五年级下册数学教案-3.3-公因数-北京版.docx-得力文库

五年级下册数学教案 3.3 公因数北京版.docx

五年级数学下册第四单元最大公因数教学设计教学内容：最大公因数教学目标：1理解公因数和最大公因数的意义，体会集合思想。2掌握求两个数的最大公因数的方法。3培养抽象能力和推理能力，体会解决问的多样性。教.

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五年级下册数学教案 3.3 公因数北京版.doc

五年级数学学科导学案内容3公因数第一课时学习目标知识技能1通过动手操作理解公因数最大公因数的意义，掌握寻找两个数的公因数的方法。2在具体情境中，经历观察猜测验证归纳等数学活动，发展推理能力。.

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五年级下册数学教案 3.3 公因数北京版 (2).docx

用最大公因数解决问题一学习目标一学习内容教材通过创设用整数块的正方形地砖铺满长方形地面的问题情境，应用公因数最大公因数的概念求方砖的边长及其最大值。二课改目标能借助几何直观，探索解决问题的方法，经历.

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五年级下册数学教案 3.3 公因数北京版 (1).docx

第 4单元分数的意义和性质最大公因数教学目标：1知识与技能：使学生理解两个数的公因数和最大公因数的意义。2过程与方法：通过解决实际问题，引导学生初步了解两个数的公因数和最大公因数在现实生活中的应用。.

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五年级下册数学教案 3.3 公因数北京版 (1).doc

公因数最大公因数的应用教学设计广州市南国学校纪丽玲教学内容：P62页例3，练习十五第56题教学目标：1学会利用公因数和最大公因数解决相关实际问题。2经历公因数和最大公因数的应用过程，体验知识迁移推.

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五年级下册数学课件 3.3 公因数北京版.ppt

最大公因数用公因数解决问题分数的意义和性质分数的意义和性质桥头乡中心小学桥头乡中心小学梅超梅超例3请你仔细看看小明家装修的要求,你获得了哪些有价值的信息,请你仔细看看小明家装修的要求,你获得了哪些.

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五年级下册数学课件 3.3 公因数北京版.pptx

公因数最大公因数的应用例3一复习导入一复习导入几个数公有的因数,就是几个数公有的因数,就是这几个数的几个数的公因数公因数.其中最大的公因数,叫做它其中最大的公因数,叫做它们的的最大公因数最大公因数.

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五年级下册数学教案 -3.1《最大公因数》︳青岛版.doc

最大公因数教学设计教学内容：青岛2011课标版五年级下册第三单元剪纸中的数学分数加减法，信息窗一公因数和最大公因数教材分析：学习本课之前，教材已经安排了认识因数和会找一个数的所有因数，这些内容与本节课.

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五年级下册数学教案 -3.1最大公因数︳青岛版 .doc

最大公因数教学目标：1.结合解决问题理解公因数和最大公因数的意义，学会找两个数的最大公因数的方法。2.在探索公因数和最大公因数意义的过程中，经历观察猜测归纳等数学活动，进一步发展初步的推理能力。在解.

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五年级数学下册三因数和倍数 3.3《公因数》教案北京版(共1页DOC).doc

最新资料推荐找最大公因数教学目标1探索找两个数的公因数的方法,会用列举法找出两个数的公因数和最大公因数.2经历找两个数的公因数的过程,理解公因数和最大公因数的意义.教学重点:会用适当的方法找两个数的最.

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五年级下册数学课件 3.3 公因数北京版（12张PPT）.ppt

小游戏小游戏老师报数,请同学们说出它是几老师报数,请同学们说出它是几和几相乘得出来的.和几相乘得出来的.2412你们是怎样你们是怎样很快很快找到这两个数的找到这两个数的12厘米厘米20厘米厘米要用要用.

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五年级下册数学课件 3.3 公因数北京版（28张PPT）.ppt

写出下面各数的因数:写出下面各数的因数:12的因数:的因数:20的因数:的因数:分别用边长是分别用边长是6 6厘米和厘米和4 4厘米的正方形铺下边的长方形.厘米的正方形铺下边的长方形.边长边长6厘厘米.

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五年级下册数学教案 3.1 因数和倍数北京版.doc

数学五年级下册最大公因数教学设计一教材分析：例3是公因数最大公因数在生活中的实际应用。教材通过创设用整块的正方形地砖铺满长方形地面的问题情境，应用公因数最大公因数的概念求方砖的边长机器最大值。二学情.

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五年级下册数学课件 3.3 公因数北京版(共14张PPT).pptx

公因数最大公因数的应用例3一复习导入一复习导入几个数公有的因数,就是几个数公有的因数,就是这几个数的几个数的公因数公因数.其中最大的公因数,叫做它其中最大的公因数,叫做它们的的最大公因数最大公因数.

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五年级下册数学课件 3.3 公因数北京版（共14张PPT） .ppt

第 6 课时最大公因数 第 4 单元分数的意义和性质五年级数学下册五年级数学下册RJRJ教学课件教学课件8和和12公有的因数是哪几个公有的最大因公有的因数是哪几个公有的最大因数是多少数是多少我先分.

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五年级数学下册三因数和倍数 3.3 公因数教案2 北京版(共3页DOC).doc

最新资料推荐公因数课题公因数和公倍数课型复习授课时间月日星期教学目标1使学生进一步巩固分解质因数和求两个数的最大公因数与最小公倍数的方法2培养学生综合运用知识的能力3培养学生认真审题,认真计算的.

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五年级数学下册三因数和倍数 3.3 公因数教案1 北京版(共2页DOC).doc

最新资料推荐公因数教学内容找两个数的公因数和最大公因数.教学目标1经历找两个数的公因数的过程,理解公因数和最大公因数的意义.2探索找两个数的公因数的方法,会正确找出两个数的公因数和最大公因数.3使学生.

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五年级下册数学教案 3.1 因数和倍数北京版 (1).docx

因数与倍数教学内容：五年级数学下册第3032页例1例2和试一试例3和试一试练一练。教学目标：1理解因数与倍数的含义；2探索并掌握找一个数的因数与倍数的方法；3熟练掌握一个数因数与倍数的特征。教学重点.

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五年级下册数学教案 3.1 因数和倍数北京版 (1).doc

因数与倍数教学设计教学内容：2011北京版数学课本五年级下册第三单元第一课时教学目标：1. 初步理解因数和倍数的意义及两者之间相互依存的关系。2.掌握用列举法找一个数找因数和倍数的方法。3.在寻找一.

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五年级下册数学教案-3.3-公因数-北京版.docx

五年级下册数学教案,3.3,公因数,北京版公因数 教学目标: 1结合解决问题理解公因数和最大公因数的意义，掌握寻找两个的公因数和最大公因数的方法。2. 在具体情境中，经历观察猜测验证归纳等数学活动，进.

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