分数应用题二.ppt

分数应用题二 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope.有生命必有希望.有生命必有希望复习:下.

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[“分数应用题”]五年级分数应用题.docx

分数应用题五年级分数应用题教学内容:人教版六年制教材第十一册P83例4.教学目标:1驾驭解题思路. 2会正确解答稍困难的分数应用题. 3培育探究精神与分析解决问题的实力.教学重点:稍困难的分数应用题的.

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第二讲分数应用题.ppt

用简便方法计算下列各题。用简便方法计算下列各题。81191586191586854119158619413107164113843143210323431138解决下面的问题。解决下面的问题。4 4一.

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应用题(分数应用题)五.doc

应用题分数应用题五应用题分数应用题五 1一件工作,甲独做 10 小时可以完成 ,乙独做 15 小时完成,丙独做 20 小时完成,现在三人合做,甲因中途有事外出,结果共用了 6 小时完成,问甲外出几小时.

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应用题(分数应用题)八.doc

应用题分数应用题八应用题分数应用题八 1某商店同时卖出两件商品,每件各得 30 元,其中一件赚 20,另一件亏本 20,问这个商店卖出这两件商品是赚钱,还是亏本要计算后回答 2小牛坐汽车从县城到省城需.

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分数应用题 (2).ppt

噪音对人的健康有害，绿化造林可降低噪音。人现在听到的声音是多少分贝80分贝5 51 1噪音降低80分贝分贝现在现在分贝分贝单位单位1181画段图来分析：画段图来分析：降低降低分贝分贝先求降低了多少分.

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分数应用题 (3).ppt

分数应用题分数应用题找出单位找出单位11，并说出等量关系式。，并说出等量关系式。1松树的棵树是杨树的13杨树的棵树杨树的棵树 松树的棵树松树的棵树132女生人数占全班人数的25全班人数全班人数 女生人.

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《分数应用题》课件.pptx

分数应用题课件,目录分数应用题概述分数应用题解题技巧分数应用题的实际应用分数应用题的练习与巩固分数应用题概述分数应用题的背景分数应用题在日常生活和实际问题中有着广泛的应用,如分配物品,计算时间和速度等.

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人教版《分数应用题(二)》练习题.pdf

人教版分数应用题人教版分数应用题二二练习练习题题人教版分数应用题人教版分数应用题二二练习题练习题1 1一条水渠,第一天挖了一条水渠,第一天挖了1818,还剩,还剩175175 米没挖,第米没挖,第一天.

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分数应用题.ppt

康三梅康三梅两地相距两地相距两地相距两地相距1313千米千米千米千米,甲乙二人从两地同时甲乙二人从两地同时甲乙二人从两地同时甲乙二人从两地同时出发相向而行,经过出发相向而行,经过出发相向而行,经过出发.

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分数除法应用题二.docx

分数除法应用题二补充练习题1两地相距13千米,甲乙二人从两地同时出发相向而行,经过小时相遇.甲每小时行5千米,乙每小时行多少千米2甲乙两车同时从相距90千米的两地相对开出,小时后两车在途中相遇.甲车每.

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分数乘法应用题(二).ppt

计算下列各题。计算下列各题。 5 56 67 73 3 151534342929 整数整数加法减法乘法混合运算的加法减法乘法混合运算的顺序是怎样的顺序是怎样的 分数分数加法减法乘法混合在一起加法减法乘.

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分数除法应用题（二）.ppt

用数应人教版六年级数学上册第三单元题只分析数量关系列出方程或算式，不计算。只分析数量关系列出方程或算式，不计算。1我校有男老师我校有男老师6人，占全校教师总数的人，占全校教师总数的 ，全校有多少，全校.

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分数乘法应用题(二).doc

精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除分数乘法应用题二教学目标 1进一步掌握分数乘法应用题的数量关系2学会用一个数乘分数的意义解答两步分数乘法应用题教学重点1掌握两步分数应用题的解题思路和方.

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分数除法应用题（二）.doc

分数除法应用题二1直接写得数 8 4 2 2 女生480人 全校人3 1只足球 45 只排球 3食堂运来800千克大米，已经吃去，吃去多少千克4食堂运来一批大米，已经吃去600千克，正好吃去，这批大米.

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分数除法应用题二.pdf

分数除法应用题二学案学习内容:学习课本 3838 页例 5 5,解决练习八第 610610 题.学习目标:1 1 我会根据分数乘法的意义,找到等量关系式,列方程解答已知比一个数多或少的几分之 几的数是.

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分数除法应用题(二).ppt

1棉田的面积占全村耕地面积的2小军的体重是爸爸体重的.3故事书的本数占图书总数的.4汽车的速度相当于飞机速度的.25381315下面各题中应该把哪下面各题中应该把哪个量看作单位个量看作单位11白兔的只.

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典型分数应用题 .docx

精品名师归纳总结较难的典型分数应用题可编辑资料 欢迎下载精品名师归纳总结1. 把含糖用不变的量作桥1 10的葡萄糖溶液 500 毫升， 稀释成含糖102 的葡萄糖溶液， 需要加蒸馏水多25可编辑资料 .

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2021[分数乘法应用题（三）] 关于分数乘法的应用题.doc

2021分数乘法应用题三 关于分数乘法的应用题分数乘法应用题三 关于分数乘法的应用题分数应用题教学目标抓住分数应用题的核心倍数关系和等量对应，通过一例多用一题多变，把各类应用题构成一个整体，帮助学生从.

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白分数应用题.ppt

上节课我们一起学习了求比一个数多少上节课我们一起学习了求比一个数多少百分之几数是多少的问题，你知道解答这百分之几数是多少的问题，你知道解答这类问题的关键是什么吗类问题的关键是什么吗 出示：104年十.

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