大班科学活动：沉浮的变化(2页).doc

大班科学活动：沉浮的变化执教者：王景琳活动目标: 1.乐于探索物体的沉浮变化，体验操作的乐趣。2.能记录并清楚的表达物体在水中沉浮的过程和结果。3.探索物体沉浮现象及由浮变沉的方法，获得物体沉浮的经验.

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幼儿园大班科学《沉浮》活动教案(共2页).doc

精选优质文档倾情为你奉上幼儿园大班科学教育活动：沉浮李国英一 设计背景孩子们对玩水有着浓厚的兴趣，经常会看到他们把一粒石子一片树叶等投进水里，百玩不厌。为了进一步激发幼儿的探索精神，我结合大班幼儿园快.

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大班科学《四季的变化》(2页).doc

四季的变化 活动目标方法一：实物引入出示一片黄叶。问：到这片黄树叶，你想到了什么是啊，秋天来了，老师也感受到了，你还从哪些地方感受到了秋天的到来四季就在我们身边，今天，我们就一起走进课文，去感受美丽.

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大班科学活动：有趣的水(2页).doc

大班科学活动：有趣的水活动目标1. 让幼儿认识水的基本性质：无色无味透明流动。2. 知道水是生命之源，了解水的用途。3. 激发幼儿对水的探究兴趣，懂得要节约用水，保护水资源。活动准备 塑料杯若干两种颜.

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大班科学活动：美丽的喷泉(2页).doc

大班科学活动：美丽的喷泉13401 43号 叶艳秋活动目标1.大胆分享交流探索的过程和结果，感受其中的乐趣。2.可以运用多种方法探索发现孔的大小与水柱之间的关系。3. 学会探索运用多种材料制作小喷泉，.

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大班科学活动：有趣的磁铁(共2页).doc

精选优质文档倾情为你奉上幼儿园大班科学活动教案有趣的磁铁活动目标：1在活动中能初步了解磁铁的基本特性，知道磁铁在生活中的用途。3在探索中感受科学活动的乐趣。活动准备：1小人纸偶回形针纸片塑料棉布等2磁.

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大班科学活动《奇妙的盐》(共2页).doc

精选优质文档倾情为你奉上大班科学活动：奇妙的盐活动目标 1.认识盐的颜色形状味道等，初步了解盐是怎么来的。 2.发现盐溶解在水里会增加水的浮力，同等的水盐越多浮力越大。 3.乐意与同伴交流自己所看到的.

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大班科学活动教案：有趣的惯性(2页).doc

第 1 页大班科学活动教案:有趣的惯性第 2 页一活动目标:1引导幼儿关注周围事物,感知惯性现象.2能用较连贯的语言表达自己的发现和感受,动用各种感官寻找答案.3激发幼儿探究生活中科学现象的欲望,满足.

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大班科学活动：有趣的不倒翁(2页).doc

大班科学活动：有趣的不倒翁 活动目标： 1在观察动手制作不倒翁的过程中，体验自主探索的乐趣。 2能运用恰当材料制作不倒翁，并与同伴交流和展示自己动手操作的过程和结果。 3发现不倒翁不倒的原因是：一是.

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大班科学活动《种子的传播》教案(共2页).doc

精选优质文档倾情为你奉上活动名称：种子的旅行 活动目标： 1初步了解几种常见种子的传播方式，知道种子的外部形态及其传播 方式之间的关系。 2能根据种子的传播方式对种子进行分类。 3激发幼儿进行科学探索.

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大班科学活动：有趣的纸-附反思(共2页).doc

精选优质文档倾情为你奉上活动内容：大班科学活动：有趣的纸活动目标：1感知比较3种常见的纸，发现它们的不同。2乐于用语言表述自己的发现和感受。3通过染纸活动，初步发现3种纸具有不同的吸水性。活动准备宣纸.

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大班科学活动：纸的力量大2页word文档.doc

如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流大班科学活动：纸的力量大精品文档第 2 页大班科学活动：纸的力量大活动目标：1通过探究纸的力量，体验发现生活中的科学现象的乐趣。2能对问题做出假设，并通过纸能支.

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幼儿园大班科学活动：好玩的动画 (2)(6页).doc

幼儿园大班科学活动:好玩的动画 2第 6 页 幼儿园大班科学活动:好玩的动画活动目标1感知静止画面变成动态画面的神奇和有趣,初步了解动画形成的原理.2能用语言绘画等方式表达动画探索过程,体验当设计师的.

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幼儿园大班科学活动《独特的指纹》教案(2页).doc

幼儿园大班科学活动独特的指纹一活动目标1.通过观察和比较，了解指纹的基本特征及用途。2.尝试用印的方式记录指纹，并能观察说出不同指纹。3.积极动手动脑，养成仔细观察的良好习惯，体验发现的快乐。二活动.

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大班科学活动：学习列加法算式(算数的运算)(2页).doc

科学活动：学习列加法算式算数的运算活动目标1.认识加号和等号及其含义。2.学习看情景图看分合式列加法算式。3.理解加法算式表示的意义。活动准备材料准备：数字卡15，符号卡，810幅情景图图上有编号，记.

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大班科学活动：蚕宝宝是怎样长大的(共2页).doc

精选优质文档倾情为你奉上大班科学活动：蚕宝宝是怎样长大的活动目标：1.初步了解蚕的一生要经历卵幼虫蛹蚕蛾四个阶段。 2.能用较完整的语言表达蚕宝宝四个阶段的特征。 3.体验活动带来的乐趣。活动准备：1.

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大班科学活动《油和水的混合》课后反思(2页).doc

大班科学活动油和水的混合课后反思第 2 页大班科学活动油和水的混合课后反思 闵作红通过这次的教学活动让我了解发现了我在上课的过程中有很多的不足.一动的导入过程中,选择的故事不太符合我班孩子的认知水平.

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