《回顾拓展三》.doc

语文学科新课程高效课堂导学案审核人签字： 主备人：任娟授课年级五年级学科语文课题回顾 .拓展三任课教师课型综合解决课拓展训练课课时二课时授课时间2015年 月 日教材分析交流平台引导学生交流学习本组课.

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《回顾拓展三》.ppt

回顾本单元学习的课文 鲸 松鼠 新型玻璃 假如没有灰尘 本组教材编排了4篇，培养我们科学素养人文素养。 鲸和松鼠介绍了有关动物的一些知识； 新型玻璃介绍了一些新型玻璃的特点和用途； 假如没有灰尘解释了.

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回顾拓展三 (3).ppt

白面民小 白尚丽交流平台交流平台在本组的学习中,我们了解了一些基本的在本组的学习中,我们了解了一些基本的说明方法.你能总结一下,填写下面的表说明方法.你能总结一下,填写下面的表格吗格吗说明的方法课文中.

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回顾拓展三 (2).ppt

回顾拓展 三回顾本单元学习的课文 鲸 松鼠 新型玻璃 假如没有灰尘 在本组的学习中,我们了解了一些基本的说明方法.你能总结一下,填写下面表格吗友情提示:可以和小组同学合作完成.说明方法说明方法课文中的.

上传时间：2023-03-03   |   页数：14   |   格式：PPT   |   浏览：0

《回顾拓展三》PPT课件.ppt

回顾拓展 三五年级上册回顾本单元学习的课文 鲸 松鼠 新型玻璃 假如没有灰尘 本组教材编排了4篇，培养我们科学素养人文素养。 鲸和松鼠介绍了有关动物的一些知识； 新型玻璃介绍了一些新型玻璃的特点和用途.

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《回顾拓展三》教学设计.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑回顾拓展三教学设计 教学内容： 评析作文我的理想 教学目标： 1培养学生自评互评的能力。 2学生能根据别人的评价意见修改作文。 教学重点： 修改作文 教学难点： 修改.

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《回顾、拓展三》PPT课件.ppt

回文回文联:上上联地地满红花花红满地地下下联天天连碧水碧碧水碧连天天数字数字联:上上联一夜五更,半夜二更有半一夜五更,半夜二更有半下下联三秋九月,中秋八月之中三秋九月,中秋八月之中叠字叠字联:上上联翠.

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《回顾·拓展三》教学设计三.docx

回顾拓展三教学设计三课前准备学生准备一张白纸，学习列表格。教学过程一导入本单元我们学习了一组说明性文章，你一定增长了不少知识，和同学们一起交流一下这方面的收获吧这一单元我们主要学习了一些说明的方法，你.

上传时间：2022-09-02   |   页数：4   |   格式：DOCX   |   浏览：0

《回顾·拓展三》教学设计三.doc

回顾拓展三教学设计三课前准备学生准备一张白纸,学习列表格.教学过程一导入本单元我们学习了一组说明性文章,你一定增长了不少知识,和同学们一起交流一下这方面的收获吧这一单元我们主要学习了一些说明的方法,你.

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2022年《回顾·拓展三》（Ａ、Ｂ案）.docx

2022年回顾拓展三案您现在正在阅读的回顾拓展三案文章内容由中国教化资源网收集, 请记住本站网址:以便下次访问本站将为您供应更多的精品教学资源回顾拓展三案 A案学习目标1回顾本单元所学内容,沟通感悟.

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《回顾·拓展三》教学设计.doc

回顾拓展三教学设计A案学习目标1回顾本单元所学内容，交流感悟。2积累谚语。3推荐课外读物。课前准备1至少各摘抄一个有关环境描写人物心理活动描写的片断。2收集与诚信有关的名言警句，可活用在辩论运用过的。.

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回顾、拓展三.ppt

1 1至少各摘抄一个有关环境描写至少各摘抄一个有关环境描写人物心理活动描写的片断。人物心理活动描写的片断。2 2收集与收集与诚信诚信有关的名言警句，有关的名言警句，可活用在可活用在辩论辩论运用过的。运.

上传时间：2022-05-27   |   页数：24   |   格式：PPT   |   浏览：0

回顾拓展三.ppt

范县濮城镇五零小学范县濮城镇五零小学 史耀彰制作史耀彰制作m qin shng b r tu hu chu zh jng yn pn dun ti shng t zhng shu mng zhn gu.

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回顾拓展三.pptx

回顾回顾拓展三拓展三库尔勒市第四小学库尔勒市第四小学 杨永梅杨永梅 回顾回顾拓展三拓展三交流平台填空： 通过本组课文的学习，我们认识了 的李大钊， 的郝副营长， 的张思德同志。这些革命先烈，用自己的 .

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《回顾·拓展三》教学设计三36733.docx

回顾拓展三教学设计三课前准备学生准备一张白纸,学习列表格.教学过程一导入本单元我们学习了一组说明性文章,你一定增长了不少知识,和同学们一起交流一下这方面的收获吧这一单元我们主要学习了一些说明的方法,你.

上传时间：2022-11-22   |   页数：4   |   格式：DOCX   |   浏览：0

回顾拓展三 (2)课件.ppt

11,至少各摘抄一个有关环境描写,至少各摘抄一个有关环境描写,人物心理活动描写的片断,人物心理活动描写的片断,22,收集与,收集与,诚信诚信,有关的名言警句,有关的名言警句,可活用在可活用在,辩论辩论.

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《回顾·拓展三》教学设计二.docx

回顾拓展三教学设计二主题语文综合活动设计为了激发学生的学习兴趣，体现语文学习的综合性，建议在本组教学中安排学生感兴趣的主题综合性学习活动，将阅读学习课外阅读口语交际习作等安排在主题活动过程中，使学生在.

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《回顾·拓展三》教学设计一.docx

回顾拓展三教学设计一学习目标1学习用列表格的试做单元小结。2推荐好书森林报，培养学生读课外书的兴趣。课前准备学生准备一张白纸，学习列表格。导入本单元我们学习了一组说明性的文章，你一定增长了不少知识，和.

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《回顾·拓展三》教学设计二.doc

回顾拓展三教学设计二主题语文综合活动设计为了激发学生的学习兴趣,体现语文学习的综合性,建议在本组教学中安排学生感兴趣的主题综合性学习活动,将阅读学习课外阅读口语交际习作等安排在主题活动过程中,使学生在.

上传时间：2022-09-25   |   页数：8   |   格式：DOC   |   浏览：0

《回顾·拓展三》教学设计一.doc

回顾拓展三教学设计一学习目标1学习用列表格的试做单元小结.2推荐好书森林报,培养学生读课外书的兴趣.课前准备学生准备一张白纸,学习列表格.导入本单元我们学习了一组说明性的文章,你一定增长了不少知识,和.

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