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    • 信息技术多元化评价(共4页).doc 信息技术多元化评价(4).doc

      精选优质文档倾情为你奉上信息技术多元化评价方案一评价目的 160;160;160; 掌握好信息技术的基本知识和基本技能是当今时代对学生的迫切要求。为了在信息技术教学中,以教师为主导,发挥学生的主体作用.

      上传时间:2021-12-15   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:5

    • 多元化的信息技术教学评价.doc 多元化信息技术教学评价.doc

      多元化信息技术教学评价多元化信息技术教学评价李阳摘要:结合教学实践,简介了以学生为主体的评价理念,并重点讲解了几种常见的评价方法。关键词:多元化信息技术教学评价评价方法课程的教学评价是教学活动.

      上传时间:2022-08-06   |   页数:7   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 多元化评价助力信息技术教学.doc 多元化评价助力信息技术教学.doc

      多元化评价助力信息技术教学摘 要:信息技术教学采用的传统评价方法,大多只要求学生呈现最终结果,而学生获得结果的过程却无从表达,导致学生对学习过程的轻视,限制了学生对学习过程的深入体验,进而抑制学生解决.

      上传时间:2023-04-09   |   页数:5   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 多元化教学提升信息技术课堂效率(共2页).doc 多元化教学提升信息技术课堂效率(2).doc

      精选优质文档倾情为你奉上多元化教学提升信息技术课堂效率今天的学生将是21世纪的主人,电脑知识与网络技术应该成为他们的基本素养,为此,在信息技术课程中实施多元化教学模式,势在必行。教师在教学的各个环节都.

      上传时间:2022-04-24   |   页数:2   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 小学信息技术学生评价方案(共4页).doc 小学信息技术学生评价方案(4).doc

      精选优质文档倾情为你奉上小学信息技术学生评价方案评价目标: 对学生基本技能学习能力信息素养实践能力及协作能力等方面进行综合评定,培养和保护学生进一步学习与使用信息技术的兴趣,鼓励学生在以后学习中再接再.

      上传时间:2022-04-29   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 信息技术课学生评价体系的建立(共4页).doc 信息技术课学生评价体系的建立(4).doc

      精选优质文档倾情为你奉上信息技术课学生评价体系的建立在中学课程中,信息技术仍然算得上是一门新兴的学科。如何有效地开展信息技术教学, 高质量地完成教学目标一直是我们深思的问题。笔者以为,合理的课程评价方.

      上传时间:2022-05-10   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 五年级小学信息技术评价方案(共4页).doc 五年级小学信息技术评价方案(4).doc

      精选优质文档倾情为你奉上五年级一评价的目的评价是教育和教学活动中极为重要的一环,对教育和教学活动具有极强的导向作用。评价的主要目的是在于改善过程。一个评价活动不仅是前一个学习过程的结束,更重要的是又一.

      上传时间:2022-04-29   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:1

    • 中小学信息技术学科的教学评价方法(共4页).doc 中小学信息技术学科的教学评价方法(4).doc

      精选优质文档倾情为你奉上中小学信息技术学科的教学评价方法一知识掌握程度评价方法信息技术知识的掌握程度的评价是指学生对信息技术知识的认识和理解及应用的评价。在很大程度上它可以通过量化考核来对学生进行评价.

      上传时间:2022-04-30   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 基于WEB的作品评价系统在小学信息技术教学(共4页).doc 基于WEB的作品评价系统在小学信息技术教学(4).doc

      精选优质文档倾情为你奉上基于WEB的作品评价系统在小学信息技术教学中的探索浙江省台州市椒江区云健小学 潘建能摘要:新课程强调:教学中要重视评价,在评价过程中要促进学生的自主探究,提高学生的创新造能力,.

      上传时间:2022-03-30   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 信息技术应用能力提升培训初中语文信息化教学设计作业(共4页).doc 信息技术应用能力提升培训初中语文信息教学设计作业(4).doc

      精选优质文档倾情为你奉上信息化教学设计作者信息姓名单雄东电话学科语文年级初中二年级邮件单位东龙六中教学设计教学主题文言文教学一教材分析记承天寺夜游,是语文版初中语文八年级上第六单元的一篇课文.是苏轼被.

