大班教育随笔记录《孩子的沉默不是金》.doc

大班教育随笔记录孩子的沉默不是金沉默是金大概是许多人的座右铭,但用到孩子身上我却觉得沉默不是金.就拿我班的王子敬来说吧,每次上课,他都认真听,可是一提问他,或者让他背儿歌,他就一声不吭.要是再坚持,他.

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大班教师教育随笔《孩子的沉默不是金》.doc

大班教师教育随笔孩子的沉默不是金沉默是金大概是许多人的座右铭,但用到孩子身上我却觉得沉默不是金.就拿我班的王子敬来说吧,每次上课,他都认真听,可是一提问他,或者让他背儿歌,他就一声不吭.要是再坚持,他.

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大班教师教育随笔《孩子沉默不是金》.doc

大班教师教育随笔孩子沉默不是金沉默是金大概是许多人的座右铭,但用到孩子身上我却觉得沉默不是金.就拿我班的王子敬来说吧,每次上课,他都认真听,可是一提问他,或者让他背儿歌,他就一声不吭.要是再坚持,他就.

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幼儿教师教育随笔：孩子的沉默不是金.doc

幼儿教师教育随笔:孩子的沉默不是金沉默是金大概是许多人的座右铭,但用到孩子身上我却觉得沉默不是金.就拿我班的王子敬来说吧,每次上课,他都认真听,可是一提问他,或者让他背儿歌,他就一声不吭.要是再坚持,.

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大班教育随笔记录《不是我的》.doc

大班教育随笔记录不是我的每天打扫卫生,总能捡到一些像彩笔铅笔橡皮之类的东西,问孩子们,这些是谁丢的,孩子们异口同声都说不是我的,那是大班小朋友丢的.有几个小调皮鬼不假思索说,可能是.还有的小朋友偷着乐.

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大班教育随笔记录《多心细的孩子》.doc

大班教育随笔记录多心细的孩子早上班里的潘云祥像往常一样被妈妈送到教室,他向我问声好之后没有跑去跟小朋友一起玩玩具,而是站在我的面前,眼睛看着妈妈,好象有什么话要说,但是又说不出来.顿时他的妈妈反应过来.

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大班教育随笔记录《像对待自己的孩子》.doc

大班教育随笔记录像对待自己的孩子这一天中午轮到我管午睡,负责照顾孩子们睡午觉.在大家都脱完衣服躺好后,有几个比较调皮的孩子还在说笑,我一个一个的帮他们整好被子,叮嘱他们不可以再发出声音,因为那样会打扰.

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大班教育随笔记录《“半个好孩子”的启示》.doc

大班教育随笔记录半个好孩子的启示大班进入下班学期,孩子们越来越大,心眼也越来越多,有时淘气的不得了,老师大声喊都不起作用.涛涛是最淘气的一个,软硬不吃专门和老师对着干,他不但自己不睡觉还故意吵醒其他的.

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大班教育随笔记录《爱抱老师的孩子》.doc

大班教育随笔记录爱抱老师的孩子子琪是我班一名性格较内向的孩子,但他有时也有点活泼,经常一副满怀心事的样子.那一次,我正在打扫卫生,他突然从背后抱了我下,我回头一看,他赶忙嘿嘿的笑着离开了,第二天,他又.

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大班教育随笔记录《培养孩子“听”的能力》.doc

大班教育随笔记录培养孩子听的能力学习是一门技能,而是否会听,是否能成为一名好听众,这将是孩子在以后的学业中取得进步的关键因素,我在平日的教学活动中,发现以下5种方法有助于培养孩子听的能力:一耐心听孩子.

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大班教育随笔记录《给孩子选择的权利》.doc

大班教育随笔记录给孩子选择的权利每天的餐前活动是看vcd的时间,每位孩子也都盼望着这一刻.这天中午餐前活动时间到了,原本照以前的规矩是由我说了算,我放哪盘就看哪盘.可是在孩子们抬椅子坐后面的时候,我听.

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大班教育随笔记录《读懂孩子无声的语言》.doc

大班教育随笔记录读懂孩子无声的语言游戏时,力伟接了满满一碗水来问我:老师,白桶里的水能喝吗自从天气渐暖,我们宣布可以随便喝白桶里的水以来,就经常听到孩子的这样询问.尤其是力伟,我已记不清他问过我多少遍.

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大班教育随笔记录《机会是给每个孩子的》.doc

大班教育随笔记录机会是给每个孩子的每个班中,孩子能力都是有差异的,能力强一点的,会听老师的,会按老师的要求做事的孩子,老师总是很放心地把一些小事交给他们去做.比如说:整理图书,到别班去帮忙借东西等等,.

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大班教育随笔记录《不要剥夺孩子玩泥的天性》.doc

大班教育随笔记录不要剥夺孩子玩泥的天性泥土滋养人类,也孕育了人类文化,孩子爱玩泥巴似乎是人类的天性.原本土生土长的农村孩子,却远离了乡土气息,在家长和老师的呵护下,孩子很少沾上一点土珠,就连幼儿园开展.

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大班教育随笔记录《怎样面对孩子的自私与倔强》.doc

大班教育随笔记录怎样面对孩子的自私与倔强我的小侄子成成聪明可爱却也顽皮倔强,总是以自我为中心,想干什么,大人必须听他的,不然大闹一场,打骂都无济于事,出现这样的情况,归根结底问题还是出在父母身上,平时.

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大班教育随笔记录《你接住了孩子抛来的球》.doc

大班教育随笔记录你接住了孩子抛来的球在美术活动进行到一定时间时,陆续有孩子来说:老师,我画好了,我不画了.不同的孩子说这句话含义不同,孩子抛给你的球你接住了吗,你给了他们适宜的回应了吗第一种球的分析:.

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大班教育随笔记录《家长过分溺爱孩子导致的结果》.doc

大班教育随笔记录家长过分溺爱孩子导致的结果现在的家庭里很多都是只有一个小宝贝,全家人都宠着,特别是在爷爷奶奶或者外公外婆身边长大的孩子,老人们对孩子的过分溺爱,也许就会导致不好的结果.一孩子的人际交往.

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大班教育随笔记录《培养孩子早睡早起的好习惯》.doc

大班教育随笔记录培养孩子早睡早起的好习惯晚上夜猫子白天小赖床,现在不少孩子的作息时间越来越成人化,而充足的睡眠是宝贝长身体的重要保障,所以培养孩子早睡早起好习惯是至关重要的.尊重孩子的选择林慧妮每天晚.

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大班教育随笔记录《不要让孩子失去动手锻炼的机会》.doc

大班教育随笔记录不要让孩子失去动手锻炼的机会手工活动开始了,今天的活动内容是制作七彩花,孩子们拿起剪刀仔细地剪了起来,不一会儿,徐金超拿着剪下来的几个图形走过来:陈老师,我剪好了,可我不会贴.说着往我.

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大班教育随笔记录《3-5岁孩子的自控方法》.doc

大班教育随笔记录35岁孩子的自控方法当我们看见35岁的孩子,想到的第一件事就是没有自制力,尽管这不在他们的能力范围之外.那么现在就是最好的时候来提升自制力的训练,研究表明在学校,交际圈中取得成功,延迟.

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