人音版初中音乐军民大生产课件PPT课件 (1).ppt

导入:伏尔加船夫曲n用多媒体播放伏尔加船夫曲,欣赏歌曲的同时请思考两个问题:n1根据图片你能说出这是在什么情况下演唱的歌曲吗n2歌曲有什么的风格特征歌曲军民大生产又名边区十唱解放区十唱.1945年作曲.

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人音版初中音乐军民大生产课件PPT课件.ppt

军民大生产军民大生产劳动号子劳动号子 号子是一种随劳动而歌唱的,带有呼号的歌曲,是民歌的主要体裁之一.主要形式是一人领唱众人应和.音乐和劳动动作的特点紧密相连,歌词多即兴创作.张寒晖原名张兰璞,中国作.

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初中人音版七年级上册音乐5.1演唱军民大生产(14张)ppt课件 (1).ppt

课题：人音课标版七年级上册课题：人音课标版七年级上册劳动的歌劳动的歌劳动的歌1歌词有什么特点2歌曲的结构与节奏是怎样的1歌词有反映了什么 歌词即兴2歌曲的结构与节奏是怎样的 结构工整，节奏型强，一领众.

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初中人音版七年级上册音乐5.1演唱军民大生产(15张)ppt课件 (1).ppt

劳劳 动动 的的 歌歌教学目标：教学目标：1.通过学唱歌曲军民大生产能够对我国的劳动号子和劳动歌曲产生浓厚的兴趣，体验歌曲的风格和特点。2.能用富有弹性的声音演唱歌曲军民大生产并了解歌曲的创作与劳动.

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初中人音版七年级上册音乐5.1演唱军民大生产(19张)ppt课件.ppt

产生并运用于劳动，具有协调与产生并运用于劳动，具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。在指挥劳动的实际功用的民间歌曲。在劳动号子中，最常见的歌唱方式是一劳动号子中，最常见的歌唱方式是一领众和，领导者.

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初中人音版七年级上册音乐5.1演唱军民大生产(15张)ppt课件.ppt

劳动的号子劳动的号子

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初中人音版七年级上册音乐5.1演唱军民大生产(13张)ppt课件.ppt

劳动号子劳动号子：一领众和劳动号子：一领众和 铿锵有力铿锵有力这是什么地方陇东一带，也叫陕甘宁边区，是陇东一带，也叫陕甘宁边区，是1937年至年至1949年之间，在中华民国内的一个行政区域，包括年之间.

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初中人音版七年级上册音乐5.1演唱军民大生产(14张)ppt课件.ppt

第五单元：第五单元：第五单元：第五单元：第五单元：第五单元：劳动号子劳动号子劳动号子劳动号子劳动号子劳动号子 产生产生产生产生产生产生并运用于并运用于并运用于并运用于并运用于并运用于劳动劳动劳动 演唱.

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人音版七年级音乐上册教学-5.1军民大生产 课件(共12张PPT).pptx

劳劳 动动 的的 歌歌第一课时第一课时军民大生产军民大生产原原名名边区十唱边区十唱,有十段歌词.有十段歌词.1964年,被选入大型舞年,被选入大型舞蹈史诗蹈史诗东方红东方红,歌词精简为歌词精简为5段.

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初中人音版七年级上册音乐5.1演唱军民大生产(13张)(2)ppt课件.ppt

人音版七年级第五单元小品中的呼号形式，在民歌中叫做什么劳动号子 劳动号子产生并用于劳动，具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。 歌唱方式:一领众和。领唱者往往就是劳动的指挥者。歌词多即兴创作。即兴.

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人音版初中音乐军民大生产课件.ppt

军民大生产军民大生产劳动号子劳动号子 号子是一种随劳动而歌唱的,带有呼号的歌曲,是民歌的主要体裁之一.主要形式是一人领唱众人应和.音乐和劳动动作的特点紧密相连,歌词多即兴创作.张寒晖原名张兰璞,中国作.

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初中音乐人音版八年级下册]第二单元演奏摇篮曲（16张幻灯片）ppt课件 (1).ppt

摇篮曲摇篮曲教学目标教学目标 1情感态度价值观:引导学生体验歌曲所表达的情感及意境,感受母爱的伟大.2过程与方法:通过歌唱基础练习,提高学生的音乐素养,歌唱时调整自己的演唱速度力度,带着感情去演唱摇篮.

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人音版音乐六上《军民大生产》课件(1).ppt

欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂军民大生产第一PPT模板网WWW.1PPT.COM欣赏两个视频片段,仔细感受,欣赏两个视频片段,仔细感受,说一说两首歌曲的特点.说一说两首歌曲的特点.片段一片段一 片段.

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人音版音乐六上《军民大生产》课件.ppt

欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂第六课:劳动的歌第六课:劳动的歌军民大生产知识目标:让学生了解劳动歌曲的风格;掌握劳动歌 曲的特点;能背唱军民大生产.能力目标:培养学生对劳动的兴趣和探索实践敢于 创新.

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人音版音乐六上《军民大生产》课件(2).ppt

欢迎来到音乐课堂欢迎来到音乐课堂军 民 大 生 产 劳动号子是一种随劳动而歌唱的带有呼号的歌曲,是我国民歌三大体裁之一.具有协调统一发力,动作一致作用.具有协调统一发力,动作一致作用.调剂精神,鼓舞劳.

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人音版音乐六上《军民大生产》课件(3).ppt

欢迎来到音乐课堂军民大生产第四单元劳动的歌音高听辨练习1.教师弹奏单音,学生用音模唱.2.教师弹奏音程,学生用音模唱.4.教师弹奏旋律,学生用音模唱.3.教师弹奏音阶,学生用唱名演唱.5.教师弹奏2个.

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人音版初中音乐无锡景课件(1).ppt

无锡别名梁溪,地处长江三角洲腹地,无锡别名梁溪,地处长江三角洲腹地,是有名的是有名的太湖明珠太湖明珠.无锡风光具山水.无锡风光具山水之胜,共河湖之美,兼人工之巧.之胜,共河湖之美,兼人工之巧.1.歌.

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人音版初中音乐☆小放驴课件(1)PPT课件.ppt

又称管,中国民间吹奏乐器,富有又称管,中国民间吹奏乐器,富有强烈的乡土气息,还可模拟人声和各种强烈的乡土气息,还可模拟人声和各种动物的叫声.动物的叫声.除了管子,你还听出了什么乐器除了管子,你还听出.

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六年级音乐上册《军民大生产》课件3人音版.ppt

劳动号子劳动号子:一领众和劳动号子:一领众和 铿锵有力铿锵有力这是什么地方陇东一带,也叫陕甘宁边区,是1937年至1949年之间,在中华民国内的一个行政区域,包括陕西甘肃和宁夏的部分区域,是中国共产党.

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人音版初中音乐沂蒙山小调课件(1)PPT课件.ppt

授课题目:授课题目:沂蒙山小调沂蒙山小调沂蒙山小调沂蒙山小调山东新民歌山东新民歌沂蒙山沂蒙山:一个人文地理概念,指的一个人文地理概念,指的是以蒙山沂水为地域标志的革命老是以蒙山沂水为地域标志的革命老区.

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