班级 考号 姓名 总分 1

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《七的乘法口诀》.ppt

7 7的乘法口诀的乘法口诀丹徒区黄墟中心小学丹徒区黄墟中心小学 宗智敏宗智敏 孙悟空在炼丹炉孙悟空在炼丹炉中七七四十九天，炼中七七四十九天，炼成火眼金晴，取经的成火眼金晴，取经的路上遇到妖怪，不管路上.

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《9的乘法口诀》.ppt

人教新课标二年级数学上册人教新课标二年级数学上册 1把口诀说完全。把口诀说完全。二八二八 四六四六 五八五八 六八六八 三七三七 三八三八 六七六七 五七五七 五六五六 十六十六四十八四十八四十二四十.

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《9的乘法口诀》.docx

9的乘法口诀教学内容：课本P84及练习十相应的练习。 教学目标： 1理解9的乘法口诀的来源，能依据乘法的意义正确推导出9的乘法口诀。 2能初步记住9的乘法口诀，并运用口诀娴熟的进行计算。 3培育学生初.

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《5的乘法口诀》__.ppt

表内乘法一 5的乘法口诀第一关忆忆1写出乘法算式中各部分的名称写出乘法算式中各部分的名称6 X 18 乘数乘数 乘数积乘数积4 X 4 16 乘数乘数 乘数积乘数积2把加法算式改成乘法算式把加法算式改.

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《6的乘法口诀》.ppt

6 的的 乘乘 法法 口口 诀诀小学二年级上册数学教科书人民教育出版社小学二年级上册数学教科书人民教育出版社2011课标版课标版 教师：牛艳丽教师：牛艳丽 职称：中小学一级教师职称：中小学一级教师 单.

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《八的乘法口诀》.ppt

8的乘法口诀8 2 16 3 4 6 7 5 24 32 40 48 561 的个数的个数的个数的个数8 8 64一一八八得得八八二二八八十六十六三三八八二十四二十四四四八八三十二三十二五五八八四十四.

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《8的乘法口诀》.docx

8的乘法口诀：8的乘法口诀一B 题一：8的乘法口诀一B 教学内容： 教科书第76页的例1及做一做的习题，练习二十二中的第12题。 教学目的： 1使学生知道8的乘法口诀的来源，驾驭8的乘法口诀，并会运用.

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《5的乘法口诀》.ppt

把加法算式改成乘法算式把加法算式改成乘法算式3333334444111122223X66X34X41X44X12X44X2写出乘法算式中各部分的名称写出乘法算式中各部分的名称6 X 18 因数因数 因.

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5的乘法口诀 .pptx

执教者:姚华美猜猜 一一猜猜两棵小树十个叉,两棵小树十个叉,不长叶子不开花.不长叶子不开花.能写会算还会画,能写会算还会画,天天干活不说话.天天干活不说话.手手 1552510351545205525.

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《8的乘法口诀》.ppt

口算下面个题,并说出用哪一句口诀.口算下面个题,并说出用哪一句口诀.463645276755四六四六二十四二十四24五五五五二十五二十五25六七六七四十二四十二42二二七十四七十四14四五四五二十二十.

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《6的乘法口诀》-.ppt

6的乘法口诀12 182430 36准备题:准备题:6连续连续加加6,把所得数写在横线上,把所得数写在横线上.6666666 6 6 6 66 6的乘法口诀的乘法口诀个6616 一一六六得六得六6口诀.

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《9的乘法口诀》.pdf

9 的乘法口诀教案 教学目标 1使学生经历编制 9 的乘法口诀的过程,让学生通过自己编口诀的过程,感受数学的趣味性,并能使用口诀实行准确计算.2培养学生初步的知识迁移水平;引导学生有目的地观察,实行初.

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