五年级数学上册 3 小数除法 第7课时 用计算器探索规律教学设计 新人教版(共5页DOC).doc

最新资料推荐第7课时 用计算器探索规律教学内容教科书P35例9,完成教科书P35做一做和P3738练习八第1214题.教学目标1.借助计算器,探索并发现一些简单的数学规律,体会探索数学知识的方法.2.

上传时间：2022-12-29   |   页数：5   |   格式：DOC   |   浏览：0

五年级数学教案——“用计算器计算”教学设计1.doc

五年级数学教案用计算器计算教学设计1教学内容:教材第6670页认识计算工具和例1例4练一练,练习十六第13题.教学要求:1让学生简单了解数的产生的过程,认识计算工具算筹算盘和计算器,简单了解一些计算工.

上传时间：2022-09-26   |   页数：6   |   格式：DOC   |   浏览：0

五年级数学教案——《用计算器计算》.doc

五年级数学教案用计算器计算教学内容:教材第6670页认识计算工具和例1例4练一练,练习十六第13题.教学要求:1让学生简单了解数的产生的过程,认识计算工具算筹算盘和计算器,简单了解一些计算工具计数的方.

上传时间：2022-09-25   |   页数：6   |   格式：DOC   |   浏览：0

五年级数学教案——《用计算器练习计算》.doc

五年级数学教案用计算器练习计算教学内容:教材第7l72页练习十六第49题.教学要求:使学生能比较熟练地用计算器进行整数小数的四则运算,能用计算器比较熟练地计算不带括号的加减混合和乘除混合运算;体会计算.

上传时间：2022-09-25   |   页数：3   |   格式：DOC   |   浏览：0

五年级数学教案——“计算器练习”教学设计1.doc

五年级数学教案计算器练习教学设计1教学内容:教材第78页练习十七第812题,练习十七后的思考题.教学要求:1使学生进一步学会用计算器进行整数小数四则混合运算和大数目的计算,提高学生使用计算器计算的熟练.

上传时间：2022-09-26   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：0

五年级数学教案——用计算器探索规律.doc

五年级数学教案用计算器探索规律教学内容:用计算器探索规律P29教学目标:1能借助计算器探求简单的数学规律.2培养学生观察归纳概括推理的数学能力.3让学生感受到信息化时代,计算器或计算机是探索数学知识的.

上传时间：2022-09-25   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

五年级数学教案——《用计算器探索规律》.doc

五年级数学教案用计算器探索规律教学目标1能借助计算器探求简单的数学规律.2培养学生观察归纳概括推理的数学能力.3让学生感受到信息化时代,计算器或计算机是探索数学知识的有力工具.知识重难点根据提示的例子.

上传时间：2022-09-25   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

四年级数学教案——《用计算器计算》简案1.doc

四年级数学教案用计算器计算简案1教学目标:1让学生初步认识计算器,了解计算器的基本功能,会使用计算器进行大数目的一两步连续运算,并通过计算探索发现一些简单的数学规律.2让学生体验用计算器进行计算的方便.

上传时间：2022-09-25   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：0

五年级数学教案——《用计算器探索规律P29》教学设计.doc

五年级数学教案用计算器探索规律P29教学设计教学目标:1能借助计算器探求简单的数学规律.2培养学生观察归纳概括推理的数学能力.3让学生感受到信息化时代,计算器或计算机是探索数学知识的有力工具.教学过程.

上传时间：2022-09-26   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

（人教新课标）四年级数学教案用计算器计算1.doc

用计算器计算 教学内容:教科书第26页例1例2,做一做.教学目的:1使学生能够利用电子计算器进行简单的计算.2使学生知道用电子计算器计算顺序和笔算顺序是一样的.3让学生善于观察发现数学的秘密,能够对一.

上传时间：2022-11-22   |   页数：2   |   格式：DOC   |   浏览：0

《用计算器探索规律》教学设计【人教版五年级数学上册】.doc

用计算器探索规律教学设计教学目标,1,能借助计算器探求简单的数学规律,2,培养学生观察,归纳,概括,推理的数学能力,3,让学生感受到信息化时代,计算器,或计算机,是探索数学知识的有力工具,教学重点,探.

上传时间：2024-02-05   |   页数：3   |   格式：DOC   |   浏览：0

五年级上册数学教案-2.8 小数乘除法（用计算器计算）▏沪教版(1).doc

用计算器计算一教学内容用计算机计算并探索并发现一些简单的数学规律。二设计思想数学来源于生活，也应用于生活。要让学生学会数学学习和数学思考，首先得培养他们有一双数学的眼睛。用数学的眼光来观察世界，了解自.

上传时间：2022-04-24   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：3

五年级上册数学教案2.8 小数乘除法（用计算器计算）▏沪教版（1）.doc

五年级上册数学教案2.8 小数乘除法用计算器计算沪教版1用计算器计算 一教学内容 用计算机计算并探索并发现一些简单的数学规律. 二设计思想 数学来于生活,也应用于生活.要让学生学会数学学习和数学思考,.

上传时间：2022-11-22   |   页数：3   |   格式：DOC   |   浏览：0

五年级数学教案——《长正方体的体积计算方法》教学1.doc

五年级数学教案长正方体的体积计算方法教学1教学目标:使学生理解长方体和正方体体积公式的推导,能运用公式进行计算.培养学生空间和空间想象能力.教学重点:长正方体体积公式的推导.教学难点:运用公式计算.教.

上传时间：2022-09-25   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：0

五年级数学教案——《利用计算公式作等量关系列方程解应用题》教案1.doc

五年级数学教案利用计算公式作等量关系列方程解应用题教案1教学内容:利用计算公式作等量关系列方程解应用题.例3和做一做,练习二十七第513题.教学要求:学会根据多边形的面积周长等计算公式列方程解有关求多.

上传时间：2022-09-25   |   页数：4   |   格式：DOC   |   浏览：0