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    • 卓尔不群的雅典 教案.docx 卓尔不群雅典 教案.docx

      卓尔不群雅典教案卓尔不群雅典教学设计两则卓尔不群雅典教学设计1课标要求:知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类发展的重要意义.本课要探究的主要问题举例民主之路体验民主生活感悟民主政治一雅.

      上传时间:2022-06-03   |   页数:22   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 卓尔不群的雅典 人民版教案.docx 卓尔不群雅典 人民版教案.docx

      卓尔不群雅典人民版教案教学进程一课堂导入上课伊始,展示古代希腊城邦的地图引起学生的兴趣。老师:碧海蓝天,绿树环岛,看着这幅地图所描绘的美丽古希腊,我们甚至能感遭到那扑面而来的鲜活海洋气息。古代希腊是.

      上传时间:2022-06-03   |   页数:12   |   格式:DOCX   |   浏览:2

    • 卓尔不群的雅典教案2 人民版(优秀教案).docx 卓尔不群雅典教案2 人民版(优秀教案).docx

      卓尔不群雅典教案2人民版优秀教案卓尔不群雅典教案课标要求:知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。教学目的:知识与能力识记梭伦改革为雅典民主制度奠定基础;识记克利斯提尼改.

      上传时间:2022-06-03   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 高中历史卓尔不群的雅典教案设计.docx 高中历史《卓尔不群雅典教案设计.docx

      高中历史卓尔不群雅典教案设计古代希腊,罗马由于其独特的地理环境和特别的历史条件,制造了辉煌的古代文明,被称为,海洋文明,在学习本专题内容前,可以引导学生先回忆初中的相关学问,或者让学生去收集一些自己.

      上传时间:2023-04-27   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年高一历史教案:卓尔不群的雅典.docx 2022年高一历史教案:《卓尔不群雅典》.docx

      2022年高一历史教案卓尔不群雅典德可以分为两种:一种是才智的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。下面是我为您举荐高一历史教案卓尔不群雅典。教材分析一雅典民主政治.

      上传时间:2022-04-16   |   页数:5   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2022年2022年教案卓尔不群的雅典资料讲解 .pdf 2022年2022年教案——卓尔不群雅典资料讲解 .pdf

      此文档仅供收集于网络,如有侵权请联系网站删除只供学习与交流必修一专题六古代希腊罗马的政治文明第二课卓尔不群雅典教材分析1课标要求知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。2教.

      上传时间:2022-08-19   |   页数:8   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 人民版历史必修一专题六第2课卓尔不群的雅典教案 (17).docx 人民版历史必修一专题六第2课卓尔不群雅典教案 (17).docx

      人民版历史必修一专题六第2课卓尔不群雅典教案17普通高中课程标准实验教科书历史必修第一册专题六古代希腊罗马的政治文明二卓尔不群雅典第一部分:教案内容教学设计学情分析:高一年级的历史学习,是学生在高.

      上传时间:2022-06-03   |   页数:33   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2021-2022学年人民版必修1 专题六 二 卓尔不群的雅典 教案(2).docx 2021-2022学年人民版必修1 专题六 二 卓尔不群雅典 教案(2).docx

      必修一专题六卓尔不群雅典教学设计一 设计思路:普通高中历史课程根据历史学科和历史教学的特点,全面发挥历史教育的功 能,尊重历史,弘扬爱国主义精神,陶冶关爱人类的情操.本节在教学上先设置 情境导入,导.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 2021-2022学年人民版必修1 专题六 二卓尔不群的雅典 教案(1).docx 2021-2022学年人民版必修1 专题六 二卓尔不群雅典 教案(1).docx

      人民版普通高中课程标准实验教科书历史必修一专题六第二课卓尔不群雅典教学设计一教材分析卓尔不群雅典选自人民版高中历史必修一专题六第二课,讲述的是雅典 民主政治的开展历程,是在第一课民主政治的摇篮根底.

      上传时间:2022-11-22   |   页数:3   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 卓尔不群的雅典教案.docx 卓尔不群雅典教案.docx

      卓尔不群雅典教案专题六二卓尔不群雅典教案杨雪丰导入:预设,以有趣的讲故事式的方式引导学生学习本课内容人类生活在地球上已经有几百万年了,从远古无纪年的蛮荒时代到如今高度发达的文明社会,我们在继续进步.

