《古诗两首_夜书所见》.ppt

9 9古诗两首古诗两首 夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 王维王维 促促 忆忆 异异 逢逢 佳佳 倍倍 插插我会认：我会认： c y y fng jic y y fn.

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9《古诗两首_夜书所见》课件.ppt

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语文《古诗两首_夜书所见》课件.ppt

9 9古诗两首古诗两首 夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 王维王维 九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 王维王维唐唐夜书所见夜书所见 叶绍翁南宋叶绍翁南宋关于思乡的.

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《古诗两首_夜书所见》(教育精品).ppt

9 9古诗两首古诗两首 夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 王维王维 促促 忆忆 异异 逢逢 佳佳 倍倍 插插我会认:我会认:c c y y y y f f ngng .

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9《古诗两首：夜书所见》课导学案.ppt

9 古诗两首夜书所见夜书所见叶绍翁认识叶绍翁 叶绍翁，字嗣宗，号靖逸，处州龙泉人，南宋著名诗人。叶绍翁的生卒年皆不详。绍翁属江湖派诗人，多写田园风光，富生活情趣，尤善七言绝句，代表作游园不值有春色满园.

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《古诗两首》《所见》.ppt

13.古诗两首古诗两首所所见见su所所见见袁袁 枚枚牧牧童骑黄牛，童骑黄牛，歌声振林樾。歌声振林樾。意欲意欲捕捕鸣鸣蝉蝉，忽然忽然闭闭口口立立。yunyun mimi 所所见见 童童 捕捕 蝉蝉关关闭.

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《古诗两首·所见》教学设计.pdf

古诗两首所见教学设计古诗两首所见教学设计一,教学目标,1,学习古诗所见,认识本课6个生字,写好3个生字,2,培养学生的观察能力和说话能力,3,尝试用熟悉的旋律来唱古诗,体验朗诵和吟唱的古诗的乐趣,背诵.

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《古诗两首所见小池》课件.pptx

古诗两首所见小池ppt课件CATALOGUE目录古诗所见介绍古诗小池介绍两首诗的对比分析所见的意境与画面感小池的意境与画面感两首诗对现代的启示与影响01古诗所见介绍0102作者介绍袁枚的诗歌以清新自然.

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三年级语文《古诗两首_夜书所见》课件.ppt

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三年级语文《古诗两首-夜书所见》课件.ppt

你觉得秋天是你觉得秋天是个什么样子的呢个什么样子的呢夜书所见夜书所见九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟人教新课标三年级语文上册人教新课标三年级语文上册人教新课标三年级语文上册人教新课标三年级语文上册.

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13、古诗两首-所见、小池 .flv

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8三年级语文《古诗两首_夜书所见》课件.ppt

9 9古诗两首古诗两首夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁 同学们,大家下午好,我叫同学们,大家下午好,我叫叶绍叶绍翁翁,字嗣宗,号靖逸,字嗣宗,号靖逸,南宋诗人南宋诗人.我.我是是江湖派诗人江湖派诗人,我.

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《-古诗两首所见-小池》教学资料.doc

古诗两首：所见 小池教学资料教学目标： 1. 认识所牧等12个生字，会写诗林等6个字。 2. 正确流利有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3.有朗读古诗的兴趣。 教学重点：认识所牧等12个生字，会写诗林等.

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《古诗两首：所见小池》教学资料.doc

古诗两首:所见小池教学资料教学目标:1.认识所牧等12个生字,会写诗林等6个字.2.正确流利有感情地朗读古诗,背诵古诗.3.有朗读古诗的兴趣.教学重点:认识所牧等12个生字,会写诗林等6个字.教学难点.

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三年级语文《古诗两首-夜书所见》ppt课件.ppt

9 9古诗两首古诗两首 夜书所见夜书所见 叶绍翁叶绍翁九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 王维王维 c y y fng jic y y fng ji 促促 忆忆 异异 逢逢 佳佳 bi ch shn.

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古诗两首枫桥夜泊.ppt

3古诗两首古诗两首停车坐爱枫林晚，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。坐：因为由于。坐：因为由于。于：比。于：比。停车停车坐坐爱枫林晚，爱枫林晚，霜叶红于二月花。霜叶红于二月花。停车停车坐.

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三年级语文《古诗两首-夜书所见》1课件.ppt

三年级语文古诗两首三年级语文古诗两首夜书所见夜书所见1 1课件课件 促促 忆忆 异异 逢逢 佳佳 倍倍 插插我会认:我会认:c c y y y y f f ng jing ji 促促 忆忆 异异 逢逢.

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语文《古诗两首夜书所见》.ppt

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三年级语文《古诗两首-夜书所见》课件1课件分解.ppt

三年级语文古诗两首三年级语文古诗两首夜书所见课件夜书所见课件1 1课件分课件分解解 促促 忆忆 异异 逢逢 佳佳 倍倍 插插我会认:我会认:c c y y y y f f ng jing ji 促促 .

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04 古诗三首 《夜书所见》1.pdf

04 古诗三首 夜书所见19古诗三首第一课时夜书所见总课时课时预习作业:1圈生字,勾生词,并给课后生字注音并组一个词语.2看课文注释理解诗句的意思.3读字词句天天练.4读课文至少三遍.一板书课题,古诗.

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