《分数的再认识一》ppt课件.ppt

北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册猜谜比赛猜谜比赛各打一个分数各打一个分数一分为二一分为二百里挑一百里挑一七上八下七上八下一个饼一个饼1 12 21 12 2平均分平均分2份份一个物体一个物.

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《分数的再认识(一)》课件.ppt

4141411用分数表示涂色或圈起来的部分，并说说理由。4.和同伴说一说下面每个分数表示的意思。 限塑令从2008年开始执行，至今已经10年。10年来，限塑取得了很好的成绩。但是，目前的情况依然不能乐.

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《分数的再认识（一）》课件.ppt

聪明的你猜一猜它们是那些数七上八下七上八下一分为二分为二十拿九稳十拿九稳百里挑一百里挑一12879101100学习目标1进一步理解分数，能正确用分数描述图形或简单的生活现象。2结合具体的情境，体会整体.

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《分数的再认识一》课件.ppt

北师大版北师大版 五年级上册五年级上册 第五单元第五单元 分数的意义分数的意义问题探究练习拓展 把一个整体平均分成若干份，其中的一份或把一个整体平均分成若干份，其中的一份或几份，可以用几份，可以用分数.

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《分数再认识一》.ppt

新世纪版小学数学五年级上册第五单元新世纪版小学数学五年级上册第五单元分数的意义分数的意义分数的再认识分数的再认识执教者:大连沙河口区新建小学执教者:大连沙河口区新建小学 孙圆圆孙圆圆 爱心捐款爱心捐款.

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《分数再认识（一）》.ppt

北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册宿州市第四小学宿州市第四小学穆军穆军请你把下图涂色的部分用合适的数表示出来1米,米请你圈出下面图形的,说一说你是怎样想的请你画出完整的图形,说一说你是怎样想.

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《分数的再认识》.ppt

红星小学全国信息技术十二五规划青年课题红星小学全国信息技术十二五规划青年课题网络环境网络环境下减负增效教学研究下减负增效教学研究 执教人：王小娟执教人：王小娟34可以表示什么可以表示什么红星小学全国信.

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《分数的再认识》PPT课件.ppt

科学园地艺术天地英语角插图学校黑板报的各部分各是整个版面的几分之几学校黑板报的各部分各是整个版面的几分之几你还能发现别的分数吗北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册猜一猜十拿九稳七上八下1098.

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《分数的再认识》 (2).ppt

北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册党岔中心小学：刘俊斌用分数表示下面图形中涂色的部分用分数表示下面图形中涂色的部分85326512121212121相同分数所对应的相同分数所对应的整体整体不.

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《分数的再认识一》PPT课件--(公开课).ppt

猜谜比赛猜谜比赛各打一个分数各打一个分数一分为二一分为二21百里挑一百里挑一1001七上八下七上八下87老师老师生日时一次能生日时一次能吃一块蛋糕的吃一块蛋糕的 , 你觉你觉得老师能做到吗得老师能做到.

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《分数的再认识一》教学课件.ppt

北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册分数的再认识一分数的再认识一猜谜比赛猜谜比赛各打一个数各打一个数一分为二一分为二百里挑一百里挑一七上八下七上八下温故而知新温故而知新下面各图中的涂色部分能.

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《分数的再认识》PPT课件新.ppt

团结小学樊贞妙141分米快速抢答:把谁看作整体11212同样取了同样取了 ，为什么有一样，也有不，为什么有一样，也有不一样的呢一样的呢12相同分数所表示的具体的量与单位1的量有关 单位1的量越大，相同.

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《分数的再认识(一)》说课稿.docx

Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit mo.

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《分数的再认识》 (2).ppt

分数的再认识 北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册导导 入入新新 授授练练 习习提提 高高应应 用用12认识几分之一是1212我它的12读作二分之一读作二分之一把一个正方形平均分成两份,每份.

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《分数的再认识》PPT课件[1](2).ppt

46589121436481212同样取了同样取了 ，为什么有一样，也有不，为什么有一样，也有不一样的呢一样的呢12都取了都取了 ， 但由于对应的但由于对应的整体整体不同，它所表示的数量就不同，它所表.

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《分数的再认识》课件.ppt

分数的分数的 认识认识再再 用分数表示下面每个图形中涂色的部分用分数表示下面每个图形中涂色的部分8532657582411595344用分数表示每组图里画圈部分与整体的关系用分数表示每组图里画圈部分与.

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分数的再认识 (3).ppt

判断:下面哪些图形的涂色部分是二分之一143424 下面涂色部分可以用什么分数来表示下面涂色部分可以用什么分数来表示23 25它们的它们的 是多少是多少12 说一说：说一说： 他们看的页数一样多吗他们.

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分数的再认识 (2).ppt

新课程新课程 新思想新思想 新理念新理念这这4颗棋子的颗棋子的 是多少是多少1414这这8颗棋子的颗棋子的 是多少是多少1414请拿出你请拿出你所有铅笔所有铅笔的的 。12 都是拿所有铅笔的都是拿所有.

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分数的再认识 (4).ppt

用分数表示下面图形的涂色部分用分数表示下面图形的涂色部分表示的分数意义是:表示的分数意义是:把整体把整体1平均分成平均分成两份,其中的一份表示两份,其中的一份表示12.兴旺小学:薛爱利结论:相同一个分.

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《分数的再认识》(郭强）.ppt

北师大版五年级数学上册北师大版五年级数学上册P6364分数的再认识一分数的再认识一城关学区逸夫小学城关学区逸夫小学 郭郭 强强猜数游戏十拿九稳七上八下10987一分为二21北师大版五年级数学上册北师大.

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