      上传时间:2022-06-03   |   页数:9   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 卓尔不群的雅典(教案).docx 卓尔不群雅典(教案).docx

      卓尔不群雅典教案62卓尔不群雅典教案罗强课标要求知道雅典民主政治的主要内容;认识民主政治对人类文明发展的重要意义教学目的一知识与能力目的1识记梭伦改革和克利斯提尼改革的措施,理解梭伦改革的背景,正.

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    • (卓尔不群的雅典)教案(1).docx卓尔不群雅典教案(1).docx

      卓尔不群雅典教案1卓尔不群雅典考点考纲梭伦改革和克里斯提尼改革;伯里克利时代的民主政治;雅典民主政治的意义与局限。教学目的知识与能力目的1理解雅典民主政治确立的历史条件,了解雅典民主政治确立的经过.

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    • 二卓尔不群的雅典(教案).docx卓尔不群雅典(教案).docx

      教案二,卓尔不群雅典,教案,一,引言1,1背景介绍,1,1,1雅典,位于希腊半岛的东南部,是希腊最重要的城市之一,1,1,2雅典是古希腊文明的发源地,拥有悠久的历史和丰富的文化遗产,1,1,3本章节.

      上传时间:2024-06-01   |   页数:6   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 卓尔不群的雅典教案_2.docx 卓尔不群雅典教案_2.docx

      卓尔不群雅典教案丁晓平卓尔不群雅典一课标要求知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。二教学目的1内容标准通过了解梭伦改革和克里斯提尼改革来把握雅典民主政治的建设经过。分析.

      上传时间:2022-06-03   |   页数:13   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • (卓尔不群的雅典)教案(3)(1).docx卓尔不群雅典教案(3)(1).docx

      卓尔不群雅典教案31卓尔不群雅典自主预习一请自主学习教材第六专题第二节107页至110页二考虑题目:1梭伦改革的意义是什么2为何伯里克利执政时代被称作雅典民主政治的黄金时代3怎样评价雅典民主政治三.

      上传时间:2022-06-03   |   页数:14   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 卓尔不群的雅典教案_1.docx 卓尔不群雅典教案_1.docx

      卓尔不群雅典教案卓尔不群雅典讲授新课:主持人:欢迎大家来到雅典民主王国,一年一度的雅典公民大会又开场了,我是主持人海伦,公民大会是雅典公民畅所欲言的殿堂,请各位公民代表积极地发表本人的演讲吧历史.

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    • 卓尔不群的雅典集体备课教案.docx 卓尔不群雅典集体备课教案.docx

      卓尔不群雅典集体备课教案1,1设计意图,通过引入对雅典集体备课的介绍,激发学生的兴趣和好奇心,为后续教学内容的展开奠定基础,1,1,1细节说明,简要介绍雅典集体备课的概念和特点,强调其在古希腊文化中.

      上传时间:2024-05-31   |   页数:7   |   格式:DOCX   |   浏览:0

    • 教案卓尔不群的雅典(9页).doc 教案——卓尔不群雅典(9页).doc

      必修一 专题六 古代希腊罗马的政治文明第二课 卓尔不群雅典教材分析1 课标要求知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义。2 教学指导意见要求知道梭伦改革的主要内容和作用;知道.

      上传时间:2022-08-26   |   页数:8   |   格式:DOC   |   浏览:0

    • 人民版卓尔不群的雅典教案.pdf 人民版卓尔不群雅典教案.pdf

      学习必备欢迎下载普通高中课程标准实验教科书历史人民版必修一专题六古代希腊,罗马的政治文明第一节卓尔不群雅典,计划课时,1课时,课程标准,知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意.

      上传时间:2023-08-29   |   页数:6   |   格式:PDF   |   浏览:0

    • 课卓尔不群的雅典课件学习教案.pptx卓尔不群雅典课件学习教案.pptx

      会计学1课卓尔不群卓尔不群zhu r b qn的雅典课件的雅典课件第一页,共28页。一雅典民主一雅典民主mnzhmnzh政治的政治的确立和发展过程确立和发展过程 二评价:雅典民主二评价:雅典民主mn.

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