各人眼中的20（宋金华）.ppt-得力文库

一年级数学下册《各人眼中的20》（沪教版）ppt课件.ppt

经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失,增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的,应当按照消费者的要求增加赔偿其受到.

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周浦第三小学周浦第三小学周浦第三小学周浦第三小学 宋金华宋金华宋金华宋金华每次数的个数一样多,正好数完每次数的个数一样多,正好数完4个55个410个22个10蛋糕有几个,你是怎么数的5个5个地数4个.

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111111622263366看图说一说看图说一说个个个个个个个个253381几个看成一份几个看成一份几份几份几几几几按要求画圈按要求画圈 2个6 3个4 4个24个55个410个22个10蛋糕有.

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5555204个个5是是20.个3个6个4 个24236想一想,填一填:这个图表示的是这个图表示的是14个个2 22个个4 选择题选择题13个个5正确的表示是正确的表示是21选择题选择题2下面图中不表.

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新场镇小学新场镇小学思考:思考:1把把20个蛋糕分一分,构成几个几.个蛋糕分一分,构成几个几.2你每次圈几个圈了几次你每次圈几个圈了几次我看见我看见4个个5我看见我看见 4个个5 我看见我看见4个个.

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李瑶李瑶各人眼中各人眼中各人眼中各人眼中的的的的2020 妈妈买了妈妈买了6个蛋糕,想放在个蛋糕,想放在2个盘子里面,可以怎么分个盘子里面,可以怎么分注意:注意:每个盘子里要每个盘子里要一样多,要全一.

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各人眼中的各人眼中的2020沪教版一年级数学下册沪教版一年级数学下册学习目标:学习目标:1.1.通过一组一组地计数来构造通过一组一组地计数来构造2020.2.2.用各种方法来分割用各种方法来分割202.

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能一组一组地计数,会用各种方法来描述的集合,个数的集合,为建构乘法作准备,培养同学们的观察能力和语言表达能力,探究一探究一,个个个个蛋糕有几个,你是怎么数的,个个个个探究一探究一各人眼中的各人眼中的个.

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沪教版小学一年级各人眼中的20课件410521010个一圈,个一圈,1010个一圈,正好个一圈,正好圈了圈了2 2次,所以,小丁丁看次,所以,小丁丁看见见2 2个个1010是是2020.2 2个个10.

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各人眼中的20,小胖过生日，妈妈买了一些蛋糕，数数有几只？,4个5,5个4,10个2,2个10,现在共有几个蛋糕，你是怎么数的？,每份5个有4份,每份4个有5份,每份2个有10份,每份10个有2份,5.

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5555 222 44444 1010101010999 3个个2连加连加4个个5连加连加5个个4连加连加5个个10连加连加3个个9连加连加我看见我看见2个个2个地数个地数10个个2我看见我看见5个.

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各人眼中的各人眼中的202022244443333361615课前小热身课前小热身这里一共有几个苹果你想怎么数这里一共有几个苹果你想怎么数个一圈,个一圈,圈了圈了次次加法算式:加法算式:要求:要求:1.

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各人眼中的各人眼中的2020从图中你看到了什么从图中你看到了什么410521010个一圈,个一圈,1010个一圈,正好个一圈,正好圈了圈了2 2次,所以,小丁丁看次,所以,小丁丁看见见2 2个个101.

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表示4个55个一圈,有4圈5 555520表示5个4表示10个2表示2个10蛋糕有几个,你是怎么数的4个一圈,有5圈2个一圈,有10圈10个一圈,有2圈表示4个55个一圈,有4圈5 5555204 4.

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