      上传时间:2022-04-30   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 信息技术应用能力提升培训初中地理信息化教学设计作业(共4页).doc 信息技术应用能力提升培训初中地理信息教学设计作业(4).doc

      精选优质文档倾情为你奉上信息化教学设计模板作者信息姓名毕福春电话学科地理年级七年级邮件单位玛曲中学教学设计教学主题 日本一教材分析本节教材来源于中学地理七年级下册第七章第一节。日本是学完区域后的第一个.

      上传时间:2022-04-30   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:4

    • 注重课堂评价反馈-切实提高信息技术课堂教学效率(共4页).doc 注重课堂评价反馈-切实提高信息技术课堂教学效率(4).doc

      精选优质文档倾情为你奉上注重课堂评价反馈,切实提高信息技术课堂教学效率在新一轮基础教育课程改革中,课堂教学评价方式的改革成为了改革中的重点和难点之一。如何改变传统的以教师为中心的单一评价方式,弱化评价.

      上传时间:2022-04-29   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 信息技术在校园数字化建设中的应用(共4页).doc 信息技术在校园数字建设中的应用(4).doc

      精选优质文档倾情为你奉上信息技术在校园数字化建设中的应用 摘要:在信息化技术迅猛发展的今天,以网络通讯技术和多媒体技术为核心的数字化信息技术在社会许多领域中正在引发各种深层的变革。国内诸多学校把建设高.

      上传时间:2022-05-18   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 信息技术应用能力提升培训初中英语信息化教学设计作业(共4页).doc 信息技术应用能力提升培训初中英语信息教学设计作业(4).doc

      精选优质文档倾情为你奉上Unit1 Whats the matter with you姓名电话学科英语年级八年级邮件单位教学设计教学主题 Unit1 Whats the matter with you.

      上传时间:2022-07-22   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 信息技术应用能力提升培训初中生物信息化教学设计作业(共4页).doc 信息技术应用能力提升培训初中生物信息教学设计作业(4).doc

      精选优质文档倾情为你奉上信息化教学设计模板作者信息姓名电话学科初中生物年级七年级邮件单位教学设计教学主题第一节尿的形成和排出一教材分析 一个人,只要是活着,就需要每天从外界摄取养料,同时将体内产生的废.

      上传时间:2022-02-15   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 初中政治思想品德信息技术应用能力提升培训信息化教学设计作业(共4页).doc 初中政治思想品德信息技术应用能力提升培训信息教学设计作业(4).doc

      精选优质文档倾情为你奉上福建省中小学教师信息技术应用能力提升工程信息化教学设计作者信息姓名电话学科思想品德年级九年级邮件单位教学设计教学主题独具特色的民族区域自治一教材分析新中国成立以来,我国各族人搑.

      上传时间:2022-04-29   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:2

    • 运用现代化信息技术突破小学英语课堂中的重难点教学(共4页).doc 运用现代信息技术突破小学英语课堂中的重难点教学(4).doc

      精选优质文档倾情为你奉上运用现代化信息技术突破小学英语课堂中的重难点教学康川学校 张彩英 随着现代信息技术日新月异的发展,它给人们的工作生活学习带来重大变革。它作为一门新兴学科,把一种工具引入了教育,.

      上传时间:2022-02-22   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:3

    • 七年级信息技术教案7-3.2-第二节-操作系统的个性化设置(共4页).doc 七年级信息技术教案7-3.2-第二节-操作系统的个性设置(4).doc

      精选优质文档倾情为你奉上操作系统的个性化设置初中信息技术七年级教学设计学科名称操作系统的个性化设置是甘肃教育甘肃声像出版社出版的初中信息技术七年级教材全一册模块三操作系统第二节教学内容0。学情分析授课.

      上传时间:2022-05-18   |   页数:4   |   格式:DOC   |   浏览:0

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