《可能性及可能性大小》课件3.ppt

次次数数12345678910颜颜色色记录表记录表11任意摸出任意摸出1个，不可能是绿球个，不可能是绿球2任意摸出任意摸出1个，可能是绿球个，可能是绿球3任意摸出任意摸出1个，一定是绿球个，一定是绿球.

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可能性及可能性大小.ppt

从袋子里面有从袋子里面有1个红球,个红球,1个黄球任意摸个黄球任意摸出出1个球,会摸出哪种颜色的球个球,会摸出哪种颜色的球每次摸出的可能是红球,也可能是黄每次摸出的可能是红球,也可能是黄球;每个球都有.

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可能性及可能性的大小.ppt

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可能性及可能性的大小.pptx

姜堰区张甸中心小学 李玲芳可能性及可能性大小可能性及可能性大小苏教版义务教育教科书四年级上册1.每次摸之前,要把口袋抖一抖,用手搅一搅.2.小组里依次每人任意摸出1个,每次摸后再放回口袋.3.一共摸1.

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【可能性大小].ppt

小故事小故事:19431943年年,在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击袭击,当时当时,英美两国限于实力英美两国限于实力,无力增派更多的护航舰无力增派.

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《可能性和可能性大小》教学反思.docx

可能性和可能性大小教学反思布鲁纳说过:学习的最好刺激,乃是对所学习材料的兴趣.于是在教学中, 我将投币游戏搬入课堂,教给学生游戏方法,唤醒学生的生活经验,这个教学活 动,既关注了学生的阅读兴趣,又注重.

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《可能性大小》可能性ppt课件.pptx

可能性大小可能性大小为了规范事业单位聘用关系,建立和完善适应社会主义市场经济体制的事业单位工作人员聘用制度,保障用人单位和职工的合法权益11,经历从黑白棋子个数不同的盒子中摸棋子的,经历从黑白棋子个数.

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可能性及可能性的大小(1).ppt

苏教版四年级数学上册苏教版四年级数学上册从口袋里任意摸出一个球，你认为会摸出哪种颜色的球讨论：根据摸球结果，你发现了什么讨论：根据摸球结果，你发现了什么从口袋里任意摸出一个球，可能摸出哪种颜色的球通过.

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《可能性大小》可能性PPT课件范文.pptx

可能性大小可能性大小1 1经历从黑白棋子个数不同的盒子中摸棋子的经历从黑白棋子个数不同的盒子中摸棋子的过程，感受随机现象结果发生的可能性大小。过程，感受随机现象结果发生的可能性大小。2 2知道随机现象.

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可能性及可能性的大小课件.ppt

单击页面即可演示 小组合作,从小组合作,从1号袋子里面有号袋子里面有1个红球,个红球,1个黄球任意摸出个黄球任意摸出1个球,摸后放回;人人个球,摸后放回;人人参与,每小组共摸参与,每小组共摸10次,并.

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《可能性大小》课件.ppt

可可 能能 性性 大大 小小九年制义务教育人教版三年级九年制义务教育人教版三年级上上活动要求：活动要求：1组长安排好摸球顺序，全组按顺序轮流摸球组长安排好摸球顺序，全组按顺序轮流摸球, 共摸共摸20次.

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《可能性大小》习题.pdf

页眉内容可能性大小习题可能性大小习题一填空题.1盒子里有 5 个红球,3 个白球,任意摸一个球,摸到白球的可能性是,摸到红球的可能性是.12 题图题图2掷一个骰子,单数朝上的可能性是,双数朝上的可能性.

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《可能性的大小》.ppt

一一 再摸一次,摸出哪种颜 色棋子的可能性大

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《可能性大小》课件.pptx

可能性大小课件巾牛佥灞糗供泯槠犸垆目可能性大小的定义影响可能性大小的因素概率的基本性质概率的运算概率的应用概率与生活录可能性大小的定义定义概率是一个介于和之间的数值,其中表示事件不可能发生,表示事件一.

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可能性大小.ppt

可能性的大小下面城市的冬天会下雪吗请用下面城市的冬天会下雪吗请用一定一定可能可能不可能不可能说一说。说一说。重重 庆庆海海 南南哈尔滨哈尔滨 将8个黄球和2个白球放入盒子里，从盒子里摸出一个球，在统计.

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数学,-,可能性的大小-可能性的大小.docx

数学,可能性的大小:可能性的大小课题:可能性 第一教时教学目的:1. 帮助学生建立事务发生的确定性和不确定性的概念.2. 学会初步推断确定事务和不确定事务.3. 结合生活实例,进一步让学生体验生活中存.

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可能性的大小》.ppt

课前阅读: 狄青百钱定军心 北宋有个大将军狄青他经常打胜仗。有一次他带兵征讨南方叛军，在出发前检阅军队时说：这次打仗，胜败还没有把握。然后拿了一百枚铜币许愿：如果这次能够打败敌人，那么把这些铜币扔在地.

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可能性的大小.ppt

9月10日是教师节。,后天本地有雨。,地球每天都在转动。,扔一枚硬币，背面朝上。,（一定）,（一定）,（不一定）,（不一定）,太阳从西边升起。,判断下面现象哪些是可能发生的，哪些是不可能发生的。,不可.

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可能性的大小.pptx

可能性的大小执教老师:尚博实验小学执教老师:尚博实验小学 李李 燕燕上海市九年义务教育课本数学五年级第二学期上海市九年义务教育课本数学五年级第二学期P72,73P72,73盒子里有10个大小完全相同的.

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可能性大小（三）.ppt

教室的讲台长是教室的讲台长是6m6m,宽是,宽是2m2m.用边长是用边长是2020厘米的正方形小木厘米的正方形小木块铺满整个讲台,至少需要多少块铺满整个讲台,至少需要多少块这样的木块块这样的木块数列:.